关于童话圣诞之夜作文

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“圣诞快乐！”伴着“海盗船长”一声节日的祝福，我踏进心语作文学校的大门，参加这场“童话圣诞之夜联欢晚会”。

正厅时，绅士办公桌上摆着几大袋食品，只见齐蒙和刘新宇正“叭叽、叭叽”，在沙发上坐着，闭着眼睛，美美地品尝着，像个旧社会的大爷一样。可看我来 了，就马上变了，齐蒙一下子把我推向沙发，递来糖果，又把我请到白板前。原来，白板上用黑红的笔写着正楷“圣诞快乐”四个“气势十足”大字，让人更有心看 下去。下面画着一个慈祥的圣诞老人，笑眯眯地看着我们，他背着个礼物包，准备去送礼物。我想：“嘿嘿，我得不到礼物才怪呢！”这些都是有文化的姥爷写的画 的！真令我敬佩。

“快上楼吧！”我提议。“不，我等一会儿，大嘴猴。”我就只好和刘新宇上楼了。我边上边想：“我和妈妈刚来到学校的时候，很远就见学校像个‘童话宫’一 样，灯火通明，彩灯、拉花、圣诞树等，把这座‘童话宫’装扮得更美丽了。”想到这儿，我加快了脚步。“叮叮当、叮叮当，铃儿响――叮当！”伴着这圣诞节专 有的音乐，我走进了活动室。我愣住了，这……这……无法形容这房间的美丽与辉煌，比我想像得还要美丽。活动室里有家长，有学生、有老师、还有……人山人 海，喧闹无比。老师忙得热火朝天，同学们穿着漂亮的衣服，戴着奇异的面具，什么材料都 有，什么款式都全。花样翻新的零食也来凑热闹。

联欢会开始了，老师声情并茂地给大家讲了关于圣诞节与圣诞树的来历，可很多不懂事的小屁孩和自以为是的家长仍在说话。老师就表演哑剧，说英文的圣诞 快乐，又表演生气的样子，教室里果然静了下来。老师讲完后，我对圣诞节又有了很深刻的理解。比如：圣诞老人是尼古拉，12月24日是耶稣出生日等。老师用 投影仪和我们一起看了圣诞方面的视频，大家哈哈大笑，常家齐说了很多幽默的话，看到圣诞老人被士兵误解时，就喊：“这是日本鬼子！”话音刚落，屋子里哄堂 大笑。

盼望已久的童话剧开始了，“皇帝”我大摇大摆地走了上去。大家喊着：“皇帝！皇帝！”我“老”激动了。开始了，我发现大家并不紧张，而且比平日演得 更好，这让我很高兴，我笑得很恐怖，后台家长也不禁笑了起来。孙铭洋的服装像马褂，原来他爸以前是名裁缝。老师不断傻傻地解说，调解演出时的不当。演完 了，我觉得很成功，我觉得演皇帝真好。三年级演的是我班级孟思洋的大作――《比花还美的故事》改编的情景剧很稚嫩，富有童趣。四年级的《卖火柴小女孩》给 我印象很深的是张昆演北风的时候的动作、神态、笑声，让我至今还忘不了。初中生演的是徐志摩的《再别康桥》有一种成熟感，又有一种淡淡的忧愁。让我陶醉 了。最后，老师发了她出的书，还根据这编了个美丽的谎言，真风趣。

联欢会在欢乐中结束了，我至今都难忘。

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