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《真善美伴我行》读后感作文

投稿:常青藤 时间:1周前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《《真善美伴我行》读后感作文》相关范文,多动笔练习《《真善美伴我行》读后感作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇《真善美伴我行》读后感作文(合集39篇)不错,记得推荐给同学哦~

《真善美伴我行》读后感作文 篇1

我最近看了一本书,书的名字叫《少年向上真善美伴我行》,从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

这本书主要写了四个方面:一是科学教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意识和法制观念;三是生活教人尚美,就是要热爱生活,感受人与自然的关系,体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动,就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民,把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

真、善、美在我们生活中无处不在,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的.情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重等等。而作为正值少年的我们,该如何做呢?《少年中国说》道:“故今日之责任,不在他人全在我少年。”这句话告诉我们:少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

我们是国家的小主人,少年强则国强,为了实现中国梦,我们身上的责任重大。让真善美永远伴我行吧!

《真善美伴我行》读后感作文 篇2

什么是真善美?

我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”,它不是外在条件的美,而在于内心,心灵美才是真正的美。

其实,一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

还有发生在我们身边的一些小事,比如:给陌生人的一个微笑,给老人的'一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。

只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。真善美需要我们去追求,去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。

《真善美伴我行》读后感作文 篇3

寒假里,我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的课外书。

我最喜欢课文中的第四单元,因为其中的一个故事深深的打动了我,故事的名字叫:《我愿做你的双腿》,讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症,只能坐在轮椅上学习、玩耍,稍不小心碰撞就会出现骨折等现象,需要大家的`关心和帮助。于是,班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏,还是刮风下雨,他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学,这一送整整是六年时间啊!这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。

生活中的两位同学是我学习的榜样,一位是小宇同学,虽然小宇坐在轮椅上,但还是每天坚持上学,他也不逃课,每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观,自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我:平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气,打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康,能有理由不好好学习吗?还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学,用他的行动感染了身边每一位同学,我们以后一定要向卿浩洋同学学习,做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。

让我们用自己平凡的行动演绎真善美,为“美德”二字做心灵的触脚,用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神和力量!

《真善美伴我行》读后感作文 篇4

我从识字以来,书籍是我的好朋友,它们有的让我懂得文明礼貌,有的让我懂得要珍惜友情……这次寒假我阅读了《少年向上真善美伴我行》。有许多故事让我感受很深,但其中这个故事使我震惊!韩国著名生物学家黄禹锡的论文被揭发造假,这是件让人愤慨的事!科学容不得半点虚假,尽管事后他在电视上两次道歉,但这仍不能抚平人们心中的气愤。

“感恩的心,让爱充满人间……”每次听到这些歌曲,不禁让我想起一件事:镇江某小学有位小男孩患鼻炎癌花了很多钱,老师要求我们捐款帮他渡过难关,我们大家积极捐款,一元十元,一百元不等。我们从身边的小事做起,一件又一件,天长日久,小的`事一件件垒起,助人为乐的种子就会在我们心中生根发芽。

这本书还让我明白做人要做真人,无论在什么地方,什么时候都要养成良好习惯。要学习好奇心强,大胆试验的爱迪生,珍惜时间的鲁迅先生,懂得宽容的曼达拉,杰出的音乐家贝多芬……我坚信,以后我会从我自己做起,从身边小事做起,做一个积极向上的好少年,让金色的阳光伴我成长。

《真善美伴我行》读后感作文 篇5

少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!

这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。2、真诚,更是中华民族的.传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏习惯么?

同学们,我们思考以下几点。我们成人以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”

同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!

《真善美伴我行》读后感作文 篇6

我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满了真善美。罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。

《少年向上 真善美伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新;崇德向善,自强不息;高尚美德,乐于助人”的道理。最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇文章,主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。

我认为,阅读只为乐趣。往往,在很多人的'脑海的既定印象里,“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”……但如果你仔细想一想,书――无论是任何一领域的书,阅读既不能帮你获得学位,也不能助你谋生糊口;既不能教会你驾船,也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。但它将使你的生活更丰富、更充实、更圆满、更快乐!只要你真能享受这些书的话。这令我想起了现在的自己,我非常喜欢阅读,从来都是把阅读看作一种乐趣。我对书是那样痴迷,无论我在何时何地,只要手头有书,一有时间便会拿起书来看。那种乐趣,使我的生活带来了无限生机。

知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人间理想。因此,让我们一起用我们雪亮的眼睛发现生活中的真善美!

《真善美伴我行》读后感作文 篇7

在寒假之中,我阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书,学习了很多知识。知道了什么是求真的真理,告诉我们求真知、做真人的道理;生活中如何运用正能量的科学知识,创新的精神去做有意义的事情,不要浪费时间去过你不想要过的生活。阅读经典的书籍,好读书,读好书,可以提升个人的阅读能力、提高视野的境界。努力的学习文化知识,从书本中学习更多的道理讲仁爱、重民本、守信用、尚和合、求大同。学习友善就是心与心之间搭建的.沟通桥梁,友善和睦的学会共同的相处。在你生活中要做一个好的社会聆听者,发现生活之美,懂得有颗感恩的心,与人相处也是一种哲学、也是一种生活的智慧。一种人生、一种习惯、一种性格、一种行动等等完善了一种命运。梦就在前方,路就在脚下,一个人、一代人、一个民族、一个国家都是建设文明社会的载体,真善美随我一路前行。

《真善美伴我行》读后感作文 篇8

寒假里,我阅读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,印象深刻,教会了我许多做人的道理。其中,“克隆之父”黄禹锡科学论文造假一事,我颇有感触。

有“韩国最高科学家”之称的黄禹锡,声称他的研究成果很多,但后来经过调查,证实他只成功培育出全球首只克隆狗,其余科研成果均系造假。原来是韩国的民族英雄,现在却成了韩国的民族耻辱,真是成败在于他的一念之间啊!

无独有偶,我们现实生活中也存在很多类似的弄虚作假。比如我们班有些同学在做家庭作业有不会做的题目,他们也不会请教老师或别的同学,而是想着坐享其成去别的同学那里抄袭,这样老师就不清楚你的不足在哪,就没法对你辅导了。再还有考试时作弊,像翻看书本或偷看别的同学的答案,这样考出来的成绩就算再优秀都是虚假的。

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句勉励他人的话是我国伟大的教育家陶行知先生说的,他告诉我们:每个人只有做真学问,做真实真诚的`人,才能实现自己的价值,才能成功。在成功的道路上,是没有捷径的,你只能一步一步、脚踏实地地走,而不像那些造假的人,为了财富,为了名利,为了把一时的成就,而不择手段,是科学界的耻辱,我们要以此为教训吧,做一个诚实守信的人,让“真诚”这种美德,永远地流传下去!

《真善美伴我行》读后感作文 篇9

我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

真,伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学,教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们,在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物,新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。

善就是善良,善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,我认为善良是做人不可缺少的美德。

我认为美,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的真正美。在生活中,我们要学会宽容,知道感恩,用心去感谢帮助过我们的每一个人,这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满美丽。

真善美是需要我们去追求去执行,真善美伴我行,我心中的真善美。

《真善美伴我行》读后感作文 篇10

求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。

《少年向上真善美伴我行》这本书,就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书,它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分:科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动,四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年,也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了:热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量,我还明白只有懂得回报,我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的力量。在“科学教人求真”中,我明白我们要尊重科学、追求真理,对待知识,我们要有打破砂锅问到底的精神。

读完这本书,我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神,学习志愿者的`无私奉献精神,做一个品行端正,有善心有善举的五好小公民。我要积攒正能量的宝库,刻画美好的心灵地图,让”真善美”走进我们的生活,融入我们的行动中!“真善美”会伴我一路前行!

《真善美伴我行》读后感作文 篇11

读了《少年向上,真善美伴我行》之后,另我印象最深的是郭明义,因为他10多年来累计为身边的工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困学生。他身体单薄,乍看就像是一个老农民,却在数年间把相当于自身总量10倍的鲜血,无偿捐款给那些需要的人们……

总有一种善行让我们刻骨铭记,总有一种情怀让我们热泪盈眶。在郭明义身上我看到了至真至诚,能将善行坚持10多年一定是发自内心的真诚;数年间把相当于自身总量10倍的鲜血,无偿捐款给那些需要的`人们,那是多么宽广的仁爱、善心;郭明义心中怀有大爱而显得更美。郭明义唤醒了人们心中的向善之心,是我们的榜样,我长大了当郭明义一样的人。

《真善美伴我行》读后感作文 篇12

学会感恩,是一种美德,是一种行善的行为!每个人不可能孤立存在,我们的每一次成长,每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧!

史蒂夫。霍金是一位杰出的'物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一,被世人誉为“宇宙之王”。但是,他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症,从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉,也没有恨社会,恨世界,恨人们,反而他没被病魔打倒,还尽自己努力感恩社会,造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位,牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。

实际上我们生活中有许多可以感恩的人,如爸爸、妈妈,他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师,她让我们获得更多知识。同学们,他们在你需要帮助时,都无私地帮助了们。

如果大家有多一点的感恩,这个世界必将变得更加美好!

《真善美伴我行》读后感作文 篇13

读了这本书后,我可真是受益匪浅啊!在这本书中,我明白了许多的道理,获得了不少的收获,自然就产生了不少的感受,下面,我就向大家来说说的.我的感受。

第一单元中,讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中,我认为最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所诱惑,要把目光放得更远,说不定能拿到更多的利益。

第二单元,告诉了我们要时时阅读,让阅读陪我们成长,而在阅读中,我们会认识到传统文化,传统文化是社会这首曲子的主旋律,我们要会保护、弘扬它。在传统文化中,有个最重要的东西,那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大,只要你帮助了别人,别人也就一定会帮助你的。

第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你,你就要报答他们,这样别人才会帮助你。

正如题目讲地一样,我们在天天向上的过程中,真善美是陪伴着我们的!

《真善美伴我行》读后感作文 篇14

寒假期间,我读了《少年向上 真善美伴我行》,我印象最深的是《守时的柳传志》。

柳传志是一个守时的人,他还讲信誉,重承诺,不说则已,说出来的话就一定要实现。

每一个成功的'人,一定有很多好习惯。我一定要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。

这个寒假,老师推荐我们读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,通过这本书里面的故事,让我懂得了为什么少年要向上,什么是真、善、美伴我行。

少年强则国强,少年富则国富!这是爸爸教我的一句话。意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以小朋友们应该现在就勤奋努力的学习文化知识、强壮自己的身体,才能在长大后做有用的人,才能把祖国建设的更加强大。

真、善、美,真就是真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。善就是发自内心的对别人关爱和祝福。美不是说外表美,而是指的内心美,心灵的美才是真正的美。爸爸告诉我真、善、美是一个人最完美的境界,也是每一个人一生的追求目标,无论在做什么事情或者遇到什么事情,都要时刻牢记真、善、美这个三个字。

小朋友们,让我们一起努力向上!让真、善、美陪伴着我们一起长大!

《真善美伴我行》读后感作文 篇15

现代青年要做到的第一要务就是“求真”,那么什么事求真呢?我们应该如何去做好它呢?

伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己,酿造出无限的价值,来回报社会,回报祖国。

求真务实是实在的,绝对不是空洞的!求真务实是党的一以贯之的作风。

我认为求真十分简单,就是要追求真理,尊重科学,求真不能有半点虚假,要真实,求真无非就是求真知,做真人。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识与才学,“真人”就是品行端正、真诚可靠的人,就是有真才实学的人。

那么有人会问,怎么求真知呢?怎么样才能做真人呢?那么我会回答:就是要多多读书,读对自己有益的书,向老师学,向同学学,向同伴学,向生活学,勤奋学习,积极行动,乐观向上,不断改进不足,一天比一天有进步,生活总不是一帆风顺的,坚持不懈的寻求真理,突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。

求真,就是要热爱科学,崇尚科学;实事求是,就是严谨务实,就要勇于创新;追求真理,就是要真诚笃实,精益求精。求真,求真,求的'就是一个字――真,写作文也是这样,就是把学到的,听到的,或者亲身经历的事情,用精美的语言文字表达出来,必须立足于求真务实,从实在的事物出发,直抒胸臆,从而能迸发出情感的火花。求真,就是这么简单!

《真善美伴我行》读后感作文 篇16

“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思是只有少年强了,国家才会强;只有少年富了,国家才会富。这更说明了少年的发展关系到国家。所以,我们更要从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好少年。

说起真善美,我想起了在几年前的一件事。

那天早上,阳光明媚,万里无云,我卖完了早餐,便朝家走去。突然,我看见有一群人围着一个地方,我好奇,便凑过去看看。

后来,我才知道,这是有个阿姨的亲人得了白血病,没钱,耽误了治疗,迫不得己,只能到街上乞讨。周围的人都是看看就走的,一副若无其事的样子。

这时一位小男孩一蹦一跳的跟着妈妈走了过去,他个子不高,脸蛋粉通通的。看到了正在路边乞讨的阿姨,愣了一会儿,一声不吭地向妈妈伸出手,好像在要钱。妈妈也好像知道他的意思,给了他10元。小男孩接住了钱,走到了阿姨声边,小心翼翼的把10元钱递到了阿姨手上:“阿姨,这10元钱给你吧。”阿姨紧紧攥着钱,忙说:“谢谢!谢谢!好人必有好报啊!”当她在抬起头来看小男孩时,小男孩已经跟他的`妈妈消失在茫茫人群中了……

真,善,美,是中国人民的一种美德,它们无处不在,但重要的是要开你有没有一颗感恩和善于发现的心。

《真善美伴我行》读后感作文 篇17

让我们来献身,献身给善,献身给真,献身给正义。让我们来赞美,赞美学识,赞美品德,赞美精神。寒假中,我看了一本书,这本书是老师推荐我们看的,题目是《少年向上,真善美伴我行》。

我慢慢地翻看着,发现这是一本启发教育我们的书,里面有许许多多的故事,每一个故事都会带给我们很多道理,激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在,而最吸引我,是那一篇――《最灿烂的遗产》。

核物理学家陈佳洱的父亲,在他年幼的时候,给了他正确的人生教导。打雷的时候,陈佳洱害怕地说:“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电,以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情,不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影,而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的`精神,对陈佳洱的一生产生了无比重要的影响。

父亲的启蒙和教导,是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观,用科学的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,这才是有意义的人生。

《真善美伴我行》读后感作文 篇18

今年寒假,老师给我了一本书,题目叫做――《少年向上真善美伴我行》,里面的许多名人的故事,深受我感动。

这本书分为四个单元,每个单元都教我们了不同做人的道理:第一单元是“科学教人求真”;第二单元是“人文教人向善”;第三单元是“生活叫人善美”;最后一单元当然是第四单元,这单元是“五好小公民大行动”。

在学校里,作为学生的我们科学素养的'高低,决定着明天建设创新型国家的成败。其实,我们不能只学好一门课,要学好每一门课,因为这样才能为社会做出更大的贡献……世界上有许多这样的伟人,比如说:邓小平、周恩来、陶行知……

在家里的时候,我们也要做父母的帮手,帮助父母做一些家务活。要做你也要做一只勤劳的小蜜蜂,不过,千万不要做一只懒惰的小懒虫,整天只知道“吃喝玩乐”,懒洋洋的“躺在沙滩上晒太阳”。

不管在哪儿,一定要做一个五好小公民,也就是所说的小志愿者,比如:老人在大马路上摔倒了,可不能嘲笑他,而是要二话不说,直接过去扶一把,因为老人摔倒是很有可能的。

少年,向上。

《真善美伴我行》读后感作文 篇19

我最近读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,它让我明白了什么叫真善美,原来真善美就是真实,善良,感恩。

这本书中有许多故事,其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾,只能坐在轮椅上学习、玩耍,而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家,从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍,他足足坚持了六年。

对照书中的这些故事,我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生,有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车,有的`同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童,还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生,为他带去了欢乐。

我也要做真善美好少年!我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座;在学校主动帮助学习有困难的同学;在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的书,没有读过的同学都应该好好读一读,从而让我们做一个真善美的好少年!

《真善美伴我行》读后感作文 篇20

我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。

在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。

卿浩洋那种助人为乐的`精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!

《真善美伴我行》读后感作文 篇21

在寒假我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书,之后深有感触。

书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言,这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子,他之前所得的一切声誉都化为乌有,就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人,踏踏实实做事。

在书中有一个问题十分的吸引我,那就是”什么是求真?“书中是这样解释得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。

从前有一位道士,有点石成金的本领,有一次他向弟子展示时,所有人都想要金子,只有一个人没有去抢,因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样,我们要学会获得知识的途径和方法才可以。

一个人的.身上一定有许多的习惯,如:吃完饭看报纸,早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人,他的守信和守时是出了名的,无论是大事和小事他都要严格的要求自己。

这本书带给了我许多启发。“生活尚美,人文向善,科学求真,让我们一起向上吧,少年!”

《真善美伴我行》读后感作文 篇22

沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!读了《少年向上真善美伴我行》的故事,使我了解了真善美的含义。

讲仁爱,重民本,守诚信是中华民族传统文化。求真,是要我们做一个品德高尚,有真才实学且真实可靠的人。我们向善,让人与人之间和睦相处。生活教人尚美,美好生活的好习惯能够成就美好人生。作为一名学生,我们要好好学习,但课堂里的书本知识只是我们追求所有知识的一部分,我们还要积累更多的信息知识,由于创新思维,来实现我们的远大理想和解决生活中遇到的困难,做一个真诚的.人,提高自身价值,来回报社会。

现在社会上经常会有一些例如老人摔倒了没人敢去扶的事例,使人与人之间的关系越来越疏远,自私自利,失去了彼此的信任。而我们小学生正当少年,我们每个人都是父母的延续和寄托,更是祖国的未来和希望。所以我们更要加强道德教育,面对需要帮助的人,只有伸出援助的手,给予一丝温暖和希望,整个社会才会充满希望。

生活有阳光雨露,也有阴霾风霜。热爱生活的勇士,只有不畏艰险,用勇气和智慧去求真,向善,尽美,才能让自己的人生更有价值。让真善美无处不在,让我们携手共创美好的明天!

《真善美伴我行》读后感作文 篇23

1980年,21岁的部队战士陈俊贵,参加了新疆天山脚下,独库公路大会战。在一次随部队班长郑林书等4人下山执行联络任务时遇险,被大雪围困。生死关头,班长郑林书把最后一个馒头交给了陈俊贵,叮嘱他如果能活着走出险境,一定要代郑林书去看望郑林书的父母。

陈俊贵脱险、退伍后,从未忘记班长的临终嘱托。在多方打听班长的`家庭地址及其父母的姓名无果的情况下,带着妻子与刚出生的儿子,来到了天山脚下,为战友守墓,一守就是20年。20年来,陈俊贵从未停止对班长父母的寻找,终于,于20xx年来到了班长的家乡。可是,班长的父母早已去世,陈俊贵跪在班长父母墓前,承诺今生今世将守在班长墓前,让他永不寂寞!

“一诺千金”,是我们中华民族优秀的传统,陈俊贵用他一辈子遵守了自己的诺言,用他实际行动完美的诠释了这句话的真谛!

让我们学习他,学习他遵守诺言的优良品质,让我们发现并学习生活中的真、善、美!

《真善美伴我行》读后感作文 篇24

在今年寒假里,我读了一本书,名叫《少年向上―真善美伴我行》。这本书共有11个章节,我最喜欢的是第一章・求真。当中有一个动人的故事反映出了一个深刻的道理。

这个动人的故事是:河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊,只需把摊子一撂,放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说,“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动,在当下社会恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。

诚实是中华民族的传统美德。如果没有了诚实,社会到处充满了欺骗,世界被黑暗的'阴影所笼罩着,那么活着还有什么意义呢?例如,江苏大学学生宿舍区设立的无人售报亭,买报纸的人将买报的钱放入无人售报亭的小盒子里,每天下来卖报的份数和盒子里钱的数量是相投的。可见,我们生活中,人与人之间相互诚实和信任,从而使得这个世界充满了光明和快乐。

正如美国第三任总统杰弗逊所言:“诚实是智慧之书的第一章。”

《真善美伴我行》读后感作文 篇25

读了《少年向上 真善美伴我行》后,我深有体会!社会――一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这里,处处充满着真、善、美。德国诗人海涅曾说过:我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。是啊!社会就像一个温暖的大家庭,倘若里面美丽真善美这三个说起来容易,做起来难的字,那么它就会变得又可怕又冷漠!

有一次我和只有7岁的妹妹一起去游乐场玩。这时,看见了一位乞丐。只见,妹妹把自己妈妈给的零花钱全给了乞丐,我不高兴的对妹妹说:“你傻啊!把钱全给她,我们怎么卖领料喝啊!都怪你!”“姐姐,助人为乐嘛!老师说过的!难道姐姐还不知道吗?”看着妹妹清澈的眼睛,和人们赞扬妹妹的行为而竖起的大拇指,我的脸上火辣辣的疼,恨不得找个地洞钻进去。

善,是人们心里的美德,是中华民族的传统。有人会问真善美在哪里?其实它们不再故事里、不再名人中,都在我们的心里、我们的身边,无处不再,关键是你有没有一颗善于发现的心!所以,从现在开始观察一切你身边的人吧!

《真善美伴我行》读后感作文 篇26

我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,书中的每一个故事都很让我感动。其中给我印象最深的是第8课《学会感恩》。

感恩是什么?同学们也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦……

学会感恩,孝敬父母。

学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。

学会感恩,感恩老师。

是谁不管刮风下雨,寒冷还是炎热每天按时给我们讲课?对,就是老师,老师就是我们的.第二个父母,她如父母一样,当你生病时,老师总是牵挂着你,当你有不会做的题时,老师总是一遍一遍的给你讲,从不厌烦,所以我们要感恩老师,老师布置的作业要认真完成,不要让老师生气,要做一名有感恩之心的小学生。

《真善美伴我行》读后感作文 篇27

一句贴心的话语,温暖了我们的情怀,一个小小的举动清洁了我们的校园,一份轻巧的礼物,装点了我们的空间……真善美就在我们身边。

记得有一次,大课间退场了,飞儿看到一位老师的腿受伤了,走路一摇一晃的,边跑过去对老师说:‘‘老师您的退怎么了?需要我付您进办公室吗?’’啊!这句话虽只有18个字,但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房,我们知道了这件事后纷纷向他效仿。

放学了,我和飞儿一起走在回家的路上,走着走着,飞儿看到了一张废弃的纸,飞儿便想伸手去捡,被我阻止了说:‘‘这又不是我们的垃圾,不用捡。’’可他反驳道:‘‘这虽然不是我们的垃圾,可是我们作为乾明路小学的一员,也要捡呀。你想想,如果我们每个人捡一点垃圾,全校一千多人,可以把我们校园里所有的'垃圾全捡完呀!’’说着,他把垃圾捡起,放进了垃圾桶里。就这样,我受到了启迪。

其实,真善美就在身边,是一个小小的举动,是一句温暖的话语,是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们,用我们的慧眼去发现身边的真善美吧!

《真善美伴我行》读后感作文 篇28

《少年向上,真善美》这本书告诉我们成功源于勤奋。

鲁迅先生说:“时间就是生命”。鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他认为节约时间,就等于延长了一个人的生命。

郎朗的'故事也告诉我们做事要勤奋努力。从三岁开始,郎朗每天都花六个小时练习弹钢琴。八岁时把一架瑞典钢琴半数的琴弦都弹断了。九岁获全国星海钢琴比赛第一名。这也说明勤奋是一个人能否成功的关键。

成功源于发现。

爱迪生从小好奇心特别强,老爱问为什么。他经常问一些稀奇古怪的问题,然后苦苦思索。而且他也只上了三个月的学校就退学了,凭着自己刻苦自学,不懈的努力,终于成为了著名的的科学家和发明家。

读完这本书,我从中认识到不管做任何事,只要有勤奋刻苦的精神,有认真努力的意志,就会有成功的一天。

《真善美伴我行》读后感作文 篇29

我读完《少年向上,真善美伴我行》这本书。其中,有个故事《追梦少年》说了关于一个14岁少年,他名叫泰勒・威尔森。他成为世界第32个独立建造核聚变反应堆,并完成核聚变壮举的人,也是最年轻的一个。那经过一年多的努力,他利用核聚变反应发明了核武器检测仪,该发明为他赢得了九项科技大奖。20xx年快乐参加了在白宫举行的科技展。还有一个英国小学生托马斯・苏亚雷兹12岁时。就成了欧洲最年轻的软件工程师。他一边在学校踢球,一边掌管自己软件件公司。

有创新精神的人。对科学有强烈的好奇心。同时,也有旺盛的求知欲。生活常见的东西并非尽善尽美。创新的`原始动力就来源于生活的迫切需求。我们要用心观察生活,身参与实践,提出富有创新意义的解决方案。

《真善美伴我行》读后感作文 篇30

寒假里我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人就是这样为某件事某个信念一直在坚持,令我最感动的是其中一篇《我愿做你的双腿》这篇文章。

文章中的男孩叫卿浩洋,他为了一句“我们一起回家”坚持了六年,这句简单的话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且坚持了六年。

他的助人为乐的'精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,把世界上那美好的一点一滴收集起来,世界会变得更美好!

《真善美伴我行》读后感作文 篇31

这段时间我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的书,书里的 故事都让我感动不已。

其中有一个故事最让我感动。这个故事的题目叫《我还有一颗感恩的心》。故事讲物理学家史蒂芬?霍金21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症,几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了穿气管手术,失去语言能力。50多年来,他被固定在轮椅上,不能说话和写字,仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。在一次学术报告会上,一位女记者向霍金提问道:“霍金先生,您的病已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗?”霍金脸上带着微笑,缓缓地抬起手臂,用不大灵便的手指艰难地敲击着胸前的键盘。宽大的.投影屏上,显示出这些文字――我的手指还能够活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是,我还有一颗感恩的心……

这个故事让我懂得了感恩,学会了感恩。我为自己已拥有的而感恩,感恩生活的赐予。我应该感谢老师的教导,感谢父母的关爱,感谢朋友的陪伴……

《少年向上?真善美伴我行》这本书还教育我们要热爱科学,尊重科学,追求科学。让我明白科学在我们生活中是那么重要的。“人文教人向善・生活教人尚美”让我更加珍惜现在的生活,热爱现在的生活。在这么优越的条件下,我一定要好好学习,天天向上,奋发图强,长大做社会有用之材!

《真善美伴我行》读后感作文 篇32

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

在我们小的时候,我们天真的问:“妈妈,我们在哪里呀?”妈妈会笑着对我们说:“我们在中国,就是那个像鸡一样的土地上。”于是我们从小明白了:我们是中国的子孙后代,我们是中国的花朵与种子。

随着时间的`流逝,我们踏入了校园的大门,开始学习新知识,学习新文化。虽说学习的过程很痛苦,但奋斗过这些年,我们必将为社会,为祖国奉献一份力量。这时,中国的花朵变成芳香四溢的鲜花,中国的种子萌发生长,长成参天大树。

光阴似箭,日月如梭。年轻强壮的我们渐渐变老,皮肤上开始有了皱纹,学到的知识也慢慢忘记,无论哪里都渐渐老化。最终,美丽的花朵也枯萎、凋谢,参天的大树也有枯叶,被腐蚀成一堆烂木。

所以,只要在青少年时代,我们才能为祖国奉献自己全部力量,这就是为什么要把中国梦称作为少年梦的原因了。现在中国不像旧中国那样贫穷,而是科技越来越发达。在这样一个舒适的环境下,我们要更加努力,不浪费每一分每一秒,争取为祖国建言献策,成为国家的栋梁之才。

中国,还需我们将它建设得更美;中国心,还需我们都拥有;中国梦,还需我们完成这个神圣的使命。

《真善美伴我行》读后感作文 篇33

在这个全新的21世纪,有越来越多“小皇帝”被娇生惯养,而五千年以来,中华民族的种种美德,也在慢慢地遗失。那么,如何找回那些逐渐被遗失的美德呢?大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。

本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事,阐述了一个个鲜活的人物,更让我们感受到了他们身上那一份真善美。是他们,打开了我们心灵的窗户,让我们找回了我们应有的美德,保存了中华民族五千年传承下来的真善美。所以,我们也应该发自内心地去感谢他们,感谢颇有心意的`作者们。

看看当今社会的少年们:骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗?纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪,这不是个人问题,不是家庭问题,这关系到社会乃至祖国的未来!社会重视起了这个问题,举办了许多节目、讲座、活动,出版了许多书,并开始深入整治,使所有家长都关心起孩子们的成长,使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习,向道德之路努力前进,这样,祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。

《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深,也希望这本书能给更多人道德的力量,能给大家心灵注入正能量,用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔!

《真善美伴我行》读后感作文 篇34

读了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含义。

什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我们要做有真才实学的人,不可造假。

一个名叫黄禹锡的韩国人,一开始被人们称为“克隆之父”,因为他培育出了许许多多克隆的生物,韩国人民以他为荣。然而不久后,韩国调查委员会宣布他造假。最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职。

这件事告诉我们,每个人只有做真学问,做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。万不可像黄禹锡那样,对科学造假,害人害己。

团结友善是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心之间的桥梁。

17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕,但她捐物长达10年之久,让我很是感动。她创作了100多部童话,收到的稿费全部捐给孤儿,自己却顾不上打扮。她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人”。

现在的热门话题:“老人跌倒了,扶不扶?”引发了人们的思考。有一天,一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的'老人并将其送到医院,被网友们评为“最美中学生”。

真、善、美其实无处不在。它或许是一个善意的提醒;它或许是在你失意的时的安慰;它或许是一声简单的问候。让我们去发现生活中的真、善、美吧!

《真善美伴我行》读后感作文 篇35

一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。

书中教会了我一些好习惯,让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的.守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学习,做一个守信的人。

《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

同学们,让我们告别坏习惯,为了理想勇敢地努力吧!

《真善美伴我行》读后感作文 篇36

善良、诚实、乐观、积极、向上、心灵美,这都是一个合格的青少年所具备的优秀品质,这本书《少年向上真善美伴我行》里面也是关于这些优秀品质的故事,让我来向大家介绍介绍吧!

第一课:求真。什么是求真,求真就是“求真知,做真人”,我们要做有真才识学、诚实可靠的人。一个卖馒头的张大娘,从来不守摊,只需放一个公告:让顾客们拿了馒头自己留钱,张大娘给了我们实实在在的温暖和感动,而这些买馒头的路人更有着诚实的品质;一个名叫黄禹锡的`人,曾经被称作“克隆之父”,然而韩国发现了他只培育出全球首只“克隆狗”外,其余科研成果均系造假,最后他真诚地向全世界道了歉。

第八课:感恩。因为感恩才有了和谐快乐。一个叫史蒂芬霍金的人,他是一名肌肉萎缩硬化症患者,一天记者问他:“您不认为命运让您失去太多了吗”?他用不太灵活的手指敲着键盘,投影屏上显示着许多字,最让人感受深刻的一句是:更重要的是我还有一颗感恩的心。我被他的精神所震撼,想到平时的我,经常跟妈妈顶嘴,什么事都要爸爸妈妈安排,我不禁惭愧了,他一个只能坐在轮椅上的人有如此不平凡的思想,我一定也要做到“滴水之恩涌泉想报”。

读了这本书,我知道了许多优秀品质,也学到了课本上学不到的知识,大家都一起来品尝书中的真善美吧!

《真善美伴我行》读后感作文 篇37

拥有真善美的心灵是一种最大的幸福,它使人生的每一天都很灿烂。

小时候,我总是听爷爷说:“做人要善良,好人有好报,坏人有坏报。”我似乎没有听懂爷爷的话,每当我问起妈妈,妈妈总是笑着说:“以后,让我在生活中慢慢体会。”

而今,我已经是13岁了,已经学会了用眼睛发现生活中更多的事了。比如,我们502班年底到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们表演节目,增加过年的气氛,爷爷奶奶看到我们那节目,都笑得合不拢嘴,我们心里也暖乎乎的。这时,我觉得真善美就在生活中。

我们应该先学习做人,学习做文明的.人,文明的校园,但有时候也会出现一些不好的现象。比如,刚打扫完卫生区,总有些同学在墙上乱画。在教室里,上课铃后,总有些同学还在叽叽喳喳的说。去操场上体育课排队,有的同学却左顾右盼,窃窃私语,还有些同学甚至讲脏话。争吵、追逐等等。不仅违反了阳光十条好习惯的规定,还破坏了校园提供给我们的环境。

人人都要讲文明、讲礼貌,从小事做起,做一个从小有教养有素质的人。熟话说:“你尊重别人,别人才会尊重你。人人渴望真善美,就好像爷爷说的做人要善良,好人有好报。我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,有了好的学习环境,要珍惜、要勤奋学习,要做一个礼貌待人、品德高尚的学生。让文明的花朵开满校园,让真善美伴我们成长。

《真善美伴我行》读后感作文 篇38

《少年向上――真善美伴我行》,讲述了中国的好习惯,好美德。

在这之中,让我学习到了很多中国知识。像第一单元的科学教人求真;第二单元,人文教人向善;第三单元,生活教人尚美和第四单元,五好小公民大行动。在这中,我最喜欢的章节就是第一章,求真。

求真:追求真理,尊重科学。伟大的教育家陶行知先生十分支持学习,并且曾经还说过,教书人的第一义务就是求真。

其中,有一篇故事,叫:科学容不得半点虚假 。他讲的是,在2005年,科学界出现了一件令人震惊的事情:韩国著名生物学家、克隆之父黄禹锡的论文被揭穿。他的家境贫苦,但在1987年的时候,他开始正式研究克隆。在后的几十年间,他带着科研小组硕果累累:什么超级奶牛,单体细胞奶牛,克隆出猪,抗风牛病狗和首只克隆狗。他的成绩,成为了韩国人民的英雄,并以他为荣。但实际上,除了克隆狗之外,其他成果都是假的,这让他信誉大跌,并撤去了他的`所有职位。

看完这篇后,我深有感受:无论做什么,都不能虚假,一定要真实。哪怕真实的事情只有一点点,那也不能为了所谓的荣誉,金钱,财富,所犯下严重的错误。所以,我觉得不止是科学,还是其他事情,都要实事求是,不能容得下半点假。就像陶行知先生以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”来勉励自己和他人。只有这样,才能够真正的实现自己的价值,回报和报答社会,做一个真是真诚的人。

温佳琳

《真善美伴我行》读后感作文 篇39

善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。从善是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素质,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种谦虚和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心,养善念,行善事做善人,真诚待人,谦和处世。

一杯清茶,一缕阳光,一本书籍。我静静地坐在椅子上,享受着午后阳光的沐浴。我正津津有味地看着一本韵味无穷的书籍《少年向上真善美伴我行》。

一页,两页,三页17岁的‘老慈善家’!我惊讶的在心中打了个大大的问号。

这个故事主要讲了一名叫郭秦的女孩,今年17岁。她在小学二年级时,一个小小的梦想在她幼小的心灵种下。她决定为困难孩子捐款,于是她爱上了写作,每次写完稿,她就将稿费捐了出去,这十年,经过统计,她一共捐了大约12.7万元以及生活物品。而她自己却俭朴踏实,过着普普通通的生活。她说:尽自己的能力帮助别人是一件多幸福多快乐的事啊!

看完这篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有时宁愿花1元钱买吃的,也不愿意用这1元钱帮助别人。伊丽莎白:玫瑰很美?它的香味更让人留恋。郭秦所收的稿费从来不帮自己买新衣服,全部都为困难儿童买物品,就好像伊丽莎白说的,内心的善良才最美。


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本文分享地址:《《真善美伴我行》读后感作文(合集39篇)》

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