三年级下册语文第一单元作文：家乡的小河

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　　【第1篇】

我爱水，无论是江河湖海，还是水月洞天都令我魂牵梦萦，而家乡的那条河流却更深地刻在我的记忆中。就是它，就是这条平凡的河流却给家乡的孩子们带来了无限的欢乐。

在百花盛开的阳春三月，河流更加妩媚多姿。岸边杨柳依依，芳草如茵，各种野花：红的、白的、黄的、粉的、紫的……点缀在河边，那春色中的河流映衬着满河的春色。河面上，几只形态各异的蝴蝶正在盘旋舞动，似乎在跳舞给谁看，顺着那舞姿俯身一瞧，河中那晶莹剔透的沙粒静静地躺在“摇篮”中，看着蝴蝶姐姐的舞姿。一条穿梭于河水间的银灰色的小鱼看着柳树妹妹婆娑的姿态也兴奋地游来游去，不时吐出几个小泡泡，这时，太阳筛下了一轮金光，光芒照在水泡上，呈现出七彩的幻影，河流在它的映衬下，又穿上了一件彩衣裳，显得更加美丽了。

在绿树成荫的盛夏，河流便成为孩子们的水上乐园：每天放学后，孩子们都迫不及待地向河流奔去，到了河边，大家挽起裤腿，准备比赛——到河流中捉小鱼小虾。孩子们拿起瓶子，做好比赛的准备，只待一声哨响，大伙便接二连三地冲向水中。十五分钟后，比赛结束，当然，谁捉的小鱼小虾最多，谁就是比赛的胜利者。玩累了，大家坐在岸边，体验着被小鱼亲吻脚丫的感觉，这时，孩子们便兴致勃勃地唱起歌来：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……。”顷刻间，孩子们的笑声又组成了一首欢快的田园交响曲。两种歌声顺着清澈的河水飘向了很远的地方。

啊!河流，你真美，美得如一首婉转的诗，你洗尽了孩子们的烦恼;冲散了孩子们的劳累;滋润了孩子们的心灵;带走了孩子们的忧伤，留给孩子们的却是幸福、欢乐……。

我爱家乡的河流，爱它的景色优美，爱它的无私奉献……我愿化作一滴水，融进河中，为家乡的孩子们带来更多的幸福与欢乐!

　　【第2篇】

我的家乡在江苏建湖，那里有一条河流。

我第一次回老家的时候，我看到了它。那时的它是多么的干净透亮、清澈见底。在河流里面，有许多的水生物在里面嬉戏玩耍。每天早上，那里的人们把脏了的衣服放进去洗。每天下午，人们又在那里把一天的汗水、污垢在那里洗掉。夏天，许多小孩子在那里游泳，以便解暑。渴的时候，人们把河流里的水盛起来回家烧着喝。当麦田要水的时候，人们便把河流里的水给它们浇去……

渐渐的，渐渐的，河流里的水越来越脏，里面看到的死鱼越来越多。用河流里浇的麦子收成越来越小，好的都没有几粒。有好多因吃了河流里的水都死翘翘了。衣服在那里洗真是越洗越脏。小孩子们不敢再在河流里游泳了。人们不敢再在那里洗澡了。

一天，我在河水上方的桥上经过，忽然耳边听到了一个声音，我吓了一跳，以为是坏人。再顺这声音传来的方向找去，发现一条小鱼在哭。我急忙问：“小鱼，你怎么啦?”小鱼哭着说：“我的爸爸因为有人乱扔塑料袋，然后误食了塑料袋死掉了。妈妈因为误食了毒药死翘翘了。姐姐因为被一个从天而降的易拉罐压死在易拉罐底下。我也是喝了污水，整天搞得病怏怏的。看来不久之后也将死去。”我轻声地叹了口气，然后自言自语的说：“我一定要大家重视起环保，来一起保护水生物。”说完，我又坚定的对他说：“你等着，我以后一定会让大家重视起水生物和水质的重要。”说完我便走了。

我想，未来的家乡将会更加美丽。为什么这样说呢?是因为未来的十年之间，科学家会研制出许多高科技产品，如：广场上，每个人都肯定会把垃圾扔到广场的某一个地方。那时，垃圾桶机器人就会跑过去，并捡起垃圾，这样，垃圾就不会被扔广场的某一个地方了。如果人们把垃圾扔到河里或者海里，哪么，垃圾过滤器就会在过滤河水的时候把垃圾过滤掉。如果，过滤网上的垃圾太多了，就会在此过滤网的前面再放一个过滤网，然后把此过滤网收回，这样就可以保证不会有垃圾没过滤掉了……大家觉得这两件东西是不是很神奇呢?未来还有很多好东西呢，如：垃圾自动分类器等。我真希望这十年尽快来到。

这就是我家乡的河流，我真想家乡河流的水质慢慢好转。

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文章标签：[第一单元]家乡的景物 三年级下册

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