不一样的作文课作文
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在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《不一样的作文课作文》相关范文,多动笔练习《不一样的作文课作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇不一样的作文课600字作文600字不错,记得推荐给同学哦~
今天我们的作文课不再是枯燥无味的,不再只有沙沙的钢笔声和纸张的摩擦声,而是“加油,加油”声,此起彼伏的声音。从我们班传出来,我们班正在举行一场别开生面的“挤眉弄眼吃薯片”的活动。老师说先要进去一个剪刀石头布的游戏,我迫不及待的找到我们小组,有的同学跃跃欲试,有的绞尽脑汁,“好像在想,我要怎么才能去自取冠军呢?”还有的沾沾自喜:“这次冠军非我莫属了。”我也不甘落后。“剪刀石头布!”“哈哈,我的手可真是名副其实的神手呀,我赢了”。我摆着一份将军架势,得意洋洋的拿起一片薯片,我们班出了名的淘气包森猴子,吹胡子瞪眼:“切!有什么了不起的,你肯定吃不到。”我顿时怒火朝天,头像爆发的火山:“你个森猴子给我瞧好了。”我把薯片放在额头上,一会儿挑挑眉毛,一会儿眨眨眼睛,薯片像滑滑梯的,是那慢悠悠的滑到了鼻子上,一会儿,伸出舌头想在想吃到,薯片像滑滑梯一般地滑到了鼻梁,看胜利只差一步之遥了,“啪”!一声薯片掉地,碎了,“唉!真可惜,煮熟的鸭子又跑了呀。”我垂头丧气,我顿时晴转阴,这时森猴子翻脸比翻书还快,刚刚还紧张的冒汗,现在顿时神采飞扬,“哈哈,我就说你吃不到。”我的鼻子红彤彤的,脸蛋气得鼓鼓的,“说不定你也输了,别得意的太早,谁胜谁负还不知道呢。”我反驳道。心想:他一定吃不到。森猴子眼中带着恨意的把薯片放在了头上,他像我一样挤着眉,弄着眼,近了更近了,我看得越来越紧张,果然功夫不负有心人呢,他竟然吃到了,他十分得意,嘿嘿,我现在知道谁才是真正的获胜者了吧,我无言以对。而另一边的组有三五抱团,正围着吃到薯片的人欢呼,教室里响彻云霄。
终于到了扣人心弦的总决赛了,那些吃到薯片的人大摇大摆的走了上去,他们个个摆着此树是我栽,此路是我开的动作,老师给他们每人在头顶上放了一片薯片,他们做了一些奇怪的动作,一会儿眨眼,一会儿呼气,吸气,一会儿再扭扭嘴巴,让大家笑得合不拢嘴,唉!第一个人淘汰了,随着又是一个人淘汰了,第一组留下了南南同学,经过了很长时间,“啪”薯片又碎了,刚才欢呼声瞬间变成了唉声叹气,南南十分可惜的下去了,第二组又来了,淘汰了一个,又淘汰了一个,只留下了小豪同学,同学们还给他助威,教室一下子像菜市场一般热闹非凡,一位同学惊呼了起来:“他吃到了,他吃到了!”最后冠军就成了小豪同学。
不知不觉这节课过去了,我们的笑声还在空中飘荡,虽然有一点可惜,但是我还是玩得很开心,真希望还能再举行一次呀。
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