走过那年作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《走过那年作文》相关范文，多动笔练习《走过那年作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇走过那年作文3000字不错，记得推荐给同学哦～

世界上还有什么比留在人们心里更永恒更不朽的呢?小编收集了走过那年作文，欢迎阅读。
 

第一篇：走过那年

那年，我们都曾在岔路口迷茫失措。那年，却像烙印深深刻在人们的心上。究竟是时光的提炼还是人生的懂得，无人知悉。

“如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会懂得执着的人拥有隐形翅膀。”

走过那年，我们也曾经历过诸多人生的低谷。蹒跚在梦想的边缘，跌跌撞撞。未来愈见模糊，即使脚踏实地的站着竟也内心不安。坚定的眼神变得游离，抓不住梦想的尾巴。无数次想要放弃，无数次失声痛哭，失去勇气前行。难道就这样算了吗?

时光迁移到6年前。512汶川地震夺去了一位舞者的双腿，夺走了她年幼的女儿，失去了原本幸福的家庭。对于一位舞者来说，腿上的任何一个动作都将为舞蹈添彩，那是舞蹈的灵魂。她，作为年轻的舞者，热爱舞蹈，更愿意去用毕生精力去演绎舞蹈，可是她被截了肢，永远的失去了双腿。对于一位妈妈来说，孩子是母亲的心头肉，每一个母亲在孩子面前都会变得温柔慈悲，可想而知，当她得知女儿去世的消息时会有多么的心痛。对于一个人来说，家庭是最温馨的港湾，是累了倦了时能够带来安全感的支撑，可是家庭支离破碎，温馨不复温存。那段日子，她在床上只能躺着，无法自理。她每每看到女儿的照片，都痛心流泪。她依然怀念那曾经的美好。这一切都发生的太突然，甚至可以说这是将一个人全部的梦想都打破。那或许是她人生中最失意，最艰难的一年。她想过放弃，甚至想阔别舞台，但是她没有。她——叫廖智。

“我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”

走过那年，因为梦想，我们一直都在路上。荆棘的小道牵绊着前行的道路。有人倒在了原地选择望而退却，有人带着坚决的眼神继续前行。我们都是自己的恶魔和天使。一边操纵着悲观，一边感知着乐观。悲观占上风时，我们的人生失意，以至于做所有事都感觉世界和我们作对。但当乐观战胜了一切时，时间仿佛都静止等待我们前行。每个人的人生不是为别人谱写，那是夜以继日的拼博，那是飞过绝望的翅膀。没有丰满羽翼的翅膀，却有一双隐形的翅膀。给并不完美的自己一点鼓励，这是我们的时代，不容许被绝望打败。

她决心重新站上舞台。带上假肢，练习走路。每一次假肢和肉体的摩擦都令她疼痛难忍，每一次短暂的练习过后都会血肉模糊。痛，但不放弃。从最初的几步到后来的几十步，到可以快走奔跑，到现在的可以重回舞台。重归舞台的练习无疑是挑战中的挑战，艰难中的艰难。在练习舞蹈《鼓舞》时，别人都因疲劳休息，而她却进行着无数次与节奏契合的操练，感受着舞蹈的灵魂。在她的脸上未曾出现过失望，未曾从眉宇间透露出放弃。她坚定的眼神证明她没有被困难打败，她没有放弃梦想。她——叫廖智。

“最初的梦想，紧握在手上。最初的梦想，绝对会到达。”

走过那年，迷茫过，绝望过。梦想的耳朵倾听着我们的诉说。是否记得年幼的自己曾天真的仰着头，看着天空，期许一个未来给自己，定下了人生的目标，握住最初的梦想。于是，我们开启了梦想之旅。等待梦想花开不是一件易事。就如同我们耕耘一片土地：播种，发芽，开花，结果。一旦梦想有了萌芽的冲动，便不顾一切疯狂的生长，孕育出花骨朵萌发新的生命。以花的形式诠释梦想，也许过于轻率。那么回归到我们自己，第一次学会爬，第一次学会坐，第一次学会走路，第一次学会奔跑，第一次牙牙学语，第一次发出模糊的爸爸妈妈，第一次说出完整的词语和句子。我们从生下来的那一刻便要历经这世界上全部的第一次。第一次的成功都铺垫着无数次的失败。梦想也一样，它其实并没有我们想象的那么简单，最初的梦想更是我们极少数人能够实现的。多少人小时候励志要当老师，医生，舞蹈家或者各种各样的职业时，在未来的某一天真的无怨无悔的实现了自己的梦想吗?我们通常在一步步接近社会的途中松开了最初的梦想，向往更美好的未来。有前进的想法固然是好的，至少证明了我们在成长，我们在改变。或许是我的思想不够深沉，或者我生活的环境过于单纯。我始终都认为无论走到哪里，无论身边如何改变，我们的初衷不应该动摇。在无数次沮丧失望中，我们学会了坚强，学会了忍受，于是，我们到达了最初的梦想。

在无数次练习后，她终于站上舞台实现了自己跳舞的梦想，但更像是演绎自己的生命。观众的双眼早已模糊，掌声热烈的响起来。那不仅是对一个舞者的尊重，更是对一个人坚强意志的敬重。在那一刻，她做到了。永不言弃的精神让她在失去希望后梦想成真。她重新站上了舞台，继续她的舞蹈梦。用不同于以往的形式去跳舞。她在经历过生死离别和绝望痛苦后用最乐观的心态重新定义自己的世界。一个人哪怕是被截肢都要勇往直前的去实现最初的梦想——跳舞。梦想有时候很现实，却也可以因为坚强的意志，坚韧的耐力去扭转那所谓的“不可能”。那些看似绝不可能的事，在某些人的世界里未必是那样。我们往往低估了自己战胜绝望的毅力。她是一个平凡的舞者，用自己的生命去升华梦想。她——叫廖智。

什么是梦想?梦想是一个不可亵渎的词汇。很多人甚至赋予了它生命。不偏离自己设定的人生轨道，过着自己向往的生活，有着自己对这个世界的定义，也许算是最美好的梦想。我没有过多的人生沉淀，我说不出太多关于人生，关于梦想的高深解读。我只想握紧自己最初的梦想，想象着自己拥有一双隐形的翅膀，在追逐梦想的道路上不惧怕失败，战胜绝望。不做一现的昙花，只愿拥有花开不败的最初梦想。

时光沉淀了懵懂的自己，用年少轻狂的话语阐述了自己对于那年的理解，我的未来和梦想，很远却又很近。

走过那年——似水流年。

第二篇：走过那年

时光流逝，岁月如斯。转眼却已近三年。夫三年，弹指一挥间，莫知将时，顾念及，空余留念，物是人非，人走茶凉。且三年，莫将年华付流水，回想时，悔当初。

我依曾记得第一次站在校门前的情景，望着大理石砖上气势磅礴的四个大字，磨砂石柱赫立眼前，伸手触碰到冰凉的台阶。心中满是激动，夹杂着些许胆怯，更多的是对未来的迷茫。它就站在那，仿佛那么崇高而庄重，却由于我这般亲切。后来，我有幸成了这所学校的一分子。从楼上拾级而下，每一步缓慢而轻盈，按捺着心中的兴奋，四处浏览着我的新校园，梧桐树叶卷过我的鞋边，阳光滋润着我身上的每一寸肌肤，我深呼吸着属于这学校独特的清新气息，一切都美得那么不真实。

踏进教室的时候，全班的目光移到了我的身上，满是陌生的面孔，我草草找了个缝坐下。脸红到了耳根，紧张和羞涩迷上心来，我身旁的女孩消除了我的忧郁，她侧过身，将一摞崭新的新生资料放在我的桌上，一脸阳光地说：“你好!我是XXX，很高兴认识你!”一句简单的开场白，便使我们结识，获得了初中三年最真挚温暖的闺蜜情谊。

我目光搜索着班上的每一个人，希望能找到一个熟识的人，哪怕是同校的，大家脸上的青涩神情无不说明着，我们尚年轻。

渐渐地，我们亦由一开始的独独自自一个人，熟成了一片，成了一群虽没有血缘之亲却有兄妹之情的兄弟姐妹。我们一起笑，一起哭，一起打闹，一起奔跑，一起攻克数学题，操场，小卖部，教室，到处都是我们欢声笑语的影子，我们没有庄严的宣誓，也没有同生共死的深情厚谊，却都悄无声息的走进了彼此的心里。下课后争论题目时涨红的脸，篮球赛上同学们的齐声呐喊和队员们的飒爽英姿，运动场上大家抱在一起的身影，这些都是我们心中永远无法抹去的记忆。

临近毕业之时，似乎平时平平淡淡简简单单的一切都那么令人惆怅，伤感。不知下一个秋天，梧桐叶会不会落满校园，不知下一场运动会，还会不会有那熟悉的身影，不知在第二节课后，暖暖的阳光会不会照常撒进教室，不知道那个教室，会不会再传出熟悉的笑声，不知道多年后重回校园，那群兄弟姐妹还在不在。

青春即使如此，分分合合，成长的每一步都有泪水，但，沉湎于失去绝不是我们的风格，擦去泪水，努力向前奔跑，越飞越远，也无愧于初中三年。

希望若哪年重逢之时，我们能像以前一样亲切的说道：“老同学，你好!”

第三篇：走过那年

曾记否，我们同在蓝天下说：“初中我们还要做同学!”这句话，能成现实吗?

天还是那片天，地还是那片地，我们，却再也回不到从前了。

六年前，我们懵懂地走进校园，一种缘分，使我们共同成为了六四班的一份子。大家的自我介绍都说的那么天真无邪，总想能尽快找到一个属于自己的真心朋友。这种渴望友谊的心情，让我们和同学们互相了解，相互尊敬。我们用稚嫩的脸庞和纯真的眼神书写着我们的友谊，我们拉起对方柔软的小手，告诉对方彼此的信任，那些年，我们很快乐。

二年级，我们班成了全级的“名班”，我的心里必定会有一种说不出的心酸，但我不怨，所谓“人之初，性本善。性相近，习相远。”有那么几个同学，也是理所当然的。一个班级，是需要大家共同去改变的，我们都坚信，经过努力，我们定会成为真正的名班。那些年，我们既迷惘又坚定。

三年级，班上的“坏孩子”渐渐丢掉了伪装，让自己的恶习陋习完全显露出来。那时，我们轻松，老师却辛苦。为了我们的健康成长，老师常常气得火冒三丈。班干部们常常想帮忙，但却总是力不从心。那些年，我们既成长着又很无奈。

四年级，学习任务渐渐加重，班上出现了“两级分化”的现象，好的愈来愈好，坏的愈来愈差，这让老师很是为难。为了我们的进步，老师竟然被我们气得哭了，现在回想起来，真是不值呀!一个如此好的老师，竟然被我们气得辞职回北京去了，现在真是后悔莫及呀。那些年，我们在后悔中度过。

五年级，一个新老师接手我们这个棘手的班级。严厉是她一贯的作风。但正因为严厉，使我们改变了很多。让我们懂得很多人生的哲理，让我们明白学习的重要，让我们知道了很多很多。最重要的是，老师的目的就是让我们班彻底改变在所有人心目中的印象，这或许是我们最需要的。刚失去了一个好老师的我们，面对一个新的好老师，我们即珍惜又害怕，珍惜所有学习的机会，害怕再次失去一个好老师。那些年，我们学会珍惜。

六年级，一个即将面临毕业与升中的年级，与任何事物相比起来，更注重的是同学之间的情谊。可时间终究不会停留，不会因为我们之间的感情所停止，再怎样，始终也要离别。既然如此，何不让同学相互留下一些美好的回忆呢?为何有再让我们这个明显好转的班重新陷入困境呢?我们不能放松，放松了，这几年的努力就全都白费了，在母校留下的，也会是一个不好的回忆。这年，我们不舍而又努力。

那些年，我们吵过，哭过，闹过，笑过，无论事情的好与坏，我们都会把它们藏在心中最珍贵的一角。世间没有不散的宴席，既然人留不住了，那心一定要在一起。

走过，那些年，那些无法忘怀的时光。

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：高一作文

本文分享地址：《走过那年作文3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANAMUnwD3T3T1.html