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两个人

投稿:阿泥的村落 年级:六年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《两个人》相关范文,多动笔练习《两个人》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇两个人作文3000字不错,记得推荐给同学哦~

(一)我怀着忐忑的心情来到了这座小山村。这里四面都是高山,郁郁葱葱的大树肆意的盖满了大山,自在繁衍。踏着泥泞的山道,背着沉重的行李,我随着九月的步伐来到山村开启我的第一年支教生涯。九月一日,阳光很暖,我小心地推开教室的门,紧张地望着教室里每一个孩子的小脸。他们个个都冲着我笑,脸上洋溢着幸福的表情,双眼炯炯有神,特别是充满求知欲的眼神叫我对他们更觉亲切,心里也踏实了很多。教室有点昏暗,但他们的求知欲就是那昏暗中的光明,而我就是点亮光明的火把,这使我感到很神圣,有一种沉重而又自豪的责任感。先是语文课,课堂很活跃,孩子们都在认真地听。课上到一半时,大家都被一个问题难住了,为什么智者可以成功呢?教室里瞬间鸦雀无声,大家都在静静地思考着。有一个小男孩,他直挺挺地坐在椅子上,乌黑的头发盖在他黑黝黝的皮肤上,那黑葡萄一样的眼睛一直望着我,给人一种很有精神的感觉。我笑着走到他跟前,让他作答。他犹豫了下,还是站了起来,低着头,脸红红的,不敢言语。我继续笑着握起他黑乎乎的小手,说道,你跟我说吧,没事的。我又拍拍他肩膀,希望给予他更多的勇气。一会儿,他点点头,小声说:“我觉得智者可以成功是因为他们会读书。我妈妈说困苦的只有读书才能过上好日子。只有知识才能改变命运!”他越说越大声,声音也越有底气,说完时,我不禁为他鼓掌“他说的多好啊,对于你们这些孩子来说,只有知识才能改变命运,唯有努力才能实现梦想.”自此之后,在我的课堂上,这个小男孩总是积极发言,乐于思考。我也比较关心他,而且他家庭情况比别的同学更特殊。他的父亲双腿在一次工伤后瘫痪,家里最主要的经济来源就此断开。他奶奶上了年纪,并且身体不是很好,家中的大小事都要母亲操劳。他是大哥,作为长子,要帮母亲肩负起一部分责任,比如照管好两个弟弟妹妹。他也算乖巧勤奋,因此我也时常暗中帮助他。那天交学费,因为学费对于村人来说都很贵,所以总是到一定的时候催村人交一次学费。这天交费,我翻阅学生记录,发现只有他没有交了。于是我单独找了他,问他可不可以交,他很无奈的摇了摇头,忐忑地望着我。我知道,他内心是很渴望继续读书的。我跟他说让他再去问问母亲,可不可以去借到钱。那天,他跟我道别离开的背影显得很沉重,望着他,我不禁感到心酸,突然觉得自己作为老师,是不是也该去好好帮助他,所以我专门抽空来到镇上,去替他申请了资助。但是很不幸,他并没有被资助成功,原因是成绩不够优异。他很失落,默默的站着,低着头皮一声不吭。半晌,他嗫嚅着问我:“老师,真的不可以上学了吗?”我看着他,点了点头,很心痛。他点点头,跑了出去。第二天,他真的没有来上学了。第三天,第四天都没有来......我知道他应该不会来了。后来,在学期末的时候,他竟然来了,他比以前高了很多,皮肤也更黑了,这应该是经常在田里劳作的结果吧。他迎着我走上前来,对我恳求道:“老师,我可以,可以参加这场考试吗?我求求您,老师!”看他这样,我也于心不忍,动了恻隐之心,但我知道,他已经半个多学期不上学了,这样考,也是没用的。算了,考吧考吧,也算了结了这可怜的孩子的一点心愿。考试结果出来后,我真是大吃一惊,怎么可能,他竟然是全校第一!我拿着卷子,向他那里奔去。他看到卷子,十分激动,竟然流下来泪水.......转眼又一年已过,他终于获得了资助金。他重回学校读书的时候,坐在椅子上哭了,他边呜咽边对我说:“老师我终于得到了!我可以继续好好上学了。可以......”我也很激动,抱住了他,这一年多来,他实属不易,他瘦小的身躯被我拥拦在怀......(二)今天是九月一号,是开学的第一天,因此我早早起了床。月亮挂在天空,借着轻柔的月光,我也迎来了全新的一天。我刚刚喂好猪吃食,妈妈就已经熬好了稀饭,去田里干活了。我匆匆喝了点稀饭,剩下的全给他们吃,虽然我也很饿。上学的路上风景很好,空气还是那么新鲜,扑入我的鼻子。到了教室,老师还没有来。我望着这个教室,还是那么熟悉,虽然破破烂烂,但是在我眼里已然是最好的。我乖乖坐在位子上,因为妈妈说在外面学习就要好好听老师的话,乖乖坐好。这时,门开了,阳光也从门缝中钻了进来,一张蓬勃的面孔从门后探出。是一位身高中等,年轻和善的老师,他面色红润,朝着我们微笑,充满了阳光,让我一下子就喜欢上了他!他先上语文课,上的很好玩,我也被带入其中,被快乐所感染。他抛出一个问题来“为什么智者可以成功?”同学们都呆住了,他们都在思考着。有的抓耳挠腮,有的低头苦想,有的就望着老师,希望老师可以告诉他们。我想了想,这个问题好像并不难,所以一直望着老师看。没想到,老师突然向我走了过来,让我回答问题。我很害怕,有点不知所措,甚至大脑空白了下。我战战兢兢地站了起来,低着头,不敢看他,我感到我的脸很烫,好像在发烧一般。他突然握起我的手,对我极其和蔼地说:“你跟我说吧,没事的。”他又拍拍我的肩膀,我瞬间觉得心头更暖了。今天老师给予我的温暖,就像爸爸一样,我很感动。于是我点了点头,回答,起先我声音很小,但是我越说话胆子越大,声音越响。刚说完,老师就鼓起了掌,这很隆重啊,我不禁有点喜滋滋的。这位老师第一天就让那么多股暖流陆陆续续流淌过我的心,现在我的心已经被温暖浸没,暖乎乎的。因此他以后上的每节课我都十分认真和积极的参与进去。而且我觉得这位老师好像很喜欢我,因此我更喜欢他了......今天是交学费的最后一天,老师在下课之后把我单独叫了出去。我很无奈,因为母亲早出晚归的也十分辛苦,回家还要照顾爸爸和奶奶,我实在不应该再添妈妈的负担,所以回到家后并没有去跟母亲提及。后来老师说要去镇上帮我问问看,可不可以请政府资助我学费,让我继续就读。我听了,觉得希望来了,心情异常激动,在等政府消息的那几天,真是又漫长又让我激动至极,这可是最后的机会呀!可是,命运太绝,政府并没有同意资助我,因为成绩不够优异。是啊,成绩是资本,成绩是开启新未来的钥匙。那夜,我哭了一晚上,笑看自己的天真,不努力。早上顶着哭肿的眼睛起了床,爸爸看到我走过他床前,问我为什么哭?我摇摇头,不想告诉爸爸。但是爸爸向我揽了揽手,示意我过去。我站在床边,爸爸就搂着我,对我说道,家里现在真是很苦,爸爸我也是心有余而力不足。孩子,你现在是家里唯一的男子汉,该担当时还是需要你挺身而出的。只怪爸爸太无能,让你们受苦。我握着爸爸的手,告诉爸爸:“我懂。”爸爸赞许地点点头,摸摸我的脑袋,说:“你一定要做个顶天立地的男子汉,好好读书,这样我们才能过上好日子!”我看着爸爸,突然有点憋屈,爸爸抱着我更紧了些。这时,我的泪水像决堤的洪水般奔涌而出,任意发泄。我又去了学校,躲在教室窗户的下面,耳朵贴紧墙壁,仔细地捕捉教室里老师说的每一句话。有好几次,我都恨不得我和墙壁合为一体,这样才能好好听课.......半个多学期就在这样的日子里悄然逝世,这天期末考,我突然想,我也这么多天听了下去,按说考试应该不成问题,要是考好了,我就继续这样听,要是考不好,放假的时候我死命地干活,一定要挣够读书的钱!这样想着,我走进考场,去见老师。他还是那个样子,就是比以前更消瘦了。他十分惊讶的看着我,但更多的是惊喜。他终于同意我去参加考试。考完之后,我坐立不安的等待着成绩的到来,因为我怕我考差,差到我不敢面对。这么想着,老师过来了,他挥舞着一张试卷,兴冲冲地向我奔来,额头上有一排排密密麻麻的小汗珠。他激动地语无伦次:“孩,孩子。恭喜你,全校第一第一啊!”我也十分激动。我看着这张试卷,想到半个学期多的躲躲藏藏,辛苦都没有白费,爸爸的期望没有辜负,泪水又再一次流出,大滴大滴的打晕开在试卷上......在接下来的一年里,我坚持练习各种体育锻炼,跟着老师去镇上参加各类体育比赛。功夫不负有心人,我的体育成绩都不错。当然,我还是去偷偷听课,因为没有人知道,只要我成绩好,就算是报答老师和尊敬老师的劳动成果了,这样想到,也安慰了很多次愧疚的内心。这天,我去拜托老师到镇上帮我申请资助金,老师同意了,邀我一道去。三天后,镇上的人送信来,说我通过了审核,可以获得资助金了。啊,我终于可以重返校园了......今年的九月一日,在这个丰收的季节,我走进了教室,来到以前坐过的位子坐下。几年没有看到这张椅子,不觉陌生又熟悉,这感觉想想真是奇特。我端坐在桌子上,脑海里浮现出几年前那老师第一次来的那一天,我坐在位子上的样子。再想想这几年经历的,所成长的,不禁感慨万分,哭了起来。这时老师也走了进来,他看见我哭,便抱紧了我,我语无伦次地对他说着话,他边点头边抱着我更紧,还是那股暖流,缓缓流淌过我的心。很多东西,会随着时间而改变,但是这种感情,却是永远常存的,它一直在你的心底,你的左胸骨往里一寸的地方!

    六年级:王杭燕


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