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美妙的声音小练笔 (2000字)

作者:张兰 时间:3个月前

内容介绍:推着爬犁跑一段路,然后趴上去,爬犁就会在自动飞速下滑,很爽快。还有其他的滑雪工具,那些年,大多是自己...

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  对雪的钟爱,或许是因离开了故乡,无法每年冬天看到雪的缘故吧?
  雪,在我童年的冬天里占据着重要的位置。整个冬天的漫长,却因有雪的陪伴,给我的童年带来了许多的欢乐。滑雪,溜爬犁,上学路上,跑到河面上去掰冰溜溜……这些冒险的行动里,因没有大人的管束,孩子们的世界自由而放纵。
  行走在冬天的路上,脚底下会发出“咯吱咯吱”的响声,这个响声就像双脚在奏乐一般,可以急,可以缓,全凭自己的双脚和心情。但就是这白天看来有些美妙的响声,黑夜里却给我带来些许的恐惧。
  “咯吱咯吱”的响声,总误以为后面跟着人似的,怯怯地回头望去,只有白茫茫的雪,空无一人。心略微平静些,走着走着,忽然又有错觉,咯吱咯吱,后面跟上人了?回望身后,白雪映照的路,依然是空无一人。其实,那一刻,我希望看到一个人,即便不认识,也顿觉空气有了暖意,我是怕黑夜的,其实是怕黑夜里脑海里的想象……
  好久没听到自己走路还自带音响,咯吱咯吱,节奏有快有慢,有时有力,有时轻缓,我感觉似乎是在雪地里奏乐,用双脚踩出了美妙的声响,咯吱咯吱……
  我不怕雪,童年整个冬天都是在雪地上行走。上学的路上,哪[作文https://Www.ZuoWEnHUi.Com]能小心翼翼地走,踩着滑雪工具,飞一般地向前窜,你越是小心,越容易摔倒。即便是没有滑雪的工具,那又何妨,在路边掰一根树条,柔软性好一点的,粗的一端踩在脚下,另一端用手拽着,一脚蹬着,嗬,又有飞一般的感觉,很快就浑身冒汗。就算是啥也没有,也不会一板一眼地走路,那也要擦着滑溜溜向前走,先助力小跑,到了光滑之处,嚓……滑行一大块,心里乐滋滋的。其实,就是刚下雪的时候最无趣,走路像走沙漠,很累,也不能滑雪玩。童年的鞋子,往往是鞋面还很好,鞋底就漏水了。不知是质量欠佳,还是我擦滑磨破的?
  在学校,冬天的主要娱乐活动就是踢格子。12格子或15格子,那可是逐步升级的游戏,分组比赛,每一组的成员都过才才能升级一格,这个游戏可以间断性连续,一到下课铃声响,赶紧跑到既定的格子上,接着上一个课间的继续玩。游戏会制定许多规则,规则越多,越有趣。在记忆里,冬天一点都不冷,单腿跳跃,踢着毽子跳来跳去,浑身热乎乎的,队友失利,还要救活队友,如果不懂得团队合作,同学都不喜欢跟你玩。有能力还要懂得合作,才会让同学接纳你,并愿意跟你一组。
  冬天踢格子玩,一个班级里的女生会有固定的地方,格子画的方方正正,一个冬天就不用再画了,被雪埋掉后,再描画一下,又像新画的一样了,雪厚厚的覆盖着校园,格子的线,我们会画得很深很深的。
  男生大多喜欢奔跑,追逐,打雪仗玩,甚至捣乱。女生喜爱踢格子,午间休息时,整个校园,学生们都在做游戏,可热闹了。
  雪,给童年带来了太多的欢乐。那时的孩子,哪里会感统失调,大自然给孩子提供的玩具和孩子们自创的游戏活动,比起现在的感统训练强多了。
  玩滑板车,如今成了感统教室里必备的训练器具。而我们那时冬天玩爬犁,从高处滑下去,几个孩子坐在一个爬犁上,很刺激的。这种加速度滑雪不就训练了前庭觉嘛。想起这些童年的游戏,那些画面依然在脑海里清晰可见。
  没有伙伴,自己也可以玩。推着爬犁跑一段路,然后趴上去,爬犁就会在自动飞速下滑,很爽快。还有其他的滑雪工具,那些年,大多是自己制作的,有些我是没有玩过的。
  现在想来最有趣的就是在路上捡拾牛粪,因我家离学校远一点,从家里拉着爬犁,拿着铁锨,爬犁上绑上一个筐子,一边在路上捡拾牛粪,到学校捡满了筐,正好完成任务,学校会有专门的人给我们发一张票据,证明我完成了任务。那些牛粪是学校种地用的。捡牛粪很有趣,牛粪落地很快就冻住了,用铁锨把牛粪圈出来,硬邦邦的,没有臭味。牛粪个头大,很充数。当然,刚落地的牛粪是不能捡的。
  今年年末的大雪,让整个小城披上了银装。我喜欢踏雪的感觉,双脚踩在雪地上,咯吱咯吱……这响声,熟悉而又遥远,它从时光隧道的尽头潮涌一般地向我奔来,尘封已久的记忆被打开。关掉手机音乐,静听我踩出的声响,咯吱咯吱……
  此时的柳青河如水墨画般的美,河畔的柳树,模糊着身影映在冰面上,那片竹林在白色底片的映衬下更加苍绿。即便是那枯萎而依然立在风中的芦苇,也成了水墨画的点睛之笔。小野鸭呢?那些像小黑石头的野鸭会不会挨饿?我决定去看个究竟。
  当我看到几只小野鸭在大桥下未封冻的水面上游动时,像看到了老朋友一般,喜悦溢满心间。再继续寻找“小石头”,嗬,它们依然如往常一样,在水里低着头,寻找食物。我突然了悟,大自然会善待每一个生命,我的担心是多余的。
  我继续踩着音乐,慢跑在铺满白雪的甬道上,往日的红路变成了白色,我的脚印清晰可见。路上还有许多脚印,看来,能够坚持的人不在少数。
  小麻雀在雪地里低飞,寻找草种吃。喜鹊也跑到河边,似乎也想从水中获取点食物来饱腹吧,那不知名的鸟儿,很少见,忽然立在我身边的树枝上,瞅着我,不怕我,我拿起手机拍它,它见我拍完才离去。雪天,是不是鸟儿们的日子会变得艰难些?
  踩着雪,踏着音乐,这是难得的体验。记忆中翻转的画面与眼前的画面在重合着,有记忆多好,让寂寞的时光有故事可回忆,而那些鸟儿们会不会也有记忆?它们真的就只活在当下吗?
  跟家长们说,赶紧利用这个时机,教孩子认识“雪”,感受一下雪,和孩子们堆雪人吧,我们大人就是借孩子的快乐而重温童年的快乐。
  家长们很快发来照片,高妈妈堆了两个雪人,一男一女,很有趣。皓妈妈说不好意思发照片,自己堆的不好,其实又有何妨,关键是跟和孩子一起在玩乐中学会了新的词汇和句子。卿妈妈堆的雪人,大大的脑袋,很可爱……
  小时候,我在雪中得到了太多的乐趣,我也愿意把我的乐趣再次重现,让孩子们的记忆里也有关于雪的记忆。那七个孩子,从学前到初中毕业,每年冬天都盼雪,一下雪,我们就把课堂搬进了雪地里。那些雪人伴随着他们成长,那些雪人成了永存的记忆。我也一次又一次重温童年的快乐,何乐而不为?
  记忆中的雪,记忆中最美妙的声音,让我的人生有了一段最纯洁的记忆。让我的回忆里有了一段最美妙的音乐,咯吱咯吱……

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