大休 作文

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书破人还在，暮秋校园深。

感时花 溅泪，恨别铃闹心。

上学连三周，放假抵万金。

白发求学者，风华正少年。

——题记

今天，对于许多人来说并没有神么特殊的，而对于我们就大不相同。教室里的书声已经没有了烦躁和苦闷，取而代之的是同学们充满快乐、生机的琅琅书声——大休要来了！

早上一进学校，就感觉和往日大不相同，同学们一个个兴致勃勃的讨论着大休的计划，稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑，老师们也都十分高兴，处处洋溢着大休的气息。走进教室，同学们打打闹闹，十分轻松，没有了往日的愁眉苦脸，这就是大休的力量——让人忘记一切烦恼，重拾快乐，充满信心！

“形成一定的组织，成员分工明确······”天哪，上午最后一节课又是生物啊！呜呜呜呜呜呜呜呜······老师又要拖堂了（生物老师总是让我们在快下课的时候背知识点然后就听不见铃了）。在隐隐约中，下课铃又悄悄地响了起来，而我们仍然在背着知识点，虽然很生气，但是一想到要大休了，所有的气愤都被抛在九霄云外了。终于下课了，我们迫不及待地冲出了教室，奔向食堂。好不容易买着了饭，却找不找桌子，可是把我们恼死了，无奈，只好蹲在地上吃了。呜呜呜······我们三下五除二，几分钟搞定。But，令人意想不到的事发生了——连图书楼的门也锁了，我们进不去了！在我们一筹莫展的时候，二楼的锁不知被谁撬开了，哈哈，进去喽！整个下午过得十分愉快，虽然信息可没让我们玩游戏，但还是十分高兴的。眨眼间，老童站在了讲台上，向我们讲述着大休的注意事项，尽管我们什么也没听进去。终于走出了赛博的大门了，心中说不出的轻松，大休了！

让我们好好享受这短短的七天吧！

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文章标签：初一作文 叙事

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