作文我和书的故事

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《作文我和书的故事》相关范文，多动笔练习《作文我和书的故事》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇作文我和书的故事（5篇）3000字不错，记得推荐给同学哦～

　　篇一：我和书的故事

书就像我的知心朋友，陪伴着我快快乐乐的成长。

小时候，我还不识字时，妈妈就给我买了几本图画书，妈妈一边教我识字，一边给我讲书上的故事，我都听得入迷了。慢慢的我认字了，能看懂带拼音的故事书，每次故事看完了，我还沉浸在故事情节中，多么希望故事能再长点。

原先我们住的地方，不远处有个集市，那里有许多摆地摊卖书的，那些花花绿绿的书就像可口的零食一样吸引着我，我总是看看这本，拿拿那本，恨不得把它们全买回家 ，然后痛痛快快的读个够。那时我胆子小，觉着买书是浪费钱的，所以每次只敢买一本。然后边走边看，等回到家时 ，那本书也就看完了，只能在心里盘算着下一次出去时再买一本。

六岁时，我们家搬到了莱城。当妈妈第一次领我到三味书屋时，我惊呆了，那么大的房子全是书。卖书的阿姨非常热情，把我领到一个书架面前，她说：“这些都是故事书，你自己选吧，。”书架上有个格林童话、希腊神话、睡前故事、寓言故事……它们像磁铁一样深深的吸引着我，心里有说不出的高兴。后来，妈妈每次逛街时，总带上我，把我领到书店，我挑上几本自己喜欢的书，像叶圣陶的《稻草人》，杨红樱的《笑猫日记》，高尔基的《童年》……然后，妈妈把我领到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔细细的看。

现在通过图书借阅，我能看到同学的许多书。每次借来的书我都认真的读。晚上睡觉时，我总是在床上读一会儿，有时读的时间长了，妈妈就过来催我早点睡，我只能恋恋不舍得把书放在床头，开始睡觉。有时在梦里又看起了书，真有趣。

这就是我和书的故事，我喜欢读书。

　　篇二：我和书的故事

其实我并不太爱看书，只是拿看书来消遣而已。但是我只要主动走进书的世界，就无法自拔，就会被书中的内容深深地吸引。

记得那天晚上，我在屋里写作业，我的心里很不高兴，“这么多作业，我得写到猴年马月啊!”我自言自语道。这时，我不免开始东瞧瞧，西望望。突然，我的目光死死地盯着书架上的那本刚看到一半的《伊索寓言》。我非常想知道下面又发生了什么有趣的故事，可是妈妈说学习时间不能看课外书。那本《伊索寓言》仿佛在向我招手，还是看会儿课外书再写作业吧!我禁不住书的诱惑，还是从书架上把它取了下来。

可是妈妈要是来检查作业或是来看我在干什么，我就要被“天打五雷轰”啦!想着，我便小心翼翼地把门关上，又飞快地写完一项作业，之后我就踏踏实实地看起书来。

转眼间，我就融入书中了。我成了故事中的一份子。一会儿，我发现自己在草原上，看到一只饿狼正准备吃掉那群肥羊;一会儿，我又转移到了树林，听到了马蹄声和枪声，这回是一个猎人在追杀一只鹿;一会儿，我来到了一口井边，看见可怜的羊和狐狸在想方设法地逃出去……有时我会笑话狮子和熊的愚笨，佩服狐狸的头脑和狼的精明;有时会训斥医生的偷窃行为;而且我还会编出新的小故事。

唉，世上没有不透风的墙，正当我看得起劲时，我被“砰砰”的敲玻璃声惊醒了，原来我屋子和阳台只隔一个窗户，妈妈正在阳台大喊道：“你在干什么呢?!不写完作业就看书!”我只好灰溜溜地去写作业了。

虽然我看书的时间不长，但是我渐渐地爱上了书。书能告诉我们许多知识和道理。书，一个多么好的伙伴啊!

　　篇三：我和书的故事

我是一个小书痴，一天不读书我就觉得全身痒痒的，很不自在，像没有了空气一样好难受。

我比较喜欢看一些讲述故事的书，只要手头上有一本这样的书，我就爱不释手。像吸毒一样，一旦吸上了就难以摆脱。

我有时后可真觉得自己是一个超级小书痴，竟然把自己当作故事中的人物。有时后上学的路上不时做着书中人物的姿势，说着书中人物的对话。

有些同学也知道我去的地方来来去去都是着个地方。什么名胜古迹，风景优美的地方我从没去过，但我从书中正和白居易在一起进入天平山，感受以下那白云悠悠的感觉;和刘禹锡一起感受秋天那秋高气爽，碧开白云的景色;和李白一起渡河到荆门山外，体会那水是那么美……我有时候还和书中的主人翁一起游山玩水，体会大自然的美。和作者巴金一起去鸟的天堂，体会一下苍天大树无小鸟过着无忧无虑的生活;与李纬同学进入风景如画的桂林。

说到读书我又想起了一件件的趣事，那一年，我读四年级，有一天晚上九点多的时候我正在津津有味地读着我喜欢的书。正当我看到最精彩的时候，妈妈却扫兴地书：“彩月，去快去睡觉了。”我本想把着本书看完，可妈妈硬要我睡觉，我才依依不适地把书放回书架，我才慢慢地上床睡觉，正当我睡不着时，我脑子想了个主意：等一会儿妈妈睡着了我再起来看看不就可以了吗?好……时间过得很慢，我都差不多睡着了。十一点多了，我暗自高兴，有悄悄地下了床看起了那本书了，看着看着，我的眼睛打起架来了。我想看下去可我的眼睛不听话，只好依依不适地把书放回了书架……

　　篇四：我和书的故事

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我特别热衷于攀登上这座“阶梯”。小说、散文、历史故事、天文知识……不管是什么书，只要对我的“胃口”我都爱看。下面来听听我与书的故事吧。

记得有一次，同学买到了一本我非常喜欢的书，他刚一拿到学校来，我就迫不及待地向他借这本书。刚开始，他不打算借给我，可在我的软磨硬泡下，他终于肯借给我了。拿到书以后，我可是爱不释手，生怕把书弄脏了，弄坏了，把它当做宝贝似的。我是下课看、坐车看、走路看，就连上厕所我都想把它拿进去。就因为这本书，爸妈可没少说我，他们说我是一只不折不扣的“书虫”，恨不得钻进书里去。一个学期，我最多能看五六本书。假期出去玩时，我总会担心我那些心爱的书籍，比如爷爷奶奶收拾屋子给放错了地方，被水泡了等等。每天一回家，我连手都不洗，就直奔卧室看看自己的书还在不在。

书籍不仅让人们消遣娱乐，我们还可以从书中学到许多道理。比如有一次，我打碎了一个瓷瓶，爸爸回家后对妈妈说：“咦?瓷瓶怎么碎了?嗯，肯定是他自己没站稳，不小心摔下去了。”我明白，这是爸爸在暗示我，让我自己承认错误，但我却迟迟鼓不足勇气，没敢对爸爸说。当天晚上，我在书中看到了这样一则小故事：美国总统华盛顿小时候，看了他爸爸心爱的苹果树，并主动向爸爸承认了错误，他爸爸并没有怪他，而是表扬了自己的儿子。我从这则故事中明白了一个道理：不怕你犯错，重要的是要能主动承认错误，知错就改。第二天，我主动向爸爸承认了错误，爸爸也没说我，只是告诉我下次要小心一点。我心里的石头终于落了地，这就是我和书的故事，读书好，多读书，读好书!从书中学到更多的知识!

　　篇五：我和书的故事

书是知识的源泉。我喜欢书，我和书的故事有很多很多，下面就从我小时候说起：

我从小就和书结下了不解之缘。听姥姥说，小时候，民间有个习俗：在孩子出生一百天时在孩子眼前摆上几种物品，他第一次抓到的东西，以后就能喜欢、拥有。在我一百天时，妈妈在床上摆了粮果、钱、笔、书和碗，我伸出稚嫩的小手，抓住了那本书，虽然只是一本小人书，却为我以后打开了书的世界的大门。

儿时的一次游戏，似乎注定了我和书成为朋友。我模模糊糊地记得，幼儿园时，我为了要回心爱的书，竟和同学动起了手。那次，妈妈给我买了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》，我特别喜欢它。第二天，我把书带到了幼儿园。我的同桌是个极不讲理的孩子，当他看见了我的书，也很喜欢，便向我借，可这么心爱的书，我都没看呢，便没有答应，可他却一下夺过书不再还给我，我先和他商量，可他却不理睬，然后我俩就开始了“唇枪舌剑”，互不相让，最后我一气之下和他动起手来，至于后来的情节我已记不清了，但是结果我终于夺回了我心爱的书。至今，我的书架里还保存着那本《鲁滨逊漂流记》，在它的旁边还有一本书勾起了我对往事的回忆。

六月的一天下午，我和妈妈高高兴兴地去书店买书。在回家的路上，我们各自捧着自己的书说说笑笑，这六月的天就像孩子的脸一样说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就乌云密布，不一会下起了倾盆大雨。我和妈妈没带伞，便飞快地向家跑去，在路上，妈妈为了不让书被淋湿，便用身体挡住书，我也学着妈妈把书塞进衣服里，用手使劲地捂着，虽然我们俩被淋湿了，但我们的书却没有碰到一滴雨，妈妈露出了开心地微笑，我也跟着笑了。直到现在，我也没舍得把它放进箱子里，而是摆在书架最显眼的地方，因为它的存在已不仅仅是一本书。

这些事只是我和书的故事的一个缩影。书，已成为我生活中不可缺少的一部分。

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