如何写出事件的波澜起伏_记叙作文指导

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《如何写出事件的波澜起伏_记叙作文指导》相关范文，多动笔练习《如何写出事件的波澜起伏_记叙作文指导》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇如何写出事件的波澜起伏_记叙作文指导不错，记得推荐给同学哦～

五大窍门写出事件的波澜起伏

一、扣人心弦——悬念法

悬念法，是指在文章开头或文章中，设置疑团，不加解答，引起读者关注，激起读者急切地想往下读的兴趣，直至读完全文才恍然大悟的一种技巧。人有追根问底的天性，而悬念法恰能把这一心理激发出来。所以，悬念法是最容易取得引人入胜效果的方法之一。

如鲁迅的小说《祝福》，一开头就描写了祥林嫂临死前的形象：“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮地转动，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。”这段肖像描写本身就造成极浓厚的悲剧色彩，有力地叩击着读者的心弦。读者不禁会想到：祥林嫂是什么人?她是怎样沦为乞丐的?而且还是这样一副麻木的神情?这些都给读者造成了很强的悬念，吸引着读者去寻找答案。

二、节外生枝——误会法

误会法，是指利用时间、地点、人为因素，故意造成人物间的误解，为情节发展推波助澜，丰富情节的戏剧性的一种表现技巧。误会法能让本来能按常理发展的事情节外生枝，而文章就在这“生枝”之外显示出情节和主题的精彩。

如有一篇《买壶》的文章，写爷爷在集市上买了把水壶，奶奶问爷爷试过没有，漏不漏。爷爷刚拿起水瓢要试，打开壶盖一看，愣住了，放下了水壶。“奶奶见此情景，就唠叨开了：‘这死老头子，都七老八十的人了，还这么毛手毛脚的，买把壶也是漏的!’奶奶还没说完，爷爷早提着壶出门了，脸阴沉沉的，奶奶不放心，叫我跟了去。爷爷来到集市上，找到卖主，刚说了句：‘同志，这是你卖给我的一把壶……’那人误以为爷爷要换壶，就指了指墙上‘商品出售，概不退换’的红纸条。爷爷说：‘壶里有250元钱。’爷爷的话音还未落，那人就站了起来，抓着爷爷的手连声道谢。”至此，一切才真相大白。文中，奶奶对爷爷有多次误解，卖壶的对爷爷也有误解。这些误解，都增加了文章的波澜，也更加突出了爷爷拾金不昧，急人所急的品质。

三、出人意料——陡转法

所谓陡转，是指在记叙事件时，有意顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感完全引向一个方向，层层发展，直至顶点，然后陡转骤折，让一种“意料之外，情理之中”的结局，强烈地震撼读者，从而取得一种异乎寻常的效果。

如《池塘灯影》一文，文章写“我”深夜苦读，不免烦躁，偶然发现，池塘对面五层楼上中间的一个窗户闪烁着不变的光——“每到入夜，最先亮起，每到夜深，其他房子都已合上夜的眼睛后，唯独它还睁大眼睛——不知疲倦的眼。渐渐，我产生了一种竞争心理，看谁熬夜熬得久。但每次我都熬不住瞌睡，先躺倒了。不过，这竞争倒帮了我一个大忙，我顺利地通过了几门课程的结业考试。”毕业那天晚上，路过池塘边，又瞥见了那盏灯，“我”的心底里忽然萌生了一个念头，把我成功的喜悦跟灯下的竞争者一起分享。“如果是老年人，中年人，我就送他一句祝福;如果是一个豆蔻年华的青年，我就……”当‘我’气喘吁吁地爬上五楼，“心跳了一阵，脸红了一阵，终于大着胆子推开门”时，文章也就到了结尾：“啊?那是公共洗脸间的一盏灯!”只此一句，令人始料不及。这就是意外之笔的效果，于陡转之间给人无尽的想象回味余地。

四、曲径通幽——抑扬法

抑扬手法常用的有“欲扬先抑”或“欲抑先扬”。人们认识事物总有个过程。开始时，因为了解不全面，就容易产生误解，等了解深入后就会改变认识。其中的曲折性便是抑扬手法的认识根据。我们的文章以赞扬为主，所以“欲扬先抑”方法较为常用。

如杨朔的《荔枝蜜》，一开始就写自己幼年时被蜜蜂蜇了一次，于是觉得“蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢”。后来知道蜜蜂蜇了人，自己也会耗尽生命时，就原谅了它，但感情上还是疙疙瘩瘩的总不舒服。再后来，因为喝了荔枝蜜，并且看到了蜜蜂的辛勤劳动，就开始喜欢并赞扬蜜蜂的精神，最后还梦见自己变成了一只小蜜蜂。开头先对蜜蜂抑，继而不写蜜蜂而写荔枝，这似断实连，先抑后扬的写法就构成一个波折，使文章曲折有致，摇曳生姿，有曲径通幽之美。

五、烘云托月——铺垫法

为了取得较好的表达效果，对要写的人和事先不直说，而是先做好种种铺垫，给人以千呼万唤始出来的感觉，与此同时，往往不惜笔墨，渲染气氛，烘云托月，再入妙境。这种手法，往往具有“山外有山山更高”的表达效果。

刘鹗的《老残游记》中“明湖居听书”一节，主要写白妞高超的歌唱艺术，作者做了层层铺垫和渲染。先写听众到场之早、之多，气氛之热烈，使我们感到演唱者技巧肯定不凡;再写琴师和白妞的技巧和听众的评价，使白妞还未出场就被描绘得神乎其技。最后才是对白妞的演唱的精彩描写。这层层铺垫渲染，使白妞的形象更加鲜明突出，使文章高潮迭起，令人拍案叫绝。

此外还可以通过对比、蓄势、插叙、擒纵、张弛等法构成文章的波澜。当然，一篇文章往往不只用到一种方法。另外，值得注意的是，情节的波澜是由生活本身的复杂性决定的。因此，我们写文章时，要在符合情理的情况下追求行文的曲折多变，不可为曲而造曲，以致于违背事理，贻笑大方。因此，我们在把记叙文写得有波澜的同时一定要注意两点：第一，注意情节的合理性，不故弄玄虚。第二，注意为刻画人物、表现主题服务。这样才能使文章真正在一波三折中扣人心弦，曲尽其妙。

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