《云朵上的学校》读后感作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《《云朵上的学校》读后感作文》相关范文，多动笔练习《《云朵上的学校》读后感作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇《云朵上的学校》读后感作文（推荐25篇）不错，记得推荐给同学哦～

《云朵上的学校》读后感作文 篇1

《云朵上的学校》，听着就很有意思的一本书。

在这本书里，有一位叫蜜儿的仙女，每天晚上她都会提着一个粉色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她用粉色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她把做噩梦的孩子用魔法带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。

在云朵上的学校里，最独特的就是蜜儿的教育方式，下雨天她带孩子们在雨中舞蹈，教他们乐观地面对生活;她也让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和寻找野外能吃的东西，了解大自然……在那里，孩子们不再是一个人那么孤单，都变得快乐起来。

毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。多读书，才会收获更多的知识。

《云朵上的学校》读后感作文 篇2

初夏，球球老老鼠的一个子孙，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一座云朵上的'学校，小白和他的女主人蜜儿就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们在这里都快乐无比。

神秘的蜜儿老师让孩子们知道这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们寻找河流的源头;长生不老的仙鹤们，带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐。

《笑猫日记》系列的每一本书中都有一个精彩动人的故事，给了我许多启发。我特别喜欢笑猫和他的孩子们。因为有了笑猫和虎皮猫明智的爱，小猫们才会有出息。我希望世界上每一对父母都能像笑猫和虎皮猫那样关爱孩子。

我多么想把自己变成书中一个角色啊!我喜欢这本书。

《云朵上的学校》读后感作文 篇3

假期里，我读了《笑猫日记——云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的 压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……

这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?因为他们想在快乐中学习，找到适合自己的学习方法。在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。

《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。

《云朵上的学校》读后感作文 篇4

暑假里，我读了一本书叫――――――《云朵上的学校》。这本书能够使我开发奇想，想象自己和书里的主人公一样，在森林和天空中寻找着快乐......

举止优雅的富贵犬小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱观察的笑猫和不好不坏球球老老鼠都深深的印在了我的脑海里，就连晚上做梦的时候都会梦到呢！

主要讲了：当初夏的阳光将这座城市变成美丽的绿城时，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的`最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人――――――蜜儿老师，就在这所学校里。这是一所充满了魔力的学校。神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐......

《云朵上的学校》这本书可以让我们在欢乐中学习知识，让我们喜欢读书，爱上学习，使我们才华横溢，学习更上一层楼。这是一本连通现实和幻想的书，如果你看了也会感动、会流泪、会哈哈大笑、会思考很多很多。

《云朵上的学校》读后感作文 篇5

在放暑假期间，我看了一本杨红樱阿姨写的书―《云朵上的学校》好看极了。

书中主要讲了在初夏，球球老老鼠的子孙为笑猫带来了一个令人惊讶的消息：在西山山脉最高的那座电视塔上，站在上面可以看见有一所云朵上的学校。小白带着笑猫和球球老老鼠还有它的女主人―蜜儿，来到了这所学校。

这是一所充满了神奇与魔力的学校，那些曾经因为学习压力而噩梦连连的孩子们也不断的收获知识而变得快乐无比。最特别的就是孩子们每天吃的花样早餐了，他们从桃树上摘下一朵“桃花”，那“桃花”其实就是抹了草莓酱的花卷，还有似红桃的'米糕儿，奶香四溢的树奶，松软美味的面包果……还有很多很多新奇的事情，事情的背后总会有一些难以知晓的秘密。孩子们是怎么来到这所云朵上的学校的呢？从古代来的花脸兽和长生不老的仙鹤又会把孩子带到哪里去？随着笑猫与球球老老鼠的探索，一个个惊人的答案浮出水面……

书中也提到那些曾经因为学习压力而噩梦连连的孩子，大人们总逼孩子努力学习，使孩子们厌倦读书。我认为大人应该让孩子们在快乐中学习，也要多听取孩子们的意见，尊重他们的选择，让孩子们在快乐的学习中成长，使孩子们爱上学习。

《云朵上的学校》是一本有趣的书，只要你们阅读了这本书，一定有很大的收获，令你回味无比！

《云朵上的学校》读后感作文 篇6

寒假期间，我读了杨红樱阿姨写的《小猫日记之云朵上的学校》这本书，感触很深。

这本书主要讲了：在云朵上有一座学校，里面住着小白和它的女主人蜜儿。这是一座充满魔力的学校，那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子们在这里都变得快乐无比。神秘的蜜儿老师，让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……

看了这本书，我体会到：如果我们不去接触大自然，只去学书上的知识，很片面，对学习也会厌烦，像小说里做噩梦的孩子一样。只有在大自然里面学习、探索，使我们感到有趣，愉快、主动的去学习、接受、积累新知识，才会得到更多。

我对这本书的评价就三个字――太棒了！希望大家也来看看这本书呦！

《云朵上的学校》读后感作文 篇7

《笑猫日记之云朵上的学校》的内容是：老老鼠的一个子孙告诉我们一个令人震惊的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的'学校，小白和他那神秘的女主人，蜜儿，就在这所学校里。这是一所有魔力的学校。这些曾在学习压力下不快乐的孩子们都开心无比。但是，孩子们怎么到这所学校呢？从古代来的花脸兽和仙鹤们带孩子们找水源。

我一开始看到书名就十分惊奇云朵上的学校？有意思！将它买下来了。那些孩子们真可怜，被学习压力小噩梦连连。一个女孩子来云朵上的学校之前一个字也写不出来，来云朵上的学校都能写论文了，真神了！

云朵上的学校和普通学校完全不同，普通学校只给孩子们纸上谈兵云朵上的学校是让孩子们自己去发现。笑猫日记真是温暖童年的“心灵鸡汤”呀！就想杨红樱说的那句话“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心”。

我喜欢《笑猫日记之云朵上的学校》里的每一个角色，但我更爱《笑猫日记》。

《云朵上的学校》读后感作文 篇8

今年我在假期里读了笑猫日记之《云朵上的学校》。这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想这路的大门钥匙。

这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。

下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往用粉红色的袋子装着好梦，用黑色的袋子装着噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的，她要把孩子们的快乐还给他们。在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。

仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多色;她带着孩子们在田野里玩耍，用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他们在课文里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比课堂有趣得多。在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》・・・・・・

除了一群有趣的`人物，书中还描写了大自然的迷人景物。让我们流连忘返。你只要看了那些景物就会很想进入那个奇妙的学校。在学校里你会在快乐中学习，学习中快乐，一定会让你的收获很大的。早晨你会听到朗朗的读书声。还会看到他们的非常开心的玩耍。他们和仙女老师蜜儿一起学习、玩耍、让我们听了就羡慕不已。

读了这本书，我感受到了，在大人的强迫下学习是多么的难受，晚上还会因为学习压力下而常常作噩梦。要快乐下学习是多么的有趣多么的开心。让我常常在快乐中学习，学习中快乐，让我爱上了阅读，也让阅读成为了我的一种习惯。让我在假期的收获很大。

《云朵上的学校》读后感作文 篇9

暑假期间我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记―云朵上的学校》这本书。

这本书主要讲述了初夏时节，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白的女主人蜜儿老师和它在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个谜，为了解开这个秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中最终解开了关于蜜儿老师的谜团。

大人们只会逼着孩子们读书、学习、再读书、再学习，对孩子们幼小的心理造成了伤害，让孩子们对读书、学习产生了厌倦。云朵上的学校是一所充满了魔法的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变的快乐无比。在云朵上的学校，孩子们可以自由自在的在草地上学习，蜜儿老师把大自然作为孩子们的课堂，让那些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”。让孩子们可以在玩儿中学，在学中玩，在学习中充满了欢乐，孩子们都喜欢上了读书。可是孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着“我”和球球老老鼠的进一步探究，一个个惊人的`秘密渐渐浮出了水面……

《云朵上的学校》是一本非常好看的书，看了之后保证你们会有很多的收获。希望大人们也可以让我们像在云朵上的学校那里似的在快乐中学习成长。

《云朵上的学校》读后感作文 篇10

这个寒假我读了一本书名字叫：《笑猫日记――云朵上的学校》。这本书主要的人物有：小白、蜜儿（小白的女主人）、花脸兽、仙鹤、笑猫、球球老老鼠，这本书是一天一天的。每一天的前面都有时间、天气和心情。怎么样是不是很感兴趣呀，让我来给你讲一讲主要内容吧。

一天，笑猫和球球老老鼠，来到了笑猫的朋友小白的女主人开在纯白的云朵上的学校，这个学校是很神奇的，那里有仙鹤和吃花的花脸兽，笑猫他们跟他们一起游玩。并跟这这上面的孩子一起上课。以前这些孩子是不快乐的，但是他们来到这时，跟着花脸兽和仙鹤一起快乐的游玩时，变得快乐了。他们还在快乐中学会了很多知识。

虽然现在没有建在云朵上的学校，不过可能在不久的将来会有的。

《云朵上的学校》读后感作文 篇11

马克思曾说过：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。我最近读了一本由杨红缨写的《云朵上的学校》这本书。该书主要讲了：初夏，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人DD蜜儿就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得欢乐无比。可是，孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？从古代穿越而来的花脸兽、长生不老的仙鹤们、巨龙和狗，最终又会把孩子们带到哪里去呢？随着我和球球老老鼠的进一步探索，一个又一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……

读完这本书，它的道理让我铭刻于心。我们要拥有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。记得有一次，我让我的好朋友到我家来和我一起做作业。做到一半时，我发现一道题目我以前好像做过，仔细一想，对了，那一天妈妈让我做一张思考题的试卷时告诉我得数了，我就跑到厨房里去问妈妈，可是妈妈却说："自己不会算啊？你看看你的朋友，在那里一道题一道题地计算，你是不勤劳，做事有依赖性，你应该向你的朋友好好学学。"这时，我的心里一慎，鼻子酸酸的。这可是妈妈第一次让我自己想呀，以前不会的题目妈妈总是很认真、细心的给我讲解的，直到我弄懂为止。可见，这次我问的题目肯定不难，更何况还是做过的题目呢？我只是贪图省事罢了，以为只要写上结果就万事大吉。再看看我的朋友，他还在草稿纸上不知疲倦地验算着。这时，我心里又想：他这么勤奋，不管遇到多大的难题都要想方设法地去克服，而不是随便找个人问一下答案便可。我应该向他学习。直到现在，我这位朋友的这种坚持不懈的精神还深深地印在我的脑海中。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们如同飞翔在蓝天中的小鸟，要多看书，才能飞行

《云朵上的学校》读后感作文 篇12

假期里，我读了《云朵上的学校》这本书让我有很深刻的感受。

书中说一些学习不好的孩子跟着仙女来到云朵上的学校，孩子们在学校里开心的不得了。我来给大家介绍一下角色吧，分别是贵妇狗小白和它的主人蜜儿，蜜儿有双重身份分别是仙女和女老师。古代神兽花脸兽和吃仙人草。仙人果的`长寿鸟仙鹤还有我们的老朋友笑猫。老老鼠。说完角色来说说内容吧。小白的女主人每晚上都会提着粉色和黑色的袋子去收集梦，粉色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。后来在仙女的指导下，孩子们写了好多书，其中有一本是介绍太阳的书，名叫《我的太阳》仙女看了以后，夸他们才华横溢，并准备请他们在写一本《水的故事》。又过了很长时间孩子们认识吃鲜花的花脸兽，还有好多好玩的游戏，知道孩子们想回家了，仙女让他们闭上眼睛用魔法把它们送回自己家。

读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！

《云朵上的学校》读后感作文 篇13

前几天，我看了《云朵上的学校》。

它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来一个消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。这些原本在学习压力下噩梦连连的`孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……

在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。

所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。

《云朵上的学校》读后感作文 篇14

周末，我跟妈妈一起去书店买书，期待已久的《笑猫日记》终于又出新书了――《云朵上的学校》。我急不可待的让妈妈买了这本新书，一口气把她看完了。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活、玩耍。

一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校――云朵上的学校。这是一所充满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习 压力下噩梦连连、不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。这所学校里的.孩子能跟着小鸟和青蛙学习 飞翔和游泳，蜜儿老师在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，还会夸奖他们，让这些不快乐的孩子开心地在“玩耍”中学习 ，把快乐还给了他们。从此，每天晚上，这些以前因为学习 不好而做噩梦孩子们便会做甜美的梦。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这就是促使孩子们进步的原因吧。

看到这里，大家是不是跟我一样都会想，那位善良的“蜜儿”仙女在哪里？其实，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝 纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢……

《云朵上的学校》读后感作文 篇15

书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢读书，最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。

这本书里面的人物栩栩如生：一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中神奇的`动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫，还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。他们之间会发生什么有趣的故事呢?

有一个好消息，在西山山脉的最高峰，有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校，还非常的与众不同。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校，孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的答案渐渐的浮出了水面。

我们在学习时，老师都是用按部就班的方法，把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感兴趣，再培养自信，让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了，他们的作业是在一起完成的，一起做题，一起度过那美好的童年。

从这本书里我们能发现：虽然你仅仅做了一件不起眼的小事，但只要你能认真、投入，那你的收获也是非常大的。

记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简单吗?我回家后，就去做实验了。我观察片刻后，发现：咦，怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的实验根本就没什么变化，你是不是骗我的啊?”老师抚摸着我的头说：“孩子如果再多观察几遍，再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后，我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!

虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦!

《云朵上的学校》读后感作文 篇16

寒假我读了一本书叫《云朵上的学校》。

这本书主要讲了小白的主人――“神秘的蜜儿”在高耸的山上建设了一所学校，这所学校叫“云朵上的学校”！

我感觉球球老老鼠非常好事，还感觉笑猫很有好奇心。我最好奇的是蜜儿和花脸兽，我读完这本书以后，我一直在想蜜儿的油纸伞和行李箱为什么哪么神奇？还有花脸兽光吃花怎么会哪么强壮，我Took his（服了他）了。

云朵上的学校里的孩子原来全都是不开心的孩子，或者是不愿意学习的孩子。相反，这些孩子到了云朵上的学校却非常爱学习，开心，跟在别的学校简直判比两人。这也可能是教育方式不一样，我感觉蜜儿很有爱心，为了那些不开心的孩子晚上把孩子们的噩梦“吸”掉，让他们做一夜的美梦。还建立了一所学校，让孩子们尽情玩耍 。

我好像变成长寿的仙鹤在天空中翱翔啊！可是就是变不成。

我以后要向蜜儿学习，多做慈善机构。

这个寒假我读了一本书名字叫：《笑猫日记----云朵上的学校》。这本书主要的人物有：小白、蜜儿（小白的女主人）、花脸兽、仙鹤、笑猫、球球老老鼠，这本书是一天一天的'。每一天的前面都有时间、天气和心情。怎么样是不是很感兴趣呀，让我来给你讲一讲主要内容吧。

一天，笑猫和球球老老鼠，来到了笑猫的朋友小白的女主人开在纯白的云朵上的学校，这个学校是很神奇的，那里有仙鹤和吃花的花脸兽，笑猫他们跟他们一起游玩。并跟这这上面的孩子一起上课。以前这些孩子是不快乐的，但是他们来到这时，跟着花脸兽和仙鹤一起快乐的游玩时，变得快乐了。他们还在快乐中学会了很多知识。

虽然现在没有建在云朵上的学校，不过可能在不久的将来会有的。

《云朵上的学校》读后感作文 篇17

今天我读了一本《笑猫日记》，一本让我羡慕的有关教育的书。

这本书主要讲了小白的女主人有一座云朵上的学校，它能让厌学的孩子们从快乐的大自然中学到知识，并写出了相关的作文。以前这些孩子的作文非常不好，半小时才憋出一个字，在这里他们写成了一本书的作文。他们每一个都在奋笔勤书，在大自然领略更多的知识。

读完了这本书，我对现在的教育环境愤愤不平：他们可以在美妙的大自然上课，然而我们在让人厌倦的教室里上课，大自然才是我们真正的课堂呀！我们本可以不背着沉重的书包，本可以在快乐的体会中学到真正的知识，那样才会永远铭住知识。如果这个世界上真有这样的学校，我一定会去，在老师的带领下去探索知识。

《笑猫日记》让我想到我的同学，他们也非常渴望有大自然做一次教室，在大自然中学习的体验。

《笑猫日记》写出了孩子们的愿望，真是一碗热气腾腾的心灵鸡汤。

《云朵上的学校》读后感作文 篇18

假期里，我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的买了回去，一口气读完。那里边的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由 的神奇世界。

它主要描写了小猫从球球老老鼠的一个子孙口中得知，西边山脉最高的地方有一个充满魔幻色彩的学校云朵上的学校，那个学校只有一个老师蜜儿。那里的'孩子都是被学习 压力弄得成天做噩梦的孩子，在这里，他们都变得快乐无比：早晨学小鸟飞、学青蛙跳等，蜜儿也会给孩子们布置许多有创意的作业，比如让他们写书――《我的太阳》、《水的故事》等。他们跟随花脸兽去寻找水的源头，和长生不老的仙鹤们的奇遇，一个又一个惊人的秘密浮出水面……

在云朵的学校里，蜜儿让孩子们在探索与发现中快乐学习 ，孩子们的学习 兴趣非常浓厚。在现实生活中，大人们只会让孩子们无休无止地写作业、考试，强迫孩子们机械地学习 ，学习 逐渐成为很多孩子的负担，孩子们厌倦、害怕学习 。希望大人们能够懂得孩子们的心声，像蜜儿老师一样，让孩子们快乐学习 和成长。

《云朵上的学校》读后感作文 篇19

假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。一次离奇的'经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校――云朵上的学校。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头。

他们想在快乐中学习，找到适合自己的学习方法。在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。

所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。

《云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后会有很多的收获。

《云朵上的学校》读后感作文 篇20

这周我读了杨红樱的《笑猫日记之云朵上的学校》。这本书，说的是在高高的天边的云朵上有一座学校，说得是许多做噩梦的孩子和一位仙女来到了云朵上的学校，在那里发生了许多事情。

仙女在大自然中给孩子们上课，在画板上画画，这位仙女就是小白的女主人。这位仙女给了孩子们快乐，而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他(她)们在课本里学习知识，但我觉得在大自然里比在课堂里学有趣得多。最后在仙女的指导下写了一本书，《我的太阳》，仙女看了这本书以后，夸他们才华横溢，并准请她们再写一本书，名叫《水的故事》。他们都是因为学习不好常做噩梦的.孩子，没想到仙女会这样夸他们。

我感觉仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这就是促使孩子们学得这么快的原因吧!他们经历了许多美好的事情。直到孩子们想家了，那位仙女叫孩子们闭上眼睛，然后用魔法把他们送回了自已的家。

那位仙女名叫蜜儿，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙飞向星空，虽然我们看不到她，但假如你仰望天空，可能她正在你的身边，或在你们家的屋顶上，向着你们微笑!

《云朵上的学校》读后感作文 篇21

读了这本书，我是多么想去云朵上的学校啊!我多么想跟着蜜儿老师去桃树上摘早餐，去吃美味的仙人草和仙人果，去亲手做鲜花沙拉。那里充满了欢声笑语，孩子们在蜜儿老师的循循善诱下去发现蕴含在大自然中的知识。在云朵上的学校也没有太多的“之乎者也”和数理化，在那里，孩子们还可以和花脸兽一齐冒险，骑着仙鹤去雪山，编织花环做“花仙子”，赤着脚感受阳光。

我多么想去云朵上的学校啊!在那里用眼睛去发现大自然，用耳朵去倾听大自然，用身体去感受大自然……

只可惜，我们的教室不可能是大自然，永远也只能是四四方方的小房间，禁锢着我们的求知欲和好奇心。我们的作业也只会越来越多……

我们所接受的教育就如同书中笑猫所说的：“采取生硬灌输的教学方式，孩子们的学习态度是消极的，被动的。他们常常觉得学习是件很难的事情，他们的心理压力也很大，他们越学越没有自信，甚至对学习产生畏惧心理和抵触心理。”

不过，我似乎还是明白了什么――

书中梦境般的学校环境是不可能实现的，但我们仍旧可以通过努力把学习变为一件快乐的事，不是吗?

当云朵上的学校的孩子们在一起完成小说作业时，我们可以一起讨论问题啊。大家围在一起，你一句，我一句，偶尔为了对错争辩的面红耳赤，这样学习，还痛苦吗?

而且，我们身边也是有“蜜儿老师”的呀!

譬如，我们的生物老师讲课十分幽默、生动。尽管不能去云朵上的学校，他也尽量让我们学得快乐点!他讲课从不是一板一眼的，他的授课是十分有激情的!他凭借着有些拗口的普通话和各种各样的肢体语言硬是把每一堂课讲得有声有色!他的课经常是搞笑的，但也让我们在哈哈大笑的同时学到了知识。

我们多希望不用再接受应试教育啊!不过，既然我们在短时间内改变不了教学方式，那就不如让我们改变学习方法，把压力转化为兴趣，带着好奇心和求知欲快乐地学习吧!

《云朵上的学校》读后感作文 篇22

在暑假里，我读过了一本书叫《笑猫日记之云朵上的学校》。

初夏，的球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人――蜜儿，就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。可是，孩子们究竟是怎样来到这所云朵上的学校呢？从古代穿越来的花脸兽和长生不老的仙鹤最终又能把孩子们带到哪去？随着笑猫与球球老老鼠的`进一步探究，一个又一个更加惊人的秘密浮出水面…….

读完这本书，它的道理让我铭记于心。我们拥有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是勇往直前，永不言败。

我曾经听过这样一个故事，在以前的小镇里，有人长了“绿手指”，这个“绿手指”指的是好园丁的意思，那个小镇里住着一位老奶奶，有一次她看见一个活动，种一株白色的金盏花就可以获得10万元，谁都知道金盏花种出来不是金色就是橙色，怎么会是白色的呢?于是，老奶奶就把金盏花的种子种进土里，等种子发芽开花，又挑出颜色最淡的金盏花种子，再次种进土里，等到种子发芽开花，又挑出颜色最淡的金盏花种子，年复一年，日复一日，老奶奶终于白色的金盏花，准备去换到10万元，结果因为时间太长了，不能换了，问老奶奶还有什么东西需要吗？老奶奶说:“你们要不要黑色的金盏花，我也能种出来……”现在黑色的金盏花还没有盛开，因为老奶奶去世了……这篇文章告诉我们要坚持不懈的道理,但愿我们能长出像老奶奶一样的“绿手指”。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，我们如同飞翔在蓝天的小鸟，要多看书，才能飞行。

《云朵上的学校》读后感作文 篇23

杨红樱是一位善解人意的作家，这本《云朵上的学校》记录了笑猫和球球老老鼠在云朵上亲眼目睹的一所神奇的学校。开头的墓地鬼影、古老时钟的扣人心弦，使读者忍不住往下读。

杨红樱笔下的学校是生动有趣的。云朵上的学校以自然为课堂，以孩子为上帝，以快乐为中心。一个三四年级的讨厌作文的小学生竟然可以写出论文;十二个在学习压力下噩梦连连的孩子可以快乐无比地共同完成写书作业!

杨红樱笔下的学校也是充满魔力的。学校中的女老师蜜儿(小白的`女主人)常常在夜晚飘进孩子们的房间收集他们的梦，那些承受不住学习压力的孩子都会被带到云朵上的学校去，开始新的快乐发现之旅。不过，被带去的孩子，在真的学校里，就不见了吗?

这本书给了我很大的启发：要用快乐的心态去面对学习，自然就是最好的课堂，草地、大雨、八角亭就是最好的教室!要在快乐中学习，在学习中快乐!

《云朵上的学校》深受我们喜爱，我相信大家通过这本书也会更喜欢杨红樱，更喜欢“笑猫”。

《云朵上的学校》读后感作文 篇24

暑假里，妈妈给我买了一套书。这套书里有一本名字叫《云朵上的学校》是这里面我最喜欢的一个故事。这个故事讲的是小白是一只小狗的名字，它的女主人开了一所学校，这所学校的名字叫云朵上的学校。他们把一些因为学习而常常做噩梦的孩子。送到云朵上的学校让他们快乐！而且这所学校的作业和别的学校的作业是不一样的。因为这所学校的作业不是一个人独立完成的，而是大家一起完成的，所以孩子们在这是学校里很快乐！但是笑和球球老鼠发现了小白和它女主人的秘密，他们发现小白的女主是从古代穿越到现在来的。所以他们正在观察小白正如主人到底是不是从古代穿越来的，最后他们确认便离开了。云朵上的学校，回到了粉翠公园。

在这个故事里，我觉得笑猫是一个乐于助人的猫，而球球老鼠有的时候变得很友善，但有的时候又变得不友善了，所以我不能决定它到底是有善还是不友善，我喜欢小白的女主人和小白，因为他们都是乐于助人的人。

《云朵上的学校》读后感作文 篇25

假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的'生活中找回了自己的快乐。

下面我来为大家介绍一下这本书的内容吧。一小白的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。仙女在大自然里给他们上课。每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地游戏。在仙女的指导下，孩子们还写了两本书，一本介绍太阳的书《我的太阳》，另一本书，书名叫《水的故事》。

又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。

那位心地善良的仙女名叫蜜儿，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向漆黑的夜空……

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