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态度为话题的作文

投稿:草戒指 时间:1年前

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耳边的吵杂声不断响起,令人无法安心学习,虽然改变不了环境,但是我们可以改变自己的态度,小编收集了态度为话题的作文,欢迎阅读。

态度为话题的作文【一】

活着用一种绿色的态度那天偶然在电台里听到了“反潮族”这个有些陌生而有新鲜的名词,嘴角不禁有些笑意,我刚想问问这词是什么意思,于是电台主持人便解释说,是一些反对现代科技及种种理念,按照世俗的自然顺序,规律方法办事,用最原始,传统的态度生活的人。

呵呵,突然发现这样的解释有些不太像我,说白了,就是有E-mail不用,用笔在信纸上一字一字地写好,用书法的力量抵抗打印机;有钱买汽车,却天天自行车上下班;从来不看电子书,热衷于纸质的书……

说到这里,总觉得这一新新的族群与今天的主题秘密相关,他们总是用最原始的方法生活,有着自己特有的方式,同样也很绿色和环保。

想着想着,我不禁有些羡慕他们,又觉得那样的生活有些遥不可及,美好而又不实际。在我看来:那样的生活,一定很充实,自在。朋友之间用委婉而有爱的书信交流;亲人之间用自制的小物件相赠,温馨而简单,每天不按照别人急促不安的步调,有着自己的乐趣和习惯……就像坐在岸边,看流木漂移的感觉。

今天写我对这个词的理解,也许给你有些许盲人摸象的感觉,因为看得太过天真。但我想要说的是:我们也应该用那种心态去活着。

并非绝对得说哪种人的生活态度对或哪种态度错,只是那种绿色;健康的心态,往往是现代人心中所没有的。

记得上次的“地球一小时”的全球性活动,在新闻里有些遗憾地听到,有很大一部分的国家,并没有参加,又想到了自己,有些愧疚地说,那天我也没有注意,行动。

我们人类有时过分地使用,却不会去珍惜和克制,完全依赖人工,后天形成的东西。这一点,我的身上也有。所以,绿色和环保不应该只是嘴上说说,要去实践,从自身做起,用好每一点能源,珍惜每一份食物……

真心地喜欢“反潮族”的心态和生活方式,简单而有意义,我希望每个人向他们看齐,用绿色;美丽的心去生活。也许,不经意间,会有很多以往没有的幸福与快乐。那是科技,金钱,人工所给予不了的。

态度为话题的作文【二】

在日常生活中,我们难免会去坐公交车。而在公交车站,却有种种不文明的现象产生。例如:拥挤、逃票、不尊老爱幼等等。而我今天要说的,却是一种更为恶劣的行为。

看,那里明明写着“母子乘车处”,却站着四个腰肥膀阔的“大老爷们”。而且他们个个都在“闭目养神”,好象是一群文盲不认识牌子上的字;而那个瘦弱的母亲和她怀里那个小不点儿却恭恭敬敬地让到了一边?!

这就好象当今社会的一些受到了不公平待遇而不敢伸张正义的人,明明知道可以利用正确方法获得很好的保护,但怕受到不法分子的打击报复,却将正确方法置之度外,天理何在?国法何在!

这就好象一些弱势群体的一些人,自身权益受到侵害,却不敢将不法之徒送入法院,那么,法律给予我们的武器又有什么用呢?2003年度十大法制人物,不都是一些敢于伸张正义、合理利用法律武器的人吗?   有人检举揭发省、市委高官长达14年,中间受到了不少打击报复,但他仍旧坚持到底,不就是为了法律的尊严,维护人民的利益吗?

而有些人却跟这些人迥然不同。不但不敢同敌人顽强搏斗,反而还向犯罪分子低头、屈服,难道他们不相信法律永远是公平的吗?

看了这幅漫画,我感触很深。之所以那些犯罪分子那么猖狂,是因为一些软弱的人的无奈。我要提倡大家:当自身权益受到侵害时,一定要拿起法律武器来保护自己!

态度为话题的作文【三】

多么动听的“音乐”——震耳欲聋的吵杂声不断地传进我的耳朵。这就是我们班的纪律。直到现在,除了有老师值班或隔壁初三级的老师来管管的时候,基本上是没有安静下来的时候了。

就是这些吵杂声把我吵得难以学习,连一点点东西都记不住,而他们所“唱”的八卦事我却记得七七八八了。因为他们经常说:“就连班主任和班长都拿他们没办法,老师说的话他们当“耳边风”。最多是老师转身的两三分钟,那“音乐”又响起了。   这真让我无法学习。但我在叹既的时候想起了一句鼓励我的话:“我们不能改变环境,但我们可以改变自已。这句话说得好,我不可以改变“音乐”,但我可以改变对待“音乐”的态度。没错,我只要认真的,全神贯注的,那不就是可以做一个两耳不闻“窗外事”的学生吗?   刚刚开始实现这个“计划”时,我还是经常有些心不在焉,总是不顾学习而想听听那些精通时事的人“说政”!之后,我就用时常告诫的方式告诫自已来学校不是来玩耍,而是来学知识的!果然,效果很好。我做到了他们“唱歌”时认真学习的习惯了。我还清楚记得:昨天有位同学叫我一声,我不理他,他接着说:“你掉钱了!”我还是不理他。不说是他耍我,就算是真的掉了钱也都算了。

现在回想起来我很庆幸,我庆幸自已当初没有和他们“放声高歌”!我庆幸自已知道有一句话叫:“我们不能改变环境,但我们可以改变自已,必变态度!


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文章标签:态度 励志

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