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读《缺失的语文课》有感

投稿:大江东去青山依旧 年级:六年级 时间:1年前

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是“被汽车轧了”还是“被汽车压了”?“山清水秀”中“清”用法是否正确?相信看到这些问题,你一定会丈二和尚摸不着头脑,并且感叹:“这些问题我以前怎么没注意到啊!”是的,在生活中有许多常识被我们忽视。而《缺失的语文课》为我们列举了286条早以接触却为曾注意过的语文常识。读完这本书,让人觉得原本就广阔的知识的海洋变得更加宽广,更多知识等待我们去探索、去发掘。而学到的知识却像满天星中的一颗星,显得微不足道。

就拿书中列举的一个事例来说:“像雨后春笋一样窜出来”这句话在平时来说合情合理,用得次数十分频繁。可是“窜”字的两个主要思是“乱逃”和“慌乱奔跑”。则“蹿”字的两个主要意思是“向上或往前跳”和“迅速向上生长”。所以句子应该写成“像雨后春笋一样蹿出来”才更恰当一点。你也许已经惊讶得张大嘴巴,目瞪口呆。仅仅一个例子,不禁让我们对之前学到的语文知识产生怀疑:“这个句子这样写对不对?”、“这个词用得正不正确?”。

总之,《缺失的语文课》在带给我语文知识的同时,也告诉我一个道理:“活到老,学到老,学无止境!”

    六年级:吴笛


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文章标签:六年级作文 读后感

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