我的小发明三年级作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我的小发明三年级作文》相关范文，多动笔练习《我的小发明三年级作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我的小发明三年级作文（合集39篇）不错，记得推荐给同学哦～

我的小发明三年级作文 篇1

现在的世界科技发达，科技替代了人类的劳动，科技让人类很方便，虽然我们是学生，但我们要有一双会探索的眼睛。

现在去旅游的人很多，但很麻烦，要搬许多的东西，还要坐飞机、动车……如果赶不上，还要等下一班。所以，我一只在幻想着有一个万能房子，在房子里有一间驾驶房，房间里有三个方向盘，第一个方向盘可以让它飞起来，第二个方向盘可以让它跑起来；第三个方向盘可以让他潜水。如果你想飞到另一个地方，你可以曹东第一个方向盘，房子就会长出翅膀，带你飞翔你想去的地方，如果你想开到哪去，你可以操动第三个方向盘，房子就会长出轮子来，带你环游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操动第三个方向盘，房子就会长出跟鱼一样游下海里，你可以看到各种各样的海洋生物，发现很多奇妙的生物。

现在的人家几乎家里都有一辆车，所以路上的车很多，很容易发生堵车，如果出了意外，消防车、救护车……就很难到需要帮助的地方，所以我在幻想着未来的消防车，它的形状像个红色巨大的长方形，但它有两个椅子，前面一个后面一个，如果发生堵车，它的两个轮子可以拉长，变细，轮子变小。能很快到需要帮助的地方，也可以很快的把人从火海里就出来。

我很想未来是我想的那么美好，但我们要好好学习，天天向上，这样才能把自己的梦想变成现实。

我的小发明三年级作文 篇2

星期天，我写完作业十分无聊，心想:做什么呢?我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。最后在厨房发现了“目标”:大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我能够做“雪花飘舞”呀!

我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上方扎一个洞;之后，把吸管短的一端插进扎好的孔，上方剩余的`部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自我想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，最后把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!

我端详着“雪花飘舞”，开开心心的幻想着。

我的小发明三年级作文 篇3

每次玩玩具小汽车的时候，我都发现总是要靠手去推动它，而且它也跑不了多远。我想：得想个办法让小汽车自己跑得远远的。

有一天，我在吹气球玩，一不小心松了手，气球到处乱飞，我灵机一动心想：把吹鼓的气球绑在小汽车的后面，再松手，往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗！说干就干，我拿好了工具，再把气球绑在小汽车的屁股上，吹气、松手，呼，呼，咦？小汽车怎么没有往前走呢？哦！原来我把气球的出气口弄反了。

失败是成功之母，我赶紧做第二次试验，我反复试，反复改……哈哈！终于完成了！让我再来试一试吧。这一次我的心血没有白费，小汽车快乐的向前开去了。

这件事情，让我明白了一个道理：凡事都要开动脑经，并用心去完成，不能半途而废。

我的小发明三年级作文 篇4

唉呀！怎么办呀，老师给我们布置了一个寒假难题――做小发明金点子，而且还是低碳环保的！对于我来说，这可是“巨大”的“打击”啊！

晚上，我躺在床上睡不着，想：该做什么好呢？突然，我灵光一闪：每次用完橡皮擦，纸上不是会有橡皮屑吗？不如做个“橡皮扫”吧！

说干就干，第二天一早，我便在家里翻箱捣柜，找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔，剪刀和胶水。材料齐了，我就开始动手了，首先，我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔，可就在这时，难题出来了:剪刀就是不听我的话，结果，孔没挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉！无奈，我只好又换了一块橡皮。这回，我吸取了教训，先用铅笔在橡皮上画了个圆孔，再用剪刀剪，这回做得可好了。之后，我再把废毛笔的笔头拆下来，洗净后晒干。告诉你吧，我使出了吃奶的力气，毛笔头也没拆下来，最后是爸爸帮我拆下来的，嘻嘻！第三步，我用剪刀把它的尖端剪去，使它变成了小刷子。最后，我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢，干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后，就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫拢”再倒进垃圾桶里。多么方便呀。

我认为老师布置的作业很有意义，因为它不仅让我们动手动脑，还锻炼了我们的思维。

我的小发明三年级作文 篇5

暑假里，我想买一辆玩具滑板车。可是妈妈不让我买。于是我便镇日茶不思饭不想的。我一直想要一辆玩具滑板车。可是，妈妈不让我买。

有一次，我正在看电视。突然，想到了我还有一辆坏了的玩具滑板车。便想自己坐一辆滑板车。说干就干，我想了想。从书柜里翻出了两个吸铁石。我先把一个吸铁石铁在车上，然后把一个吸铁石放在远处推动他走。可是车子纹丝不动。这是怎么回事呢？

带着这个问题，我去查了《十万个为什么》。原来，磁铁周围有一个磁场。磁铁周围有一个磁场，磁铁就是靠这个把铁的东西吸过来的。但是如果你离开了这个磁场，铁的东西就不会被吸过来了。我恍然大悟。把两块磁铁离近了些。果然，车子动起来了。

我高兴极了。这时，我明白了：遇到了不会的一定要请教别人。

我的小发明三年级作文 篇6

“哎哟，璇璇你看看你的书桌，乱七八糟的，我真是服了你。”你听，妈妈又在那唠叨了，妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的，念个没完没了了，我忽然想到了一个好主意――做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。

我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的'材料――卡片和纸还有胶布，于是我们就动手做起来了。首先，数好卡片共有几张，然后，再把卡片一张一张摆好，先把第一张卡片的一边竖起来，这样一个边靠着一个边，依次摆好，再用胶布粘好，这样就完成了一大半了。忽然妈妈说：“崽崽，来画画。”我明白妈妈的意思，我灵机一动找了一张好看的宣传纸，剪下了一部分，我对妈妈说：“好啦。”妈妈笑了，接着她拿起胶布粘好，这样便大功告成了！

看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧，我发明了一个笔筒，那你呢？

我的小发明三年级作文 篇7

原先，我都是起床去按闹钟，而且没穿衣服，特别是冬天，很冷，后来我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。

我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，但是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原来是刚才皮扒开的地方漏电，后来弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！

我的小发明三年级作文 篇8

每当我想到以后应该会地球爆炸时，我就心惊胆寒，因为人们到处不环保，处处扔垃圾，所以，我想发明一个“超级环保垃圾机器人”。请听我在下面讲解中告诉你答案。

“超级环保垃圾机器人”的原理是一个垃圾桶，(.)但是它是一个特殊的垃圾桶，它有十个特点：①装清洁水，厕所水等②扫把扫地③自动压缩垃圾袋④垃圾危险度⑤对讲机⑥夹火钳⑦扫描哪里有垃圾⑧太阳能吸收器⑨按扭，指挥它去哪里⑩清洁器。

当我们用上它时，它就会很勤劳的为你服务，它那个自动压缩器，十分有用，它只需要一个袋子，再多的垃圾也会缩成1毫米还小的物体，这种小小的物体经过加工，还可以变成药品、首饰等，最后药品过期了，首饰你不想带了，加工厂就会把它们消毒、加工，再变成治人的药品，漂亮的首饰，到了最后，这些产品用不了了，加工厂就会把它们清除掉。这样，既不会污染环境，也不会垃圾满天飞了。

这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾，还能当你的保姆，它会十分十分勤奋的工作。但是，你肯定想到了一个大问题，电呢？哎，这你们不用担心，“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的，你们尽管放心，你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下，让它晒一个小时的大太阳，它就会立刻充满它五天的电……

我的小发明三年级作文 篇9

我想要发明一把“多功能伞”和“电视伞”。

第一把伞是多功能伞，它有一个半圆形的伞顶，一个细细长长的伞柄，在细细长长的伞柄上有四个按钮，分别是红色的按钮、绿色的按钮、黄色的'按钮和紫色的按钮。假如按红色的按钮，收音机就能播放出美妙而动听的音乐，或者是准时的新闻。只要按绿色的按钮，伞就会自动放大10倍。如果按黄色的按钮，伞上会出现一个小螺旋桨，能把你送到指定的地点。如果小偷来了，按紫色的按钮，伞就会发出警报声。

第二把伞是电视伞，样子跟普通的伞差不多，颜色也跟普通的伞差不多，就是伞柄上多一个黄色的按钮。点一点按钮，各种频道就会出现在伞顶上，你就可以一饱眼福了。

我想，在不久的将来，肯定会有这种的伞问世。

我的小发明三年级作文 篇10

我是一个爱“发明”的小女孩，可我做的都是纸做的小玩意儿，这一次，我决定做一个科学的小发明。

我要做点什么好呢？哦，我可以做一个微型的电灯泡啊！因为我喜欢蜡烛发出的微微的亮光，但点蜡烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来代替它。

首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池、一根里面是铜丝的电线，一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前三项是要由妈妈带买的，后两项呢？是要我自己准备的小蜡烛片，我把一根蜡烛烧出蜡油滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一厘米厚的蜡烛片。这个活可不好干，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候，突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片，这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。

等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拨开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头绕起来。再把电池安上去，最后用透明胶把蜡烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是粘不上去，最后不得不动用502胶水，把“顽固”的它们粘上去，微型的灯泡终于做好了，我一试，灯泡“神奇”的亮了起来，真漂亮。我开心的手舞足蹈，我欢呼着，我的小发明成功了。

看着自己的小发明，灯泡发出橘黄色的亮光，暖暖的，心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜呢！

我的小发明三年级作文 篇11

2025年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀！该增加的减少了，不该增加的却增加了！”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢？”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“环境保卫队”。

首先由它们的头领――树苗复制机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把4000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它4秒钟就挖了4000个坑，又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说：“喂，三号，快来一号秃山。”“来了，来了！”这时三号已经站在种植机器人面前了，三号是一台生产水的机器，它给小树们用了“快速生长药水”让4000棵小树变成参天大树。“主人，主人，顺利完成任务！”种植机器人向我报告，“嗯，你先休息会儿吧！”

“产水机”的工作还没完呢！它又去了黄河，把黄河的脏水排了出去，又把清水放进了黄河，哈哈！黄河变成了“清河”了！

“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市，可是，人们每天都乱扔垃圾，我真担心把它累坏了。于是，我又发明了“机器克隆仪“，还配了一个表，这个表虽小，五脏俱全。晚上，所有的机器都会变小，缩进表里，让它们好好地休息。

“思思起床了！“我睁开眼，原来是妈妈在叫我，唉？我不是在未来世界吗？原来，这是一场梦呀！但我相信，只要我努力学习，愿望才会实现。

我的小发明三年级作文 篇12

我发明了一双双不平凡的鞋子，它们比平凡的运动鞋先进多了，保证让你听了大吃一惊。

这种鞋子，从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下，鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮，它们有着不同的作用。

红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度，使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。

黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子，不到一个月，孩子的脚就长大了，鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了，多浪费！穿上这种鞋，按黄色按钮就能调鞋子的大小，刚好能穿，使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的.问题。

蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子，但不可能每种颜色都买啊！有了这种鞋子，想穿什么颜色的现在都行！而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢！

你喜欢这种鞋子吗？喜欢别着急，我会发明出来给你穿的！

我的小发明三年级作文 篇13

如果没有发明跟发现，那我们的生活一定都很不好过，而且东西都要生吃，也有可能会造成很多人死亡，我们大家都很不希望过这种原始生活，所以发明对我们现代人是非常重要的。

假如我是发明家，我会发明一个任意门，让我们能在一个小空间里自由自在的穿梭到各个地方，也让我们在那里留下美好的回忆。而且这样也不会造成空气污染，让二氧化碳排放量更少。如果我是发明家，我会制造出一台探测器，如果一有地震，它就会准确的预测地点与时间还有方位，让民众疏散道安全的地方，减少人员伤亡。

在这个世界上如果没有他们这些发明家，可能也没有现在的我们，因为那些发明家如果没有发明这些东西。我们的生活就会像原始人一样痛苦。所以，我们要懂得感恩他们，因为他们在发明的这些过程中，非常的辛苦，我们也要好好的惜福这些东西，不要去破坏。

想要做个发明家，我就会学习爱迪生，忍受无数的失败、挫折，终于成功的毅力和恒心，我不会放弃，也不会气馁。老师说过:“凡是尽力，便有可成，尽自己最大的努力就是成功。”所以我会不断的发明、创造。把赚来的这些钱，拿出来帮妈妈治疗好身体，让妈妈的身体不会再有任何后遗症了。而且我也要将我身上的钱捐出去给家庭贫困的人，让他们跟我一样每天都很健康、快乐。

我的小发明三年级作文 篇14

过国庆节时老师给同学们留了个作业，就是自己动脑思考小发明。

我做的小发明是捅枣核器，它能很方便地捅出枣核。我是怎么做的呢？我用一个糖葫芦棍插到吸管的小洞里，再用胶把它两粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那头，使劲插干枣的一头，核就被捅出来了。就可以高高兴兴吃枣了。

把枣核捅出来吃枣，一是吃枣不用吐核，二是包豆包、枣卷时不硌牙，三是方便打红枣豆浆……

后来，我们班主任让我和王耀颉到五楼大礼堂向学校的老师们介绍我们班的八个创意小发明，老师告诉我这个事儿的时候，我心里很紧张，可是一正式介绍了，我就不紧张了，发言很流利。

最终，我的这个小发明被学校的老师们选中参加学校的展览，让学校的老师和同学们参观。

我的小发明三年级作文 篇15

今天很冷，我在放学回家的路上发现地上的水结冰了，很多老爷爷、老奶奶或小朋友都在冰上走，我想：他们要是滑倒了怎么办呀?这个问题我一直在想啊想啊。

第二天下午，我看见一位老奶奶拄着拐杖，她身旁坐着一个小孩子在玩陀螺。我想我可以搞一个发明，像《矛和盾的集合》讲的那样：把两个东西的优点集于一身，也就是把拐杖的杖杆和陀螺的尖结合在一起，上面是拐杖，底下是陀螺的尖，老人走路的时候既可以当拐杖用，拐杖下面的陀螺尖又可以把冰划开。

东西设计好了，可是没名字。我想啊想啊，突然想到《喜爱音乐的白鲸》里边有一个词是“破冰船”。我想：我发明的东西是能破冰的拐杖，为什么不简称为“破冰杖”呢?于是，它就有了一个名字：破冰杖。

但是，老爷爷老奶奶拿着破冰杖一点一点的把冰划开会很吃力，最好在破冰杖的顶部装上一个太阳能发电机，陀螺尖有了电力就能自己转了，这样老爷爷老奶奶就会很轻松了!

我设计了破冰杖，不知道将来会有谁去把它制造出来呢!

我的小发明三年级作文 篇16

在不久的将来，也许我会发明一中多功能汽车。

这种汽车由超软塑料做成，即使你拿着石头往上砸，它也是完好无损的。车内的设备都是超先进的，里面由0―9数字，每个数字都代表着一种功能，如果你累了，就按下1，车椅就会变成一个床。如果你按下数字2，它就会带你到你想去的地方，到达以后，车内的红灯会亮起，提示你到达目的地了。如果你想看电影，就按下数字3，车的前玻璃上就会显示出上万部电影供你欣赏。这种汽车还可以在水下。空中行驶。如果你想在空中遨游，就按下数字4，车两边就会出现两个翅膀，就像飞机的机翼一样，这样你就可以任意的在空中翱翔了。如果你想在去水底世界看看，就按下数字5吧。如果你想听音乐，就按下数字6…… 这车还很环保，它排放出来不是烟雾，而是清新的空气，因为车的发动机中有一种净化器，它可以把废弃变成清新的空气。

看了我介绍的发明，你也一定喜欢吧！

我的小发明三年级作文 篇17

夏天的晚上，讨厌的蚊子老是叮咬着人们，吸人的血，传播疾病，还嗡嗡的叫个不停，闹得人们睡不好觉。我想发明一种特殊的灭蚊香水。

这种香水，是用特殊材料制成的，它可以散发出一种特别奇异的香味。蚊子只要一闻到这种香味，就会立即失去攻击能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖后代，而且还互相传染，久而久之，蚊子就会慢慢灭亡。

这种灭蚊器不但能消灭蚊子，对苍蝇、蟑螂、臭虫等害虫同样有效哦！不过，它对于人类和人类的朋友―家禽、家畜还有益虫却是无害的。这是为什么呢？因为香水制作过程中，我们提取了这四种害虫的基因，掌握了这“四害”的“命门”，因此，制造出的香水特别有针对性，将来一定会成为灭“四害”的“超级秘密武器”！我说了这么多，大家可能会问，这香水怎么做啊？呵呵，现在可不能告诉你，我的香水正在试制阶段呢！等我申请了专利，然后大量投产，到那时，你们到处都可以买得到呀。

我的小发明三年级作文 篇18

我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。

我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它?它还可以把变来的东西放大缩小。

我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。如果按红键，手表就会变大;如果按黄键，手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧!

我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。

我发明的手表可方便了!它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊?也可以带来美丽的世界。

我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。

我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。

我的小发明三年级作文 篇19

嗨，大家好。我想大家都已经知道我之前的发明了，――《爆炸飞鞋》。全身都红了…但是寒假遇到了不寻常的事情。让我们听我说！

今天天气晴朗，天空晴朗。手工课老师在下节课对我们说：“各位，今天的作业是：回家做个小发明，明天交。”听完我心想：哎呀，怎么是小发明？知道自己不擅长什么，就一定要来。太讨厌了！突然灵机一动，想到了一个好办法：我可以带着“爆飞鞋”去“升级”，重新交上来！动手吧！回到家，我立刻跑到自己的房间里，找到了“爆飞鞋”，开始“升级”:一是在“爆飞鞋”上加几个超大弹簧；然后，找几块不锈钢，用502胶水粘上；最后，贴几张华丽的贴纸，就大功告成了！我下去想跑。我想随风而去，但我失败了！我心想：我为什么会失败？经过我反复思考，仔细研究，原来是风太大，风向无法控制，失败了！不甘心，灵机一动，想到了一个好办法：可以给它加个“翅膀”！加完翅膀我就下去试着再跑一次，成功了！我高兴得跳了起来。

第二天，我把我的“小发明”拿到手工课上交给了老师。老师看了看，说：“嗯，程博林做的最好！”我听着，心想：哈哈，胜利的光芒照在我脸上！

我爱我的“小发明”。

我的小发明三年级作文 篇20

我是个外地生，随着爸爸的工作转换，我们家搬到了龙湖镇的一条小巷，那里环境不太好，尤其在夏天，蚊虫特别多。看着家人手上那一个个红肿块，我心里真不是滋味。于是我下定决心，要创造一种灭蚊器，歼灭那些可恶的蚊子！

第二天科学课上，老师向我们介绍，蚊子喜欢灯光，这可给了我一点灵感……

夜幕降临，我做完作业，从抽屉里拿出自己事先策划好的“灭蚊器制作计划”和灭蚊器材料，开始摸索起我的小发明。

首先我将纸皮裁成六块长方形，然后将它们整块抹上胶水，再沾成封闭的长方体，接着在长方体的左上角打了一个能容下三只蚊子的小孔，然后在底层涂上一层胶水，以便黏住蚊子。可就在这个时候，我才发现计划中有一个很大的失误：风扇倒过来安装在里面，根本不起作用，它堵住了吹风吸蚊子的作用！于是，我想啊想，不知不觉地趴在桌子上进入了梦乡。

当我睁开眼睛时，已经是早上6点钟了。我一边想着昨天想不通的问题，一边刷牙洗脸。吃过早饭，我来到学校，向老师请教，老师提示我说：“可将风扇换一个位置。”

很快，黑夜便把天涂黑了。我按照老师的指导，将装电池的风扇在长方体的左右侧比划起来，终于明白了老师的意思：我迅速将胶水清理干净，然后在左内侧抹上一层胶水，按照原来的计划在长方体的右下角安一个小型手电筒，最后在右侧挖一个洞将风扇插进去。“YES！终于成功了！”我开始测试起来，打开手电筒和风扇，将箱子放在一个蚊子较多的地方，便去睡觉了。第二天起床一看，箱子里尽是蚊子的尸体。

灭蚊器诞生了。我高兴地将这个发明推荐给邻居，邻居直夸我是个小小发明家！

我的小发明三年级作文 篇21

今天，我和妈妈打羽毛球时，羽毛球被我弄丢了，去买吧，离这太远了，又要花钱，我决定自己去制作一个羽毛球。

我拿来空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只，乒乓球一个。开始制作了；我先是取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下来。再是将剪下的部分平均分成为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份都剪成大小一致的花瓣形状。再将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处，然后将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球，将半个乒乓球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住，美化修饰一下，一只自制羽毛球就完成了。

看着自己做的羽毛球，心里面有一种说不出来的'高兴，比吃了蜂蜜还甜，因为这是我独自做的，我以后一定多做一些小制作。

我的小发明三年级作文 篇22

在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。

我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。

它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。

有了它不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。我真喜欢我自己的发明创造―万能文具盒。

我的小发明三年级作文 篇23

今天，我在家看电视。我看到过这样的画面：一个人用手扇扇子，过了一会儿换了另一只手，手累了。

看着这里，我在想：能不能做点更方便的东西来代替风扇？

我不能只说不做。我立即去寻找东子为我的发明。不一会儿，我找到了所有这些材料：纸、棍子和钉子。

我先用剪刀把废纸剪成大小不一的花瓣，然后用钉子把纸钉上，再用锤子把有花瓣形纸的钉子锤成木棍，这样就把钉子用花瓣形纸固定住了。然后，我把一根长棍子折成两根小棍子，用一根钉子把细长的棍子连接到用花瓣状纸夹住钉子的棍子上。

这样，只要我转动小棍，带花瓣纸的钉子就会动，钉子也会动，当然带花瓣纸的纸也会动。这样我们就可以轻松享受凉爽的微风了！

虽然我发明的材料不是很精致，但是我发明的还是很方便的。可以试试！

我的小发明三年级作文 篇24

每当我切洋葱的时候，常常会流眼泪，还会使自己模模糊糊，真难受！但是有什么办法呢？忽然我想到：上课时，因为我近视看不到黑板，所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜，那么在切洋葱的时候，就不用流泪啦！于是我找来一些包装用的塑料，再找来剪刀和尺子，还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上方，再拿起剪刀，留意翼翼地把它剪下来，然后把剪下来的眼镜塑料配件，都用双面胶粘起来，这样就完成啦！我迫不及待地戴上，只听见“嘶”的一声，啊！我新发明的眼镜烂了，白白浪费了我多大的心思啊！我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间，无精打采地躺在床上……不知什么时候，一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部，我把它拿起来一看，好像明白了什么似的……对了！要是把纸皮粘在眼镜架上，那不就使眼镜坚固，还有立体感了吗？说干就干，我把纸皮像镜架大小剪下来，之后把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件，再把颜色涂上。果然，跟我想到的一样，眼镜真的坚固了，我试着戴来看，别提我多高兴了，还有很有风格哩！

切起洋葱又不会流眼泪，既方便又环保。有了塑料眼镜的帮忙，我们的生活又多了一分色彩！

我的小发明三年级作文 篇25

今天，我们学习了一篇文章，名字叫做《儿童与发明》。这篇文章使我知道了原来很多号的发明不是来源大人，而是来源于我们小孩，这让我很惊讶。我不禁想起我的一个“伟大”发明……

几年前，班上流行了折小五角星，把自己喜欢的颜色、图案撕小一点儿，按照顺序折成一个小五角星。我也跟着赶了“潮流”，折了好的的小五星星，妈妈总是埋怨我说家里到处都是小星星，这儿扔一点儿，那儿扔一点儿的，让我赶快把东西扔了。这可是我费了半天劲才这好的呢，怎么能扔了呢？虽然它们大小不依，有的甚至还有些“畸形”，但也是我辛苦叠的呀！我就在想，有什么办法让它们不占地方又能让人人能看到呢？眼睛盯着天花板，实在不知道怎么办才好。看着天花板，我突然灵机一动，把它们摆成一个好看的形状贴在墙上就行了，即不占地方又能让大家看见！说干就干，我拿出双面胶和剪刀正准备干，等等！摆什么形状呢？嗯？摆一颗心吧！象征和平，美好嘛！我想，我的星星很多，就摆一颗大大的心吧！一颗、两颗、三颗……一个多小时过去后，我终于摆好了！还蛮像嘛！在阳光的照射下还有点闪光呢！

正在这时，妈妈来找我算账了，问我为什么把墙“毁”成这样？可是妈妈看了我摆的图以后，欣慰的笑了。

我的小发明三年级作文 篇26

哎呀！这大街实在是......

你们看看，这大街上，塑料袋子漫天飘扬，地上的垃圾和吃剩下的食品臭味远扬，方圆十里都能闻见这令人呕吐的味道。这里的人整天抱怨，天天告状，可上级不闻不问。

这里的人们忍无可忍，一拥来到我的别墅门前，让我为他们设计一款能让他们的眼睛得到休息的物品。

为了不负众望，一直苦思冥想了三天三夜的我，终于想出了一款最重量级地眼睛“美化镜”。

介绍一下吧！你不妨戴上“美化镜”试一下，戴上它你周围的事物会立刻变得美好新鲜起来，它还有控制作用呢！例如：你看一个收废品的老人，他穿的`破烂不堪，脸上脏兮兮的，没有穿鞋。这时候，你带上“美化镜”，只见收废品的老人，一下年轻二十岁，身着绅士服装，脸上写满了高傲，再去掉眼镜，哎！他还是弓着背，去捡地上的空瓶子。

“美化镜”还有透视的作用，你看一个人的好与坏，从外表上看不出来，如果戴上“美化镜”你就会从内心世界看出这个人的好品质与坏人格！

我迫不及待的把这个“美化镜”投放到市场，便有络绎不绝的人来买，尤其是那条小街上的用户更是急不可耐呀！

我的小发明三年级作文 篇27

风和日丽的一天，我帮妈妈一齐做饭，妈妈拿起油瓶，往锅里倒了一点油，可油顺着妈妈的手指往下流，流的妈妈满手是油，妈妈赶紧去洗手，可回来时，菜都糊了。于是我就想，如果能够研究一个东西使油不会流下去，那该多好啊！

我左思右想，觉得用硬纸板能够，于是我把硬纸板卷起来，用皮筋捆起来，我拿了一个纸杯，细心翼翼地把油往下倒，可纸板上留下了一条印迹，并且有些软了。我只好把纸板取下来，绞尽脑汁的想着。突然，我看见了切菜板上的布条，想着，布条能够吸油，油就不会流下去了，我想都不想，又开始了第二次试验，我把布条捆在油瓶上，又开始倒油，可布条渐渐由着油的`留下开始快速变软，这样就不能保证油能顺利地流出来。我又开始想，心里盘算着，如果能够把两者结合起来，就完美无缺了！我又开始做第三次试验，我把布条粘在纸板上再卷起来捆在油瓶上，再试着倒油：“成功了！”我高兴地喊起来，从此以后，妈妈再也不担心油会留到手上了。

这件事使我明白，只要肯动脑，一切事都有可能成功！

我的小发明三年级作文 篇28

我每天早上特别不愿意起床，总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我，起来也很不情愿。

于是，我想到要发明一套多功能睡衣，关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成，有着淡雅轻浅的色彩，既适合家庭穿着，又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能，穿起来会感觉很舒服，它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣，到了预先定制的睡觉的时间，睡衣就会散发出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的.香味变了，让人特别神清气爽，藏在睡衣中的振动器也开始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起来，精力充沛地投入到学习工作中去。

睡衣只要你赋予它生命，它便可以绽放出意想不到的异彩，将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。

我的小发明三年级作文 篇29

今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。但剪下来的指甲，却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有……我发现剪指甲，好像并不难，剪完后，整理指甲却是很麻烦的。

能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边收集指甲呢?就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器能收集铅笔屑。

我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时收集指甲。我发明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸决定来第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。

看来能收集指甲的指甲剪除了要有一个能及时收集指甲的容器，还需要一个能挡住指甲乱蹦的防护罩，而且要透明的`，这样才不会阻碍人剪指甲的视线……家里能用的材料太有限了，我还在思考……

我的小发明三年级作文 篇30

在城市里汽车奔驰电掣，汽车尾后的排气管排出许多烟雾，让城市乌烟瘴气，对许多食品和人都有害。我要设计一种车，但是油并不是汽油而是奶油。汽车的喇叭声十分刺耳，我还要设计一种车，让喇叭声音变的成清脆欲耳。

我要把这种车合二为一，变成不污染环境的好车，这车是这样设计把车油直接换成奶油排气管也不会有乌烟而是一种浓浓的奶油气味，把喇叭换成一种音箱。外貌和其他汽车一样，只是车油和喇叭不一样。总有一天我设计的车一定会在道路上车来车往，被发明家看中。汽车如同一只飞翔的小鸟，在湛蓝的天空飞翔。喇叭声会像小狗的声音，奶油的味道一定会有口味，让大地妈妈重新美丽，太阳更红，白云更白，小花更美，小草更青？

大家一定没想过自己是一位小小发明家，发明就像一座工厂，发明出许多没见过的新奇物品。大家的家中一定会有自己发明的东西。我是一个小发明家，大家也是一个小发明家。发明是一片海洋，我们是小孩才开始探索，探索世界上美妙的东西。其实世界上每一个人都是一个发明家。

我的小发明三年级作文 篇31

20xx年，我已经是“农业超高科技研究所”的所长了。那时的农业，采用的全是我和助手们研发的高新技术产品。说到这里，大家肯定很想知道都有哪些新发明吧！下面，我就介绍几种农业高科技机器。

第一种机器名叫“全自动播种机。”这种机器的特点是：速度快、自动化、人性化。为什么这样说呢？因为这台机器采用了超音速种植技术，不到一分钟，它就会完成成百上千亩土地的播种和施肥任务。快吧？而且它可以按照农民的意愿自动进行播种。有了它，农民伯伯们可就省心多了。

虽然有了播种机，但田间管理可是个麻烦事。不过，有了我的“全自动超级田间管理机”，就能够代替农民伯伯的`辛勤劳动了。在此之前，农民伯伯只需简单地设置一下程序，一切就会进行得有条不紊。哎呀，今年发生了自然灾害，怎么办？其实这种担心是完全没有必要的。农民们只需按一个按钮，它就会启动“天灾超级保护程序”，保证粮食毫发无损。

秋天到了，田里的作物该收获了。本所研发的“全自动联合收割机”就要发挥作用了。农民伯伯只要发一个口令，它就会自动进行收割，而且收割出来的粮食可以直接食用。

怎么样？心动了吧？如果想购买的话，就打电话到农业百货公司订购吧！订购专线：12345678。快来抢购吧！

我的小发明三年级作文 篇32

有一次，我和爸爸妈妈携表哥表妹一起去野外郊游，我们来到小河边，表妹想玩一下水，差一点掉入水中，幸好我在旁边，反应快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危险并没有解除，表哥太贪玩了，在山坡上跑来跑去，一不留神，差点掉入山谷，还好，爸爸及时地截住了他。我说：“这里太危险了，还是赶快回去吧！”于是，我们便回了家。

一到家里，我便想：“可不可以发明一种安全的东西，让郊游的这些危险以后不再存在呢？对了，就发明一种超级救生衣吧！”

超级救生衣有两种功能：一种是，当你掉入水中，又不会游泳时，水流会触动其中一个析水感应器，这时，他就会起到救生圈的作用；另一种功能是，当你从高处掉下时，你身边高速流动的气流会触动另外一个感应器，打开那个具有降落伞的功能，这样，你就可以安全着地了。

这就是我的小发明。

我的小发明三年级作文 篇33

公元22世纪初，我已是名声若日月的科学家，我所发明的东西不计其数。今天，我就给大家介绍几样成果吧!

回想起成长过程中，经常会看到那些遇到不幸，身体受到伤害而导致残疾的人，在生活中不能自理，的确很可怜。于是，我发心要帮助他们，该怎么做呢?冥思苦想时，突然，一只壁虎从眼前爬过，我马上来了灵感：对呀，壁虎的尾巴不是可以重长吗?可以把壁虎尾巴重长的基因提取出来，做成一种药水呀!

说干就干，经过了九九八十一天，用了九牛二虎之力，皇天不负有心人。终于，第一瓶重长药水问世了。我迫不及待把药水注入了一只断腿的小白鼠身上，几个小时后，小白鼠奇迹般地长出了腿，并高兴地蹿动起来。又通过多次人体的试验，都非常成功。大量投入生产，解决了残疾人的痛苦，恢复了他们的信心。

我还发明了一种汽车，它的颜色可以根据个人喜好而随意调节，喜欢什么颜色就可以变成什么颜色。你一定猜到了，对，我这一灵感就来自变色龙。

汽车的速度相当快，不是用时速来计算的，而是用秒速来计算的。它最快是用10千米/秒。虽然，它的速度快得不像话，但也不会发生碰撞。人坐在里很舒适，它能自驾驶，如果你想小憩，可输入下个目的地，再按下“自行”的按钮，就可以自行驾驶，不用人为操作。

它还很节能，它的动力是由阳光、风、水等等任何一件，经过中央处理器都可产生电能的，这样，汽车就可以启动了。

好了，今天我就先介绍到这儿，其它发明成果以后再一一介绍给大家。如果有机会，欢迎大家到我的实验室参观。

我的小发明三年级作文 篇34

发明有很多，有形的，无形的;看得见的，看不见的;摸得着的，摸不着的。同学们，你的发明是怎样的呢?赶快来和我写一写吧。

我的小发明是有形的，看得见也摸得着的，名字叫“小兔手提包”。

做这个小提包需要的材料有卡纸、毛线和彩笔。找齐材料后，我就开始做了。首先，在选好颜色的卡纸上画上小兔子(当然不止是小兔子)。这样的小兔子需要画两个。然后在另一张卡纸上画上两只长长的耳朵，涂上好看的颜色，两面都要涂。然后用卡纸做两个长方体，把两个小兔子分开并贴在长方体上，这就是装东西的空间，然后把最下面用双面胶贴紧，不让留小洞，以免装的东西掉了。把这些做好后，再用彩色笔画上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛线把小兔子的脑袋系起来后，这个漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

有了这个手提包，以后的废品、废铅笔都装在这里头，挂在墙上，家里显得既整齐又美观。

怎么样，我的这个发明还不错吧!你们有什么样的发明呢?赶快也来讲一讲吧。

我的小发明三年级作文 篇35

一片白面包是平庸的，但抹上黄油后――哇，那味道，简直是人间美味！黄油面包虽然好吃，但抹黄油可是件苦差事。首先要切割黄油，然后用刀具把黄油均匀涂抹在面包上，最终还要把刀具清理干净，实在太麻烦了！“有没有一种又快又省事儿的办法呢？”这时，我在胶棒上找到了灵感。把涂抹黄油和胶棒结合在一齐就能够完美的解决这些问题。

黄油涂抹棒和胶棒的原理是一样的，只要轻轻地把盖子拧开，旋转出一部分黄油，像涂胶棒一样把黄油均匀地涂在面包上，然后盖好盖子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黄油涂抹棒还能够随身携带，随时随地享用，比此刻的盒装（块装）黄油方便十倍。

为了让黄油涂抹棒更环保更受欢迎，能够经过替换黄油芯来重复使用。同时，将黄油涂抹棒及替换芯制作成不一样的形状，顾客能够根据自我的喜爱来选择，如：叶子形、花朵形、小熊形等。

另外，能够选择使用纳米技术来制作涂抹棒，既坚固耐用又能够防尘。

这就是黄油涂抹棒，一个既方便快捷，又环保耐用的小发明。

我的小发明三年级作文 篇36

我想发明一种神奇的眼镜，它有着和普通眼镜一样的颜色，但是它又和普通的眼镜不一样，因为它是由太空中最轻的塑料制成的。

它就像空气一样，几乎没有重量，所以，你不会感觉到鼻梁有压力。有的同学说，那这种眼镜这么轻，会不会被风吹走呢？你不用担心，因为当你戴上这种眼镜的时候，它已经自动开启了超轻系统，不会被风给吹走。这种神奇的眼镜还有识别系统，如果别人想偷可是偷不走的，因为当别人想要偷走它时，它就会自己加重体重，只有它的主人才能拿走它。

晚上睡觉的时候，眼镜会收缩成一个很小的分子。这种眼镜的上面还有多种按钮，有的按钮是用来看电影的，只要你说出你自己想看的电影，它就会自动播放。还有的按钮能让眼睛自动隐形。 我想发明这种眼镜给老人和近视的人用，这样它们就可以看清楚这个世界了。我真希望未来会有这样的技术。

我的小发明三年级作文 篇37

每次，我看见妈妈给我打毛衣的时候，都会因两种颜色的毛线缠绕在一起解不开而费神，于是我就为妈妈发明了这个智慧盒。有了这个智慧盒，妈妈再也不用为解不开毛线而费神了。 智慧盒的制作很简单，让我来为大家介绍介绍吧。 材料：空鞋盒一个、剪刀、圆规、硬纸板、毛线。

制作方法：

先把硬＄按鞋盒内径的长度剪一个大长方形，再按照鞋盒内径的宽度和高度剪一个小长方形，沿小长方形高度的中心线剪开十分之九，把它插入大长方形的中心线部位，再放入鞋盒里在，这样就把鞋盒分成了四个小方盒，再在每个小方盒上方的鞋盖上，用圆规划出四个一样大小的圆圈，把四个圆圈挖成四个小洞，把毛线的一端从小方盒的小洞里拉出，这样智慧盒就做好了。

智慧盒有很多优点:

第一，它是用废旧的鞋盒做的材料，既方便又不用花钱去买；

第二，它可以同时装入四种不同颜色的毛线，而不用担心它们会缠绕在一起；

第三，使用方便，节省时间。

同学们，你们的妈妈也遇到过这样的问题吗？那赶快动手帮妈妈做一个智慧盒吧。

我的小发明三年级作文 篇38

宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿而独自在灯下做我幻想中的文具盒。

我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。

它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米，外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着。它的右下角有两朵绽开的小红花。内部分三层，上层有课程表，左边有灯，镜子，中层安装上削笔刀，音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。

的用途可真了不起，可以指导我们写作业。灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来。它不用电池，也不要插电，只要在它的底部放一张纸就可以了。

还有防盗功能，只要有别的人拿它就会触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它还可以飞起来，它可以自动收拾玩具。

有了它就不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不用台灯，拉开开关，灯忽地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。

我喜欢我自己的发明创造-万能文具盒。

我的小发明三年级作文 篇39

有一天，我做完作业，看到文具盒里的文具不够创意，就想创造出更加创意的文具，我就边想边拿出纸来画。

我先画出笔，我画了两支笔，一支是夏天专用的：笔上有一支小小的风扇，只要气温大于指定温度，小风扇就会转动起来，笔杆内还设有一个自动降温的装置。另一支笔是为写字姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它就会语音提醒，超过五次，笔就会停止出水，如果你拿笔姿势不对，笔尖就会缩起来。

然后我画出橡皮，橡皮的四个角有不同的功能，第一个角是尖的，专门用来擦小小的地方。第二个角是弯的，专门用来擦大一点的地方。第三个角会流出白色的、无毒无害的液体，这种液体可以擦除水笔写出的字。第四个角可以粘出第一、二个角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到环保的作用。而且橡皮全部用白色为主色，看上去就不会很花哨。

最后，我画出尺子，这把尺子可以画无限长的直线，还能画波浪线。画无限长的直线的原理是：尺子中间有一个长方形的洞，还有一个滑块，先用尺子画一条线，然后按住尺子，移动滑块，接着按住滑块，移动尺子，再画一条线……这样就可以画无限长的直线，而且尺子清洗方便。

这就是我“发明”的创意文具啦！

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

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本文分享地址：《我的小发明三年级作文（合集39篇）》

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