当前位置:作文汇 > 写人 > 详情页

我的新班主任作文

投稿:春雨已被利用 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的新班主任作文》相关范文,多动笔练习《我的新班主任作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的新班主任作文5篇3000字不错,记得推荐给同学哦~

【篇一:我的新班主任】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师若是宁静的港湾,我们就是幸福的小船;老师若是无边的蓝天,我们就是自由的小鸟;老师若是辛勤的园丁我们就成了芬芳的花朵……从一年级到现在我认识了许多良师益友,这次我来到了一个新班级,又要接触一个新老师――邢老师。

开学前一天,妈妈带我去见邢老师,一进办公室,只见一位年轻的女教师正在整理资料,她个子不高,但挺漂亮,扎着一条长长的马尾辫,看起来和蔼可亲,看见我们,女老师立刻停下手中的活,微笑着问:“是袁榆涛吧,我是五(2)班的班主任邢老师……”聊过几句后,邢老师给了我她们班的一些资料,这些资料很详细,有她们班精美的文章,丰富的活动,生动的课堂……这让我顿时喜欢上了这个班级。

看完后,我随手把资料放在了一边,邢老师和我们交待过一些注意事项和需要带齐的东西后,我和妈妈便告别了邢老师,离开了办公室。当我们快走到校门口时,忽然看到邢老师气喘吁吁地向我们跑过来,问我:“袁榆涛,知道你忘记什么了吗?”我丈二和尚摸不着头,有点不知所措,疑惑地说:“好像,好像没有呀?”邢老师拍了拍我的肩膀,拿着资料在我眼前晃了晃,我顿时紧张起来,糟糕!第一次就给邢老师留下了一个不好的印象,真是太没面子了!完了,邢老师一定会很严厉地批评我的!可万万没有想到,邢老师用温柔的眼神看着我,语重心长地说:“袁榆涛,丢三落四可不是一个好习惯啊,我相信你是一个好孩子,一定能把这个坏习惯改掉的。”听了邢老师的话,我突然感觉很惭愧,但老师那信任的眼神却使我浑身上下都充满了改掉坏习惯的自信!

以前,爸爸妈妈也批评过我这样那样的小错误,却从未像今天这样使我感到惭愧和不安。邢老师的短短数语让我顿悟:成功决定于细节,我要从小事抓起,改掉坏习惯,以新的姿态融入我的新班级。

感谢我的新班主任邢老师!

【篇二:我的新班主任】

黄明玲老师是我四年级的班主任。她一直都觉得我的成绩不错,当时也对我很好,所以我也很喜欢她。

黄明玲老师在课堂上很爱笑,每当笑起来的的时候,都会表现出让人感到和蔼可亲的样子。所以在当时,班上绝对没有半个人讨厌老师,因而班上的男生做事情也都非常大胆,异常放肆。

过了一年,大家都升上五年级,老师也换了,由于这位新老师管得比较严,我也就不大适应。所以开始时也不是那么喜欢新老师。

后来慢慢的,也不知是什么原因,我们师生之间的关系也融洽了。因为我发现新老师虽然严格,但是也有她可爱的一面,每当班里发生好笑的事情,新老师有时候也跟着大家笑起来,有时候呢?也是笑一笑又抿抿嘴巴,拍拍手,让大家马上静下来。当然,我写这篇作文并不是要单独写新老师的可爱之处,而是要写新老师对我们的教育方式。

每逢这位新老师听到副科老师的“叫苦连天”,直说我们这班纪律不好时,新老师就会对我们进行一番严厉地“拷问”,直问班里的那些学生做了什么坏事。完了,新老师又讲了一大堆的大道理,对我们进行老师的要求总是不能实现。后来,新老师想到了许多好办法,比如说,记录个人积分。每个人讲一句话,就扣他1分,如果一个星期都没有讲话,就会得到5分。这个方法可真行,同学们为了不让自己扣分,一个个在上课的时候完全像个“木头人”,就连新老师提问题,他们有的也不敢再叫“我、我、我……”的了,一个星期下来,话也少讲了许多,但是每个人最少也是有扣一分的。

新老师在课堂上还经常讲故事给我们听。每当老师在讲故事的时候,同学们总是听得那么认真,一个个竖起耳朵,像只小兔子一样静静地听着,这也使我们多增加了一些课外知识。

新老师还请人在后墙上贴了一张大大的名单。上面分别写着“发言星”“作业星”“书法家”等,只要有谁哪方面做得好,老师就在那个人的个人框框上面多加一颗星。这虽然有点像一年级的老师一样,但是同学们也积极了不少,学习成绩也慢慢提高了。

新老师给我们的恩情是多么深厚呀!我爱新老师,更爱有很多方法教育学生的新老师!这就是我们的班主任DD黄新华老师!

【篇三:我的新班主任作文】

父爱如山,母爱如水,在这山山水水之间,有一种爱,它像父爱一样高峻,母爱一样细腻,那便是老师的爱。在我的小学生涯中,我遇到了许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严厉有加……

升入五年级,我们迎来了一位新班主任――马老师。马老师高高的、瘦瘦的,戴一幅高度近视眼镜,眼镜后面一双爱笑的、慈祥的小眼睛,每当马老师对着我们笑时,她的眼角就出现了一条条像小溪一样的、细细的皱纹,老师说,那是岁月饶不了她,是岁月留下的痕迹。马老师很勤快,每天中午我们午睡时,她就把教室和走廊的角角落落扫得干干净净。

开学第一天的语文课上,马老师没有给我们上语文课,而是给我们讲了一个我们耳熟能详的童话故事《灰姑娘》,她讲得娓娓动听,使我们身临其境。讲完了,老师没有问我们好听不好听,而是问我们:“听了这个故事,有什么想法?”同学们纷纷举起了手,有的说:“我们要像灰姑娘一样诚实,一样勤劳。”有的说:“要像灰姑娘一样守时,一样善良。”后来,老师对我们说:“你们说得都很好。同学们请你们想一想,如果灰姑娘没有漂亮的衣服,王子会看中她吗?如果灰姑娘不遵守时间,12点以后将会是什么结果呢?如果灰姑娘没有小鸟的帮助,又会是怎样的呢?所以老师要求你们,我们即使没有灰姑娘一样漂亮的衣服,但不管何时,不管男孩、女孩,都要清清爽爽地出现在别人面前;我们要遵守诺言;当我们遇到困难时,要像灰姑娘一样去寻求别人的帮助;要像灰姑娘一样,勤劳、善良……”原来故事中还藏了这么多道理,听了老师的话,我深有感触:即使是灰姑娘,只要努力,一样可以成功。

开学第二天,我们班好些同学在英语默写中,成绩不理想。马老师又教育他们说:“英语学不好,会影响到我们以后的升学。现在我们还在小学五年级,就算从头学起,也还是来得及的呀。把自己当成一只笨鸟,人家读一遍,你读五遍,人家写五遍,你写十遍,我就不信英语怎么会学不好呢?难道你就甘心落后吗?”听了老师的话,我们在上英语课时就特别认真。

这就是我的新班主任马老师,一个时而温柔,时而严格,工作认真,热爱学生的好老师。我爱马老师!

【篇四:我的新班主任】

在我们的生活中,有些人匆匆而过,只给我们的印象中留下了一张模糊的面孔,如此的过客不提也罢。但有那么些人,教我们知识,带我们成长,让我一直铭记。

――题记

我是从外地转到这个班级的,到今天为止,我来到这里快三个月了,而刚开学的片段仍然记忆犹新。

那一天,我怀揣着激动的心情等待着分班的结果,而后被带领着走到了班级的门口,下意识地抬起头看了看班牌――九年级四班。随即映入眼帘的是一张挂着笑容的脸。这是第一次见到她,和想象中的不一样。眼前的她脸上洋溢着温暖的笑容,圆脸上因笑而弯起的眼睛也使我印象深刻。一定是个平和的人吧,心里这样想着。

我发现从我坐到座位上到上第一节课这段时间,她一直在教室里――弓着腰,手里拿着扫把,一丝不苟地扫着地。桌子与桌子之间的缝隙中、墙角下,每一点细微的角落都没有放过。此时窗外阳光正好,映照着她鬓角渗出的汗珠,格外晶莹。我顿时升起一种尊敬。作为班主任能为班里打理着这样一些琐碎而平凡的小事,她带领下的班级应该很不错吧,我开始庆幸上天给了我一个好班。

从那之后我与她的交往渐渐多了起来:她耐心地给我讲每一道我不会的题,反复叮咛我上课要认真听讲,关切询问我来到班级是否适应……从见到她的那天起,就从未停止过给我帮助,给我鼓励。

月考之后有段时间,我慢慢懈怠下来了。上课会走神,听课不太认真了。没想到她把这些都看在眼里,下课的时候她对我说:“金宜捷,你有时间来找我一下吧。”我看到她脸上往日温暖的笑容消失了,便忐忑地走进她的办公室,准备好迎接暴风雨的来临。可她那熟悉的声音传入了耳朵:“那,你看你,考试之后是不是有点放松了,这样可不行。你看咱们班的那些好学生,他们什么时候放松过?你要向他们学啊!”本以为一定会挨一顿批评,没想到却是这样耐心的劝导,我的心头升起一股暖意。因为她的这些鼓励,我又有了前进的动力。

在我远离家乡,到异地求学的时刻,是她,在生活平凡的小事中感动着我,是她,在挫折中鼓励着我。

她,就是我的新班主任――窦老师!我会把她的每句教诲,每个笑容,每次劝导都珍藏起来。感谢您,我的老师!

【篇五:我的新班主任】

高高兴兴的毕业了,又玩过了神仙般的暑假,不知不觉又走进了梦寐以求的高中。

我从来都没有想过自己会踏入职业中专的大门,因为我听说这个学校很差,但经过深思熟虑,我还是来了。

一进校园的那一刻,面对那一张张陌生的面孔,我心里很担心自己的选择。但仅一天,有个人就让我忐忑不安的心得以安宁。他是何方高人?竟有如此魔力?别急,让我慢慢向你介绍吧!

他叫郑桂生,刚从祁阳二中调来,是我的物理老师,又是我的新班主任。不管是他的教学方法,还是班级管理工作,都很适合我的口味。

他的第一节物理课就让我们见识不少:在同学们雷鸣般的掌声中,他踉踉跄跄的走姿一看就是滑稽的“标本”,大眼镜下罩着的眼睛一转一转的,让人思维都活动得特别快。最吸引人的是那虽有几丝皱纹却又满面笑容的脸。他的开场白引发了“定时炸弹”(笑),使得教室里闹轰轰的,然后言归正传:“同学们,Turntopageten!把流体的阻力这个片断阅读完,然后回答问题。”他用抑扬顿挫的声调要求我们。说时迟,那时快,十分钟晃眼过去,当然同学们也胸有成竹,迫不及待地等着老师的问题。“关于这个问题,共有几幅图?”他侧着头,那炯炯有神的眼睛盯着我们。这时同学们六神无主了,有说四幅的,有说五幅的,说七幅的也不少,答案是五花八门呀!同学们对这个“奇师”也会感到诧异,有些同学却不知其用意。这短短的45分钟很快过去了,我却又练成了学习的又一个“武功秘笈”――看书要认真全面。

郑老师不但教导有方,而且他有着高尚的品质。

由于开学刚不久,一切都没有走上正轨,在教室里乱扔垃圾的现象数见不鲜,特别教室后面的空地,垃圾看着很不舒服。同学们没把这当回事。有一次,班主任从后面经过,看到了垃圾满地。由于正是自习课,他悄悄地拿看书扫帚,轻轻地把垃圾清除了。但有一张纸却贴在地上天衣无缝。他慢慢地弯下腰,把它撕下来。我看着,忘记了转过头来。这时,他发现了我,把我叫了转来。顿时我毛骨悚然,全身发抖的我感觉到在发地震。但他却只是对我温和地笑了笑,又去忙他的了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他就是那样地默默无闻,无私奉献。

班主任!你是我进入高中印象最深刻的老师,你的个性是无与伦比的。你使我的人生观发生了极大转变,这将我人生旅途上的又一个航标。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:写人 班主任

本文分享地址:《我的新班主任作文5篇3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANAMUnwD4j1T1.html

0
0
阅读全文
你可能感兴趣的内容