生活的勇气作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《生活的勇气作文》相关范文，多动笔练习《生活的勇气作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇生活的勇气作文700字不错，记得推荐给同学哦～

　　范文一：生活需要勇气

生活就好比是战场，敌人就是生活中的不顺心，不如意的事。你如果有了勇气，那还怕什么!上去就应把这些原来认为不可能的，都通通化成可能。让你的成功与胜利，立得住脚，站的住根，让成功就在失败后面来吧!我的世界中也有失败，不过它，已经让我克服了……

在初中的这个学期，是让我深刻体会到我的痛苦，我最最头大的是英语，而且他让我倒霉不止。为什么这样?告诉你们吧：我这人除了外语以外，都还可以过去。可你要让我一想起外语那些什么默写、小测、考试等，一箩筐的事情来，我真是晕的要命!

不是我吹，我的成绩不是一般的差，其他的同学与朋友，说到最低，就是用他们的差的成绩，也起码在55分上了吧。可是你想想，我看见了这分数也要晕，你猜我能考多少!猜准了准要你吐血，3。40分!!!这分数让你有没有大跌眼镜?不过我也知道，这成绩也非一朝一夕就可以提上去的。但我还是像“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，别的亲朋好友一问成绩，我都说还行。其实我早就知道自己清楚，自己是什么档的人。说是“第一”，其实是只不过是倒着数的。

我也知道，这英语也是死的，虽然又是活的，但我一来刚接触没多久，二来我也没有什么什么经验。只好一口气吃成“大胖子”，第二天再问，忘了，干干净净，一点也没剩多少。所以，每周的两三次，三四次的考试不用再多说你们也应知道了吧!而且，我的精神上也是屡屡受挫，就应这样我也渐渐对外语失去了信心。我的英语老师发现了我最近对英语的学习劲头小了，就叫我过去谈心。我已开始时还好，但这办法仍有缺陷，就是容易忘记。我将自己的办法告诉了老师，在一旁期待老师有一好的答复。老师经过深思熟虑，说让我还按老样子复习，只不过是每天在复习时在把前面的巩固一下。就这样在我不屑的努力下，终于考了一个好成绩，我对英语又有了信心……

现在我终于明白了：只要你鼓起勇气的去面对每一件事，不会有任何事情难得到你。你说是吧?

　　范文二：生活的勇气

有这样一件事：一家公司的职员尼克在下班时不小心被关在一个特修的大冰柜里。因为其他员工都回家了，所以谁也没来救他，他认为自己死定了，就写了遗书。第二天，当人们发现了尼克的尸体后，非常惊讶，因为冰柜坏了，不能制冷，根本冻不死人，尼克是因为对生命失去了希望才死的。

看来，心中是不能没有希望的，只要心中还有希望，就要努力地去做到，不管结果如何，你都是一个胜利者。记得这学期我们学了一篇课文《再给我十年》，记叙了一位成绩优异，各方面都有出色成就的大学生江涛，在马上要大学毕业的时候，被查出患有肺癌，而且是晚期。当时的江涛正想象着毕业后的美好生活：有一份好的工作，报答对自己有养育之恩的父母，有一个美好的家。这样的消息无疑对他是一个晴天霹雳，他几乎绝望。但当他看见母亲哭红了眼睛却还强装出笑脸安慰他时，他涌起了一丝对生命的渴望。当他看见自己的学妹、学弟们这么高兴地玩耍时，他更加强了自己活下去的勇气。父亲告诉他：一个男子汉在他死的前一天也要做到该做什么就做什么。江涛认为自己是一个男子汉了，他接受了父亲的建议。只是他请求上天再给他十年，他会让所有人骄傲的。凭着江涛顽强的意志和父母的鼓励，他闯过了一个又一个的鬼门关，他也学会了乐观镇定地面对一切事，他写作、谱曲，在一次《音乐与我》的征文活动中，他得了一等奖，社会也对这个青年给予了许多关怀，但他仍请求上天给他十年，他会让所有人骄傲的。这篇文章中，江涛虽然绝望过、悲伤过，但他从未放弃过对生命的希望，他渴望活下去，哪怕只有十年。他希望报答自己的父母，他不愿死，他发现世界是那么的美好。

而职员尼克却只想到自己身在冰柜中，回冰死，以至于没有发现冰柜是坏的，根本冻不死人，这是因为他自己失去了对生命的渴望。就象有些青年，因为生活、学习上的一些挫折，竟去自杀!这是可耻的，是懦弱的表现!他们从没想过，自己死了，生养自己的父母怎么办?毕竟生命对每个人都只有一次，不可能重来，怎么能这样浪费仅有的一次生命!

需要记住的是“车到山前必有路，柳暗花明又一村”绝处都能逢生更何况生活中的一点挫折呢?只要你不丧失活下去的勇气，什么都是可以改变的!

　　范文三：生活的勇气

勇气，所以让你抓住时机，成功的勇气，所以让你展示自己，风采，勇气，可以让你得到赞扬，快乐……勇气，实在太好了!那么，走在21世纪前列的我们何乐而不为呢?

作为学生，整日与老师接触，老师提问题时，也许你已经有了答案，并且是正确的，但是你不回答，总是沉默在那儿，课堂气氛不活跃，老师讲不下去，此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天，就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候，是妈妈把苹果咬了一口尝尝，再递给我：“乖，这个苹果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。

长大一些，是我把苹果咬了一口，再递给妈妈：“妈，这个苹果酸，我不想吃。”于是妈妈摇摇头，皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些，和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果，不大，青皮，但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜，还是别的什么怪味，因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天，我忍不住拿起来咬了一口，一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意的说，不由递给她们，她们说：“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后，我干脆吃个精光，百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果，就不会知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因为被咬了一口又放弃，当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果，没有勇气去咬它一口，就不会知道它的价值，于是就失掉一个美味的苹果，失掉一次机会。当别人尝到它的滋味，认识了它的价值，你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会，那你还会有别的什么良机呢?

生活，是需要我们拿出勇气去尝试的，当机会来临时，你更要主动把握它，否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论，你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

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