有关写班主任的作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有关写班主任的作文》相关范文,多动笔练习《有关写班主任的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有关写班主任的作文3000字不错,记得推荐给同学哦~
篇一:班主任
我的班主任是李老师。李老师张着大大的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,乌黑乌黑的头发,长长的辫子,高高的个子。
李老师管理同学十分严格,要求十分的高,批评同学,毫不留情。
有一次,星期五,早上要交日记本,我没带,老师知道了,罚我上电脑课的时候在班里面壁,罚站。下午还要把日记本带过来,如果带不过来,就要写一遍,还要抄一遍,下午放学之前必须叫过来。
还有一次,我上副课的时候说话了,被老师看见了,老师罚我抄一篇课文,下午必须交过来,如果不交过来,下午放学,留在学校,抄两篇,抄完以后,让老师看过以后,过关了,才能回家。
怎么样,我的班主任李老师,对我们十分严格,所以我们的学习成绩才会这么好,这么理想。怎么样,大家很喜欢我的班主任李老师吧。
篇二:班主任
我的班主任有一双明亮的大眼睛,戴着一副眼镜,皮肤白白的,短头发。她总是温柔着看着我们,轻声细语的说。可她沉着脸的样子很严肃,我们都怕。
在上课的时候,我的老师讲得课文内容引人入胜,我们个个专心致志在听,下课,老师很热心的帮助不会的同学。比如:有一次我们班的贾浩翔,有一道题不会,就去问老师,老师就坐在他的旁边一偏一偏的给他讲,直到下节课铃响。
我的班主任博览群书,很爱在课上教我们许多课外知识,比如:在一次学习中,老师告诉我们人在卫星上能看到长城和金字塔,老师又告诉我们了许多长城的传说。还有许多成长故事。使我们百听不厌。
我们的班主任是一位好老师。我要做一个懂事爱学习的学生,来回报老师的关心。
篇三:班主任的作文
我的班主任,在我上三年级时,我们的班主任就由现在的白玫瑰老师担任。白玫瑰老师每次上语文课都要给我们讲许多知识,白玫瑰老师有一次在我的学生手册上评语上面写道:你是一个又善良有温暖的小姑娘,我送你两颗心“信心”和“决心”,希望你抓紧这两颗心,好好使用这两颗心。
有一次,我正在写课堂作业时,忽然感觉有一股热气在我的头上抚摸,我停下手中的笔抬头一看,原来是白玫瑰老师,我看着她的眼神,好像在说:“丁烨,写作业要认真呀,不要涂改。”我很不好意思的红着脸低下头写作业。写完之后,我检查了一下作业觉得后半部分完成的又干净又美观,形成了两大对比,使我感觉到自己的作业有一些进步,因为在我写作业时,白玫瑰老师所说的话在我耳边回荡,之所以我才能稳下心来写得工整。
这就是我的班主任,教给我许多知识,带给我许多正能量,我爱我的班主任。
篇四:班主任
让我来给你们讲讲我的班主任语文老师吧!
她中等个子,身材不胖也不瘦。一头乌黑的长发,一张瘦瘦的国字脸上长着一双水汪汪的大眼睛,直直的鼻子上架着一副近视眼镜,红红的小嘴可会说话了。我们班主任是个非常尽责的老师。听说老师家妞妞才一岁多,每天晚上老师把妞妞哄睡了,还得给我们改博文,为了让同学们的作文能写好,老师会在我们的每一篇博文上留下批语。有时哪个老师没来上课,我们班主任就会马上把这堂课补上。
我们班主任对同学们即温柔和蔼可亲又严厉。记得有一次第二节是数学课,我头疼有点发烧,我向老师请假老师用手摸着我的头,试着我的体温,温柔的说:“下一节是数学课挺重要的,能坚持吗?”听到老师关心温柔的话,我坚持了下来。上课时有人做小动作不注意听讲被老师发现了,老师会先提醒一次,如果第二次被老师发现,老师就会火冒三丈拿着语文书去敲你。这样是为了让我们好好听课。你要是有不懂得题问老师,她就会耐心的为你讲题,直到你懂为止。
这就是我们的班主任语文老师,尽责,温柔,严厉,和蔼可亲。
篇五:班主任
新学期到了,我们又迎接新的学习了,班主任也换了,新的班主任是杨老师,大家来看看吧!
杨老师是一个很严厉又不失和蔼的人,同学们刚接触到杨老师时怕了,杨老师十分严厉第一节课就给同学们来了一个下马威,说:“她是出了名的严格。”有些同学上语文课时说话了,便受到了惩罚。刚开始我想杨老师庄严和蔼却有点凶巴巴的感觉,老师上课不许你摸东西,否则就会被没收了。
有一次,正上语文课呢,邓伊阳不知干什么了,被老师用文具盒是打手心,就像古代老师用戒尺打学生一样,那节课没人敢说话摸东西了都被杨老师吓住了。
一下课,杨老师就变了,变得和蔼可亲,和同学们互相交流,向同学们推荐文学方面和其他方面的书籍。杨老师与其他老师不一样,杨老师不向家长告状,让家长知道用好方法教孩子。杨老师是一个出色的老师。
杨老师我敬佩您!
篇六:班主任
我们的班主任刘老师瘦瘦小小的个子,留着短短的头发,圆圆的脸像一轮洁白的月亮,说话时总是笑眯眯的。
她有一双会变的眼睛,她高兴时,眼睛就眯成一条线,她生气时,眼睛睁得圆溜溜的。
她的声音清脆响亮。上课时,她总是把课文讲的生动有趣,我和同学们特别喜欢听她讲故事,他让我们爱上了读书,和书成了好朋友。
她有一双灵巧的手,能在黑板上写出又工整有漂亮的字,就像书上印的一样。正是在她的严格要求下,我的字也有了很大的进步。
我们就像一朵朵小花,刘老师就像辛勤的园丁浇灌着我们,培育着我们,让我们茁壮成长!刘老师,我想对你说:“我要好好学习,用优秀的成绩来报答您!”
篇七:班主任
章老师是我们班的班主任,她教我们语文课一年多了。章老师长着长长的乌黑的头发,弯弯的眉毛,她有着“四只眼睛”,鲜红的嘴唇,一笑就露出两个浅浅的酒窝,看起来和蔼可亲的样子。
章老师在生活在很关心我们,上课时有同学不舒服了就让他趴着桌子上休息,还经常问他好了没有,在学习上对我们要求非常严格,她不仅要求我们对课文熟练掌握,还要求书写必须工整。
我印象最深刻的一件事情是,有一次上课了,同学们争先恐后的跑进教室,李宛颖被后面的同学碰倒了,头磕到了桌子上的螺丝上,鲜血直流,同学们都被吓坏了一动不动,章老师看见了,二话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室,在给李宛颖包扎之后又给她家人打了电话,后来又赶回教室接着给我们上课,章老师这么关心同学,我们都很感激她。章老师很辛苦,晚上要给我们备课,很晚才能睡觉,一大早又要来学校给我们讲课。下课时还要给我们批改作业。章老师这么辛苦,所以我们要上课认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的每一项作业。老师这么辛苦,难怪被称为“辛勤的园丁”。
章老师是我的启蒙教师,是她开启的我的小学之旅,我十分喜欢她。
篇八:班主任
赵老师已经五十多岁了。她有一头短而精神的头发,她的头发像被专业的美发师设计过似的,每天都梳理得很有形,整个人看起来特别年青、干练。她的眼中总是含着微笑,她总是和蔼可亲地对待每一位同学。
NO・1赵老师视学生如子女
我很爱戴我的班主任赵老师。她教给我们的不仅仅是知识,更多地还教我们怎样去爱别人。她用自己的言行感染着我们,熏陶着我们,让我们生活在充满爱的集体里,在耳濡目染中成长为一个有爱心,会关爱别人的人。
赵老师叫学生名字时,从来不直呼其名,而是像妈妈一样亲切地叫名字后面的两个字。无形中缩短了师生之间的距离,拉近了师生之间的感情。让学生们感觉到跟她在一起就像跟自己的家人在一起一样亲切、幸福。
赵老师爱学生如子女。一次,我们班的一位同学在科学试验课上被酒精烧伤了。赵老师得知后,急得满脸煞白,心疼得泪水都快流出来了。她立即把他送到医院,帮他交费,请最好的医生给他治疗。事后,赵老师自己多次利用休息时间去医院看望那位同学,询问他的病情,给他补习落下的功课。赵老师还组织班里的同学分批分次去医院给那位同学讲故事,说笑话,让那位同学尽快康复,早日回到我们的身边。
NO・2责任心超强的赵老师
赵老师的身上让我们感动的地方太多太多,还有一点让我不得不说,那就是赵老师强烈的责任心。
赵老师布置作业的时候总是说了一遍又一遍,生怕同学们没有记清楚。即使这样,赵老师还是放心不下,她还在上给家长发信息。
赵老师对我们学习的事抓得非常严。每次快要进行大型考试的时候,她总是把能利用上的时间都用来复习功课,如,课间操,课外活动,写字课,已经考完课目的课。赵老师为了让我们更加牢固地掌握所学知识,考出更优异的成绩,她总不辞辛苦挤出时间陪着我们一起复习。
赵老师认真对待同学们的每项集体活动。每次举行文艺演出的时候,赵老师把文化课都停了,请来专业老师辅导我们排练。她还自己出钱为同学们租演出服等。因此,学校里举行的各种活动,最后,我们班总是能取得令人满意的成绩。
转眼间,四年过去了。我从赵老师那里不仅学到了课本上的知识,而且学到了怎样让自己成为一个具有优秀品质的人。赵老师,我永远爱戴您!
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