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电影国徽观后感

投稿:雪岚 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《电影国徽观后感》相关范文,多动笔练习《电影国徽观后感》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇电影国徽观后感作文2500字不错,记得推荐给同学哦~

  电影国徽观后感第1篇

看完«国徽»后,我觉得祖国的国徽是千千万万人民寄托出对祖国那一个个美好的理念而建造。国徽是每个国家的象征,同胞们应该为国家的国徽而骄傲,少年儿童应该为国家的国徽而自豪。国徽是每个国家的容貌,有了国徽就是为祖国穿上了华丽的新装,更可以表现出中华人民对自己国家的敬爱和一切希望,祖国的富强、和谐、政治等向往之心的渴望,这样就可以更好的反映出中华人民的美好生活。

中国是一个繁荣而昌盛的国家,相信祖国的国徽一定是有幸福、美满、富强的寓意............

祖国的国徽是以前劳动人民们用辛勤的汗水筑造的,融合的不仅只有汗水,还有智慧,永不放弃的意志力和坚持不懈的顽强精神。在造国徽时,他们用自己的心血认真的、努力的、精细的、造着每一处,有些人为此付出了一生,他们的心中一定会有那崇高的爱国之情,这些人的心中一定会留下一句话:“心心向党,坚强团结,众志成城。”他们为这次经历而荣兴、自豪、中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿是他们的杰作。

我们要学习那些人优良的精神,传承着他们的精神和意志力。要用行动来让祖国的人们安居乐业,幸福生活,我们是祖国的花朵,要激励和鞭策自己。

  电影国徽观后感第2篇

在今天这个明媚的日子里,我和同学们迈着欢快的步伐走进了多媒体观看《国徽》这部电影。

电影一开始讲了国家要制造属于我们中国的国徽。许多人都画出了心中的国徽,交给周恩来总理评价,选用。不过只有两个人设计的最好。他们的作品都各有特点。最后把他们俩的创意融合在一起。这就是国徽的原型,不过这才仅仅是一个开始呢!有一个工厂申请了铸造国徽。这个工厂里的工人们每个人都特别耿直。觉得为国家做事是自己的荣幸,在这一点上我十分赞同。戚师傅平时虽然被被人叫娘娘腔,但是在那次运沙的时候他起到了很大的作用。在建造国徽的过程中,他们甚至愿意以性命去完成国家交代的事。我佩服这些人,向他们敬礼!

看到象征着我们中国的国徽。我的心中感到豪情万丈。为自己是中国人而骄傲,为自己是黄种人骄傲,为自己是黑眼睛骄傲!每当星期一的早晨,我们庄严地看着五星红旗冉冉升起,向着他敬礼!想着一个个人的倒下,换来了我们现在安宁的生活。现在我们中国终于有了象征——国徽和天安门。看着他们,我肃然起敬。现在,我最想做的事是——向国旗敬礼!

  电影国徽观后感第3篇

前几天,我们在学校看了一部电影,片名叫《国徽》。这真是一部使人受益匪浅的电影,让我陷入沉重的历史气息中,不能自拔......

当那些建造国徽的设计师会见周总理时,我的心情无比激动!当我看到他们因为不知道国徽怎样设计而冥思苦想时,我也一筹莫展;当我看到新中国成立,但天安门上却没有国徽时,我深深地感到惋惜!可当我看到沈阳第一工厂建造出世界上最华美的国徽时,喜悦的心情油然而生,涌上了我的心头,久久不能平息。

国徽——不是一枚简单的徽章,血红的底色让我们知道革命胜利的来之不易,精美的图案使我懂得了设计师的辛苦,更让我感到中华民族屡经磨难、自强不息的精神!一句话说得好:我们的好生活从哪里来?全靠共产党。无数革命先烈在共产党的领导下前赴后继,抛头颅、洒热血,让我深深的体会到现在美好生活的来之不易。可我们呢?连一条小小的红领巾都懒得戴,要知道,红领巾是红旗的一角,是先烈们用鲜血染成的。想到这儿,我不禁羞愧起来,以后一定要好好学习,长大后报效祖国。

《国徽》这部电影值得每个人观看、深思。所以,我郑重地向您推荐,绝对值得一看!

  电影国徽观后感第4篇

“长江黄河流淌心上,禾穗伴我成长,一幅画定格一个民族的模样,是我骄傲信仰……”这首饱含深情的歌是日前在CCTV-6电影频道首播的3D主旋律电影《国徽》的主题歌。该片真实再现了新中国第一枚金属国徽的设计、制作过程及其背后鲜为人知的感人故事,多角度、全方位地展现了中华民族的凝聚力及艺术家们的精益求精和沈阳产业工人的风采。

国徽所包含的寓意是广泛而深远的:其中的红五星象征着中国共产党领导下全国人民的大团结;齿轮、麦穗和稻穗代表以工农联盟为基础;天安门代表中华五千年文化的历史传承,是革命的象征、民主的象征……国徽也蕴含着对共和国前景的美好设计和构想。影片挖掘了新中国历史上一个鲜为人知的故事,还原了一段珍贵的历史记忆,以新颖独特的视角展现了一个宏大的主题:人们对新中国的期盼和向往;对新生人民政权的信赖和支持;并展现了一种昂扬的民族精神。

《国徽》叙事脉络清晰,采用双线并进的叙述方式:一条线,讲述了在党中央的领导下,清华大学梁思成、北平艺专(现中央美术学院)张仃以及雕塑家高庄等一批艺术家几易其稿,为国徽能够充分展示民族气质和国家的鲜明特点而集思广益、反复推敲,最终设计出大气恢弘的中华人民共和国国徽的过程;另一条线,突出描绘了沈阳第一机器制造厂以全国劳动模范焦百顺为代表的新中国第一代产业工人,在国徽铸造过程中不断攻克技术难关,用智慧和对祖国执着的爱铸造了新中国第一枚巨大的金属国徽。影片不仅让人们更加深刻地了解到了国徽的意义和内涵,也更加唤起了人们对伟大祖国的一种敬仰和爱戴之情。因此,这部影片具有很强的历史价值和现实意义。

影片在矛盾冲突与情节转折点的设置上颇具匠心,人物个性塑造鲜明,避免了雷同。在对沈阳产业工人群体形象的塑造上,以及对每个人物形象的刻画都极其鲜活地展现了沈阳产业工人的风采,给人留下了深刻的印象。比如,为铸好国徽模型,工人要钻进温度极高的炉膛对炉膛进行检修的那场戏,不仅工人们踊跃上阵,就连厂党委顾书记也冲锋在前,朴实的行为、勇敢的作风、满腔的热情,那种无私和无畏,都深深地打动着人们、感染着人们;又如,工人们在大雨中去接国徽木模那场戏,倾盆大雨中,工人们将自己的衣服脱下来塞入陷在泥坑中的车轮之下,齐心将运载国徽模型的货车推出泥潭的场面,逼真的表演、真情的流露,都极具视觉张力和表现力。应该说,该片历史场景的再现和还原看起来都比较真实,历史资料的运用和拍摄现场的衔接也比较自然,剪辑也较为流畅。尤其是3D技术的运用,不但还原和再现了历史场景,而且将观众带进了立体化的情境当中,视觉效果极具震撼。


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