以关爱为话题的作文大大全

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　　【篇一：以关爱为话题的作文】

“懒小孩!起床了，起床了……”唔?起床了?我慌里慌张地套上校服，这才去看表，“哇——妈呀!八点啦!”我从床上弹了起来，背起书包，就往外跑。“喂喂!那位同学，你上学要迟到了吧，来来来!上我的出租车吧!”我顺着声音看去，一位国字脸的叔叔正冲着我摆手。“啊?这个叔叔可真会说话，快迟到了，出租车能快点。但，还得花十块钱，我可一直想买哈利波特呢!

正在我犹豫不定时，那司机说：“你在哪儿上学?快赶不上趟了，快上吧!”哎，上就上吧!我拉开车门，坐了进去。那叔叔问我吃早饭了吗?便递上去一袋牛奶，还热的呢!肚子正咕咕叫的我只得接过来喝了，可还是觉得胃里有点空，过了一会儿，那叔叔又递给我了一包饼干，哇，是奥利奥哦!我咔吃，咔吃地大口嚼着。

这时的车已向晴都小学开去，飞快地驶向前方……

肚子有了“着落”后，叔叔可能觉得我会没意思，便打开他儿子的MP3借我听，那MP3的音质很好，外表也是漂漂亮亮的，使人不禁多瞧瞧，他还指了指放晨报的架子，说我可以看。我随便抽了一张，但脑海里还是在想那个有漂亮的MP3，这个MP3是蓝蓝的，是OPPO定期发行的限量版呢，管叔叔借的话，他可是出租车司机，谁能找着啊，又怎么还啊!对了，可以问问他在哪儿买的呀，但……

“到了!到了!”叔叔喊到。我忙问：“叔叔，车费多少呀?那个……MP3多少钱啊，在哪儿买的……?”“要钱吗?车费免费!那个MP3你要是真喜欢，就当送给你了，我儿子上高中了，这个东西再也不能听了。”

我不停地点头着感谢着。正欲打开车门，叔叔扭头看到我的书包，又说：“你的书包太脏了，我这有个挺干净的，你拿去吧;咦!你的头发没梳好，定是梳子不怎么好，来，这也有;还有，你鞋上全是灰，一看就是没擦干净吧!来，抹点鞋油吧;啊!?你……”

就在这时，第一节课下课铃响起了起来，我已来不及听完叔叔的“热心话语”，只得边跑向教室边喊着：“谢——谢——啊——”

天啊——你说还有比这叔叔更热心的司机吗?

　　【篇二：以关爱为话题的作文】

我已十三岁，在父母，老师，同学的关爱中茁壮成长，我也逐渐懂得了关爱他人。尤其是那次在校园中发生的一件事，使我懂得了关爱的真谛。

那天天气好冷啊!我端着干巴巴的炒米饭来到那一大锅冒着热气的汤锅前。正在盛汤时，发现身旁那个丢三落四的小季正愁眉苦脸地望着那锅香喷喷的汤。不用说，肯定他又没带汤碗。只见他像霜打了的茄子-蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯着别人手中汤碗里的汤，还时不时地舔舔嘴唇。打汤的同学越来越多，他只得绕着那一大锅汤走来走去，一副可怜巴巴的样子。最后，他无可奈何、垂头丧气地离开了。

回到教室，早已饥肠辘辘的我们开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃一边喝。有的同学时不时地舔舔嘴，有的同学发出“啧啧”的声音，仿佛喝道了这世上最美味的琼浆。我也赶紧捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了两口汤。啊!真舒服!回过头，一眼瞥见小季，只见他正在那里艰难地下咽着那干巴巴的炒米饭。他的喉结上下滚动。我的心也随着他那上下滚动的喉结而揪得越来越紧。突然，他的喉结停了，我的心也咯噔了一下。准噎住了。我突然意识到，我应该把汤给他。关爱他人并不在于我是否喜欢这个人，而是在于这个人是否需要帮助!

我拿着热气腾腾的汤的汤碗走上前去，把我碗里的汤折一半到他的饭盒里。他看见我的举动，眼睛里充满感激。说了声“谢谢!”，就低下头津津有味地喝起汤来，脸上写满了满足。我感到非常高兴，脸上浮现出一丝微笑，心想：原来只是一个小小的举动就能让别人感到快乐和满足，这件事我做对了。

关爱，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!

　　【篇三：关爱】

我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。

得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。

我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。>

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱别人，就是关爱自己。

　　【篇四：以关爱为话题的作文600字——《雨中的关爱》】

今天，妈妈决定去买一件衣服，无奈的我只好陪她去。

来到商场，玲琅满目的服饰令我们眼花缭乱，妈妈不知从何下手，只好一件件的试穿，直到找到自己心仪的。可偌大的一个服饰商场，要到何时才能试完。但我妈妈决定的事，九头牛都拉不回来。我只好陪着她，妈妈试了一件又一件，总找不到合适的。一个小时，两个小时……时间慢慢流逝，妈妈还在一家挨一家地继续试衣服，我不耐烦的对她说：“妈妈，都试了好长时间还是找不到合适的，明天我们在选好吗?”“不行，今天必须选一件明天要穿的!”妈妈坚定地说。我只好躲在一边望望窗外，细心的我发现天空中乌云密布，眼看一场暴风骤雨就要来临。我赶快去通知妈妈，妈妈见情况不妙，便急忙带我走，我们刚跑到祝尔慷广场，忽然下起了倾盆大雨。风雨交加，激得人眼睛都睁不开，顿时我们被淋成落汤鸡。我们就近跑到金世纪嘉悦酒店门下避雨，盼望着雨赶快停下来，可是雨似乎越下越大……“都怪你都怪你，”我吼叫道“早都让你回家，你还看什么衣服!今晚我们就住在这里好了。”“好吧好吧，都怪我，现在得想想办法看怎么回家吧。”妈妈惭愧地说。

虽然我家就在附近不过几分钟的路，但怎么也不能钻进这瓢泼大雨里往家赶。路上的出租车此时也疯着跑，根本叫不停(YJBYS)。冷风也讨厌地跟着凑热闹，我和妈妈全身湿漉漉的冻得直哆嗦。这时前面岔路口下来一位叔叔，我看见他一手打着雨伞，另一手还拿着个伞，急匆匆地赶路，像是给人送伞的样子。顿时我有了求助的想法，但因为不认识才不好意思开口。那叔叔离我们近了，看见我和妈妈缩在那里，便停下来冲我们笑了笑，问我们要往哪个方向，我告诉了叔叔，只见他爽快地递给我们一把伞，并说正好和我们同路，直到我们院门口，我和妈妈向他道了谢后才看见他又原路返回。原来，这位“雨伞叔叔”本不是和我们同路，只是在我们最需要时送我们一程。

雨依然很大，看着“雨伞叔叔”远去的背影，我感到了他的形象是那样的高大。风雨无情，人间有爱。我在雨伞下收获了人与人之间最美好的东西——那就是关爱!

【篇五：以关爱为话题的作文】

爸爸是一名司机。每天为了家中生计而奔波……

虽然很累，每天早出晚归。但是他总是把笑容挂在嘴边。爸爸很关心我和弟弟，他自己吃的不好到不说。每次回家都要买一些面包之类的东西给我们吃。而他自己在跑车时候，只买些烧饼吃…… ;爸爸虽然没有什么文化，但是爸爸常教导我们说，你们要好好学习，这样长大才有出路……爸爸总是很关注我和弟弟的学习。每次成绩出来后，不管在干什么都会回来。虽然他不懂但是每次他都会找人帮我们分析错题……这样一来我和弟弟的成绩有着显著的提高。 ;现在在这里我要给爸爸说，爸爸您辛苦了，我们爱您。“叮铃铃”下课了。身为组长的我拿起好友小昕的笔记本批阅，一个极小的错误映入眼帘，刺我心脾。说它小，是因为它只把叹好写成句号;说它大，是因为它曾经害我不浅。两年语文成绩都得99分，都因为这个小小的标点让我与100分失之交臂，从此痛改前非的我渐渐与细心成了好朋友。在这关键的一年，我要帮她改掉这个毛病送出关爱。

我拉住她心急地说：“你错了个标点太不应该了，”“哇，得99分太好了!”她一把夺过我手中的本欣喜地说，完全没有理会我。看着她笑眯眯的坐下写别的错题了。我觉得真不应该管这芝麻大的闲事。我气哼哼的回位了。

当我再抬头，看见小昕如如无人之境般专注地写着。与以前似墙头草遇上点微风都晃晃的她判若两人。真是有进步!可，那个小小的标点又频频闪在我眼前。她的成绩提高越快，越出色，越不能因这样的小错扣分，这可是态度问题，良好的习惯问题，这份关爱才能真正利于她，想到此我下定决心，一定要把这份关爱送到底。

可她听不进去呀。我想想自己何时听进去妈妈的告诫与批评。然后我决定采用先动之以情，再晓之以理的方法，主意打定向她走去。与她挤坐在一起，搂着她甜甜的说：“你现在进步可真大，咱俩争取考近最好的中学。”她抬起头欣喜地看着我，眼睛都放光了，使劲地点点头。我连忙话锋一转：“可如果你因为标点而进不了好中学多遗憾呀……”她怔了怔。我趁热打铁地说：“差之毫厘，失之千里。这时态度问题，认真的能力问题，如果没有就干不好任何事。”见她疑惑又悉听下文的样子，我开始上至航天大事的血泪史下至毕业生因0、5分而榜上无名的辛酸史，最后拿本小女子的活例子进行说教。她默默地听着，但眼神中有了悔意，神色中有了庄重。显然我真诚的话语敲开了她的心扉，拨动了她的心弦。此时的我也新潮腾涌，激动地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，双手相握就是有力的拳头。“我要把马虎打跑!”她坚定地说。“咱们共同进步!”

这紧握在一起的双手，是鼓起的风帆，张开的双翅，这才是真正的关爱。

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