有趣的贴鼻子游戏作文
时间:1年前
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星期五下午第三节课,我们在班级里玩了一个非常有趣的游戏。只见小媛同学用粉笔在黑板上画了一个可爱的女孩。粉嫩粉嫩的脸蛋,圆圆的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是少了一个鼻子。老师微笑地说:“少了鼻子,可以补上去,让我们来玩贴鼻子游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好啊。”
老师宣布游戏规则后,游戏开始了。小达同学第一个闪亮登场。首先,他的眼睛被老师用红领巾蒙住了,看不清楚东西。然后,小达在原地转三圈,不转圈还有状态,这一转圈,小达感觉晕头转向,找不到黑板的方向,逗得同学们哈哈大笑。接着,在老师的引导下,小达顺利地来到黑板前。他正准备把鼻子贴在小女孩的头发上,有的同学着急地说:“不对、不对。”他马上把手伸回去。再想了又想,他把鼻子贴上去了,一瞬间,教室里像炸锅一样沸腾起来了。有的同学捂着嘴巴咯咯笑;有的同学激动得拍打桌子;还有的同学趴在书桌上笑哈哈。最后,小达摘下红领巾,眼巴巴地看着自己的“作品”——小女孩的鼻子在小女孩的左眼下面,好像一颗泪珠,连老师都笑了。
随后,游戏继续进行下去。四个大胆上台的同学纷纷把鼻子贴在了不同的位置,惹得大家捧腹大笑。只有晓阳把鼻子贴得稳稳当当的,教室里顿时响起热烈的掌声,晓阳开心地说:“我看图片算好位置的。”老师笑着说:“晓阳,你真厉害。”
贴鼻子游戏在大家的欢声笑语中结束了,同学们都感觉玩得非常高兴。
指导老师点评:
小作者有一双细致观察的眼睛,抓住人物的动作、神态等把贴鼻子游戏的过程写得生动具体,巧用比喻句、夸张句,让句子灵动起来。善用句式串联语句,可见小作者平时阅读丰富、善于积累运用。
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