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三年级一次有趣的发现作文

投稿:唱心心 年级:三年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级一次有趣的发现作文》相关范文,多动笔练习《三年级一次有趣的发现作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级一次有趣的发现作文2000字不错,记得推荐给同学哦~

活中有许多有趣的事情,只要我们勤于观察生活中的细节,一定会有很大收获的。小编收集了一次有趣的发现作文,欢迎阅读。
 

第一篇:一次有趣的发现

二年级暑假一个闷热的下午,天阴沉沉地,像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有,只有蝉在树上不停地嘶叫,似乎在喊:“热死了,热死了!”

我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。突然,我的目光被一条长长的,正在挪动的黑线吸引住了。我凑近一看,原来是成百只蚂蚁排成一列长队,正浩浩荡荡地向前赶去。它们有的顶着一粒米饭,有的拖着一点肉末,还有的三五成群搬着一颗花生。这时,我的好奇心被大大地激发起来:它们从哪里来?又要到哪里去?

于是,我带着问号,顺着这支队伍往前找,很快便找到了它们的源头,原来是草地上一个堡垒状的蚁穴,正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前,发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞,洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂,仿佛在说,“弟兄们,加油啊,快跟上来!”

这个时候,“轰隆隆”的一阵雷声响起,几滴雨点打在我的头上,我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开:好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》,可查了半天,还是“竹篮打水—一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我,蚂蚁有预知天气的本领,当快下雨时,空气中的水分含量较高,蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险,便把蚁穴搬到高处了。

哦,生活中有许多有趣的事情,只要我们勤于观察生活中的细节,一定会有很大收获的。

第二篇:一次有趣的发现

今天中午放学回家后,我打开冰箱拿饮料,突然看见一袋干鸭骨头在冰箱的最里面,我把鸭骨头哪了骨头拿了出来,随手扔了一个骨头下去,我家的两只狗“旺财”“小雪”就跑过来,抢着吃,得到骨头的是旺财,旺财用鼻子闻了闻那干的鸭骨头就走开了,小雪见旺财走开了,也跑过去闻了闻也走开了,怎么了?不是骨头吗?它们不是最爱吃骨头的吗?这到底怎么了?好奇心驱使着我去解开这个迷题。

下午放学后,我做完作业准备吃饭,饭桌上有鸭汤,我立刻夹了一个鸭腿吃了起来,骨头我随便一甩就甩到小雪面前,小雪也像中午那样闻了闻,不过是狼吞虎咽吃起来。我更加觉得奇怪了,为什么小雪不像现在去吃中午那块鸭骨头呀?我又从冰箱里取出那干的鸭骨头,小雪仍然不吃。我从鸭汤里夹了一块骨头给旺财,旺财也闻了闻也狼吞虎咽地吃起来。我把刚刚那块干鸭骨头给旺财,旺财也不吃。这可让我迷惑不解了:“同样的是鸭骨头为什么它们不吃那干的鸭骨头呢?难道它们能像人一样懂得味道吗?那为什么只用鼻子闻而不用嘴巴尝呢?”一连串的问题弄得我头昏脑胀,洗碗时我不小心把鸭汤滴了几滴在那块干的鸭骨头上,映入眼帘的有是一个惊奇的场幕,小雪又闻了闻那骨头,奇怪的是它把骨头吃了。我立刻放下碗开始实验起来,经过好几次的反复实验,我终于论出一个道理:“狗是聪明的,它知道味道,并且可以用鼻子闻出味道来,狗也跟人一样爱吃有味道的东西。”

第三篇:一次有趣的发现

妈妈从奶奶那里回来,给我看了许多照片,我看着一张张照片,一个个问题马冒了出来。

我指着一张小苗的照片,我问:“这个是什么?”妈妈说:“这是小松树的苗。”我惊讶地瞪大了眼睛!

这并不算什么,神奇的还在后头呢!

我看着一张起怪的图片,照片上两颗板栗被包在黄色的皮中,皮外还长着锋利的刺。妈妈说:“我被这个刺扎过,很痛的。”

我看着一张张图片,看到了一块地面,被划的很乱,妈妈说那是古代人们下棋的棋盘。我纳闷了:这是棋盘吗?妈妈说我们是凡人看不到的。我再次发呆。

突然,我的眼睛停留在一张美丽的图片上,照片上的是日落,简直是太美了!可惜我读书,没有去。

等我去奶奶家时,一定要看看那些神奇的事物,多么神奇!

第四篇:一次有趣的发现

今天回到学校以后,发现我的同桌有些异常,什么异常呢?她一直在摆弄着她的水瓶,其实也只不过是一个喝完水的矿泉水的矿泉水瓶罢了,而我的水平也只不过是喝完饮料的饮料瓶罢了。她一直在摇着她水瓶里面的水,看见我回来了,她才停下,让我看看里面的水,看着我的不解,她解释说:“看看里面的“旋风”,以你的智慧,我想你应该是看得明白的。”我仔细看了一下,顿时明白了,原来她是想“炫耀”自己的能力呀!我不服,立刻拿出我的水瓶,喝了一点水,然后就使劲的摇了起来,可是我的“旋风”没到多久就停了下来了,连维持三十秒都不行,而我的同桌却能使她的“旋风”维持一分多钟之久,这是为什么呢?经过她的允许,我拿起她的水瓶也摇了起来,结果“旋风”也维持了一分多钟。然然后我又拿了班上其他同学的矿泉水瓶摇了起来,结果发现了一个问题,水瓶越轻,摇出的“旋风”维持的时间也就越久,相反,如果水瓶越重,摇出的“旋风”维持的时间也就越短。

这是一个多么有趣的发现呀!有时候,你只要仔细观察一些事物,你也能得到你意想不到的发现。


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文章标签:三年级

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