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那段让我感动的记忆作文

投稿:雪野新歌 时间:1年前

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还记得那段让你落泪的,让你感动的记忆吗?今天小编就来分享那段让我感动的记忆作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  那段让我感动的记忆作文(一)

奇迹永远都不是上天供给的命运,儿时自己的创造。

我希望在渺茫的星空下望见一片海,成灾我太多太多的难过,幽暗的阁楼里透出一丝橘黄的光,那正伏身而作的身影便恬淡得如同一幅水墨画。

一直都很期待,东方是一条翻滚云层把守天堂的白龙。四边是一尾幽幽脉脉独守黄昏的银蛇。我徘徊在夜的中点,不知选择何方。昨夜冷如冰霜的一幕却一直嬉戏脑海不敢看,不敢想,信誓旦旦对自己许下诺言就这样被一个优雅的背影所打破。

是否还有牵手走过难过的感动?无尽千言的走国,也会如轻烟一样被风吹散吗?

泪水不会从眼中流出,心伤也没有谁看得懂。仰天叹,既然注定要我失败,又为何要让我付出那么多?付诸也是惘然,为何不肯睁眼看我的苦楚?

天地不明我的绝望,顾看四周阡陌百千,又有谁会递一杯希望。

心头被柠檬汁透透地洗了一遍,缩得绞痛。朋友戏言“梦里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的心言,却驳然而对。然而心底却真的不得不承认,似乎真的有过一种渴望。可以明明白白地靠近梦中的亮点。只是“灯火阑珊”,我又该如何寻找属于我的那一站?宁愿断肠,也不想在霓虹闪烁中被明亮消蚀。毕竟他们都不曾属于我。以后也不会。

应该是当初过于天真,过于愚笨。路灯下拉长的身影。视野里缩小的风景。记忆里淌动的水萦。都随着时光匆匆推移而渐渐变味。失去了本质。易水边的信筒也被长河磨蚀得残破不堪。熟悉的身影也慢慢地变形——一切都不再属于哦。既然如此,为何还要苦苦守候等待。放手,不是能更好地解脱吗?

可惜我不能,我也不忍。岁月的目光永远不会改变。我又有什么理由改变已经选择的路呢?

希望却依旧很渺茫。没有近在咫尺的距离,没有唾手可得的轻松,没有依稀可见的轮廓。却有一种隐隐约约,若隐若现的梦幻。

只是我不曾触动过它,也不想,更不敢。

太多太多的矛盾,彷徨。在脑海里交织成一幅凌乱的风景。日出的地平线甚至也不再清晰。亮丽的风景线也逐渐失色。只剩下那两条平行线。一直永远地守候着终不放的诺言。

不要相逢,形同陌路。让你我就这样永远地释放自己吧!我不想再太过苛求。

闭上眼,近乎绝望。天边却隐隐地挂起一颗启明星。

  那段让我感动的记忆作文(二)

我怎么能忘记那些感动,那些美好的回忆,永远在我的记忆里流逝?

——提记

我常常在想,为什么人们不去看那美好的星空,而专注于另人无趣的肥皂剧?为什么不去听优美而意味深长的古典名曲,而去听歌词无聊内容空泛的流行歌曲?人们为什么不去看荡气回肠的红色电影而把时间消磨在韩居日剧中?为什么?为什么?

我有一个朋友,她是学钢琴的,她常常对我感叹:“现在的人为什么就那么喜欢听流行音乐呢?以前的古典名曲怎么就没人注意呢?”我无法回答她,因为我也曾经矛盾过。

不可否认,我也的确不排斥流行音乐,我喜欢孙艳姿的《绿光》,飞儿乐队的《FIYAWAY》,梁静茹的《勇气》等等,可是我听久了就觉得,流行歌曲只不过是一杯隔夜的白开水,不仅淡而且无趣……

我曾经像一些中学生一样,也疯狂的迷恋过言情小说,郭妮'小妮子等等的名字也被我整天挂在口上,可是最终我发现,除了成绩下降,我没有看见其余任何的好处,我开始找回了自己,可是……

经过我无数次的寻觅,我发现了人世间最真挚的东西,那就是感动,一个微不足道的手势,一句毫不起眼的话语,一些力所能及的小事,都是感动的来源……可是,感动在我的周围太少了,除了学生们疲惫的脸庞,大人们麻木的表情,我几乎没有看见别的。

感动真的就没有了吗?

在暑假的这段时间,我发现了许许多多的感动:1隔壁楼家的王奶奶,儿子打工去了,自己常年卧病在床,吃饭穿衣都很困难,经我观察,发现几名小学生常常放学帮助王奶奶买菜做饭洗衣裳,并有越干越勇的趋势……2一楼房一人忽然煤气中毒,附近邻居把他送进医院,因为抢救及时,所以没有造成什么事故3一小孩溺水,被一人救起,并坚持不留姓名……我还发现了许许多多的感动……

直到现在我才发现,其实感动就在你身边,只要参与,你也可以成为感动中的一员。

  那段让我感动的记忆作文(三)

记得吗?在六个年前的早晨,随着空气中的一缕缕清新,我们奇迹般地聚在了一起。还记得吗?那些课间的打打闹闹,课堂上的小纸条,一次又一次紧张的考试。是呢,6年,就这样度过了。暮然回首,那或温馨或喜悦或忧伤或快乐的一幕幕像世g最最美妙的交曲,在我身M@著,经历过的一切一切。

圣诞节前夕。大家精心布置着教室,每个人都在匆忙而细致地准备着,挂在风扇上一串又一串的星星,窗户和门上的喷漆,白板和门框上的彩带,精致而充满着古风的黑板报……这一切一切,都充满了温馨,每一次看到,一股温暖都会不自觉地涌上心头。

平安夜的前一天。大家都准备了圣诞礼物,不管是华丽还是简陋,都充满了浓浓的祝福。早晨,大家互相赠送着,得到礼物的人,便会心一笑。在这时,一股温馨与圣诞的气氛溢满了整个教室。

光阴似箭,岁月如梭,随着时间一点一点的流逝,离毕业也越来越近了。与离别的距离越近,心中的不舍也越发增加,但是终究要离开的。即便062不是年级中成绩最好的,即便这个班级是那么的“二”,但是,在六年中经历的一切一切,我会在心中扫出一个最温暖的角落,小心翼翼地保存着。在我心中,062永远都是最最“二”,最最特别的一个班级。

六年里,我懂得了很多。在062经历的一幕幕,一幕幕令人感动的记忆就像一部旧电影,虽说陈旧,但是充满了怀旧与温馨的气息。这六年以来,喜悦,悲伤,快乐,或是在062这个最2的班级里的那些小温馨。这一切的一切,都会留在我们这些最2的人心中呢。我们即将离开,心中也多了几分留恋与不舍。

如果f岁月是一阵微风,我们便是尘埃。随着岁月流逝,空气中那虚无飘渺的尘埃也渐渐散尽,本来聚在一起的大家也都被吹散。任岁月匆匆把我们吹散,那些充满记忆的人们……

  那段让我感动的记忆作文(四)

星期三下午放学时,天阴沉沉的,还不是打着雷电,我一看这天气就说:“完了,完了,就要下雨了,我没带伞,怎么回家啊?”这时同学们的爸爸妈妈都来接他们了,我爸爸也没有来接我,怎么回家?

后来,雨越下越小,越下越小。心想:啊!雨就快要下完了,停了再走。

过了10分钟,雨还是下,心想:雨不会下一天吧!想着想着,李老师慢慢走出来,一转头,看见了我便问:孩子,到放学了,你怎么还不回家啊?”我吞吞吐吐的说:“李老师,我没有带伞,只好等雨停了再走,你先走吧李老师!”李老师顺手,从包里拿出一把伞,赶快回家,别让家人担心你!”我满脸疑问,说:“李老师,如果我拿的伞回家了,那你怎么办?”李老师

说:“没关系,你就别管我了,我有办法了!”我再一次的把伞交给了老师说:“老师伞我坚决不要。老师生气的说:“孩子,你马上回家!”……

在回家的路上,我一直在想一个问题,你说老师要怎么回家?是不回家?是冒雨狂奔回家?

第二天,我听卫生室马老师说李老师感冒了,心想:老师昨天肯定是冒着雨回家的,想到这,我不知不觉流下了感激的热泪!

这位老师的举动让我永生难忘!


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