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恩泽终身的点评

投稿:龙星 年级:高一 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《恩泽终身的点评》相关范文,多动笔练习《恩泽终身的点评》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇恩泽终身的点评作文1500字不错,记得推荐给同学哦~

点评――指的是对别人的行为艺术加以评价,说出自己的观点、看法、建议、意见......――题记

今天,我要写的点评,是在2016年,4月13日,作文汇的点评老师――苏璐璐带着感情、带着温度、带着设身处地的心情,对我写的《追逐梦想》进行的点评。

她在我的文章中是这样点评的:“征文写作,需要时刻保持一种谦卑的姿态,进步优秀与否,经由他人之口说出,真实性与客观性方显的高一些;切忌整齐罗列过往获奖历史,不使有骄傲,炫耀之嫌。作者的文笔与思想感情都是比较成熟的,心态上放的更加平和一些,在文中多些细腻、真实的感情!跟随自己的心声写作,才是真正的享受写作,热爱写作,继续加油吧!”

读一读,念一念,品一品,苏璐璐老师的点评,如春风拂面,如春雨润物,又如同一枚护身符,字字句句中满含着关切。使我茅塞顿开,让我明白了:“大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏......”;知道了:“心态上放的更加平和一些,在文中多些细腻、真实的感情”;懂得了:“跟随自己的心声写作,才是真正的享受写作,热爱写作!”

苏老师的点评,好像光芒四射的灯塔,引导我在茫茫学海中航行;犹如默默燃烧的蜡烛,把光和热无私地奉献给了我;恰似辛勤耕耘的园丁,滋润了我的心灵。

让我感觉到了质朴的点评,无疑是老师的心声,是她内心世界最真实的情感流露。苏老师的点评,不仅恩泽了他人,同时也润泽了她自己。我感谢老师的点评――将我那颗幼稚,无知的心灵,带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您如天使般的给我以勇气与希望――您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚――您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的追梦中。

苏老师的点评,总能让我有所思,有所悟......苏老师的点评,虽然温柔似水,却又激情似火,让我有了诗意的感悟与哲学般的咏叹,正因为有了苏老师无刻不在的点评知识的补给,才让我生命有了意义,思想有了光辉。这份恩情永世难忘,唯有怀着崇敬的心情沉浸于这知识的浩瀚汪洋中......感恩,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知;感恩,是一种对恩惠心存感激的表示;感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

苏老师的点评,令我耳目一新的是:写作时,在文中多些细腻、真实的感情打动观众;从传统文化的内涵更易被挖掘、更易被大众接受;能够拥有一个志同道合的朋友,一起向着梦想前行――惭愧的是,我无韩信之才能,难以报答于您。只能将老师的恩惠永远珍藏在心里,今生不知如何能够答谢。只有努力把握时光,不辜负人世间的每一个春天!

苏老师的点评,好像春风,温暖了我冰冷刺骨的心房,对我有着特殊的情愫;好像甘露,滋润了我干枯龟裂的心田,将其语言和心境相结合;好像阳光,照亮了我黑暗迷茫的心灵,确实带动我产生思考、体悟人生,让我在写作中,寻找到了一种力量,一种和自己惺惺相惜的力量。

苏老师的点评看似平常,却在倾诉者与聆听者之间,架起了一座心与心沟通的桥梁;是一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯――在我静静的聆听,细细的品味之后,拿一张信笺,写在上面,轻轻折叠,做一枚最深的印记安放心间;拾一抹暖意,把握好生命中的美好瞬间,因为在不经意间,你就老了,到那时你再想重来再也没有机会了;寻一处静谧,让阳光驻进心里!

人的一生,总会遇到许多老师,总会听到无数的话语――有些话语,尽管道理很简单,但只要你细细咂摸玩味,义无反顾地践行!

若没有风雪的洗礼,有哪来梅花的怡人清香;若没有繁星的点缀,又哪来夜空的璀璨;若没有苏老师的点评,又哪来我今天的色彩斑斓!

――指导老师:全玲

湖北省襄阳市老河口市新一中(12)班潘梦迪


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文章标签:高一作文 叙事作文

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