六年级那一刻，在我心中定格作文

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　　导语：每个人都有难忘的一刻，许多人就把那一刻定格在心中，小编整理那一刻，定格在我心中的作文，欢迎阅读。

 

　　第一篇：那一刻，在我心中定格

在家里，一家人互相帮助互敬互爱，一片温馨。在校园生活中，同学之间也要互相帮助，互相关心，这样才能建立起彼此之间的友谊。

那是在一个星期前的达标运动会上。那天，我在起跑前认真地做准备活动，为的就是400米长跑，越接近我就越紧张。终于到我了，我让自己平静下来，站上起跑线等待裁判员发号施令。

“砰!”枪声响了，我向一道冲去，可悲剧就此发生了，不知被谁撞了一下，我一下子向地上摔去，但是我没有想太多，爬起来忍痛前行，终于冲过了终点线，突然我的左右手都被托起。

“你还好吧!怎么样?”我一回头，发现是颜俊杰。

“呀!伤口都出血了，快去冲洗一下!”章温博也来到了我身边。

“不好意思，没有发挥好，让你们失望了!”我自责了起来，“哪儿的事儿啊，我在你旁边，你摔倒了，我肯定得付一份责任!”颜俊杰立刻接话。“就是嘛，一次没跑好，以后再来嘛，别灰心你可不是那样的人。”章温博也在安慰我。于是，他们把我搀扶到了洗手间，章温博打开水龙头，帮我接水，他用食指点了点水，清洗外圈的伤，再用四指抓点水滴在伤口上，他帮我擦完后对我说：“蒋旭恒，我们等一下还是去一下医务室吧，这伤口，万一化浓了那可有你好受的!”看着他一脸担心的神情，我便说：“放心吧，这点小伤，就不用去医务室，不用担心。”“哦好!那我扶你回去!”“谢了!”我十分感动，我的心仿佛有一股暖流涌上了心头，这一刻，是我最感动的时刻，也是运动会中最难忘的时刻!谢谢朋友们!这才是真正的好朋友。

谢谢，感谢关心我、爱我的家人们，感谢帮助过我、关心过我的同学、老师们，没有你们，我永远也体会不到感动到底是什么!

　　第二篇：那一刻，在我心中定格

早晨，一阵微风吹向了我，那是凉爽的。今天，是我们学校举办的第三十九届运动会。

校园显得格外的美，四周摆着一张张棕色而又整洁的桌子，牵引着一条条五彩缤纷的彩旗，给校园增添了无数的生机。过了一会儿，开幕式开始了!主席台上的花似乎都在跳舞。

张校长致词完毕，一阵鞭炮声，似乎震聋了我的耳朵。看，自信满满的张家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飞驰的骏马。第一圈，他首当其冲似乎吃了兴奋剂了一样，异常的快，把其他参赛的同学远远地甩在了后面。即使他们在日常生活当中是好朋友，但在赛场上他们就是对手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出来似的。他飞快地向终点冲刺着，一步一步的向前狂奔。他瞪圆了两个眼睛，鼓起腮癍子，眼神当中露出了对胜利的渴望。我们的一声声“加油!加油!”他向终点更迈近了一步，也许是我们这加油声，在他看来这是他自信心的泉源，使他在一千米的长跑中获得了第三名的骄人成绩。

接下来，就是让我们全班最万众瞩目的4乘100米男子接力赛。第一棒吴祥文，随着一声枪响，他向前奔去。我正在想：他们会接的好吗?这个接力棒会不会掉呢?如果掉了怎么办?我的心里充满了担忧。郑鑫羽接棒了，别看他那矮小的个子，也是个体育能手。他身旁都是一些个子较高的参赛选手。但他人不甘示弱，就好似一位职业的跑步选手呢!第三棒使我们的班长林鹏晖，他那样高的个子，那样长的腿，使我一点儿都不担心，因为他是我们班的体育明星，曾经还被学校评选过“十佳运动员”的称号呢!最后一棒，那是从来没有参加过比赛，没有一点儿比赛经验的张家豪。他能行吗?想到他50米取得优异的成绩，也就不再担心了。正当我转身看精彩的垒球比赛时，接力赛已经画上了一个圆满的句号!“啊!这么快就结束啦?”我惊讶的叫出声来。听着旁边的几个同学议论着：“六(1班男子接力赛第一名!”啊!我们班级竟第一名，我简直不敢再相信我的耳朵。

义勇军进行曲，再一次从我的耳畔响起......这次运动会可真精彩啊!

　　第三篇：那一刻，在我心中定格

每当打开钢琴的那一刻，黑白交织的琴键和高亢的旋律总让我想起许多 ，或许是曲子的涵义，或许更多的是父亲对我的爱。

记忆被解锁 ，父亲陪伴我那永恒的瞬间浮现在脑海前，思绪被拉回到六年前……

当一架展新的钢琴放在我小房间时，我知道一扇音乐大门正等待着我去开启，可当我满怀着好奇去推开时，大门却纹丝未动。于是，父亲陪伴我度过那段追求音乐力量的日子。

下雨天去老师家练琴是最棘手的问题，而膝盖和腰有伤的父亲却丝毫不在意风和雨。骑着助动车，载着我，这样风里来雨里去的接送，大雨无情地打着父亲的脸颊，雨水顺着父亲的发丝滴在雨衣上滑落到父亲的膝盖上、皮鞋中。而我却紧紧地被父亲呵护在怀里，丝毫未湿。总是很心疼地揉父亲的膝盖说：“疼吗?”而父亲却用大手摸着我的头笑着说：“不疼，不疼，看到你在一点点的进步，再疼也忍了。”

这一刻， 时间被凝固 了，浑身是雨的父亲映入我的眼帘，成了我记忆中那永恒的瞬间。

曲子难度加大了，学业也越来越紧张，使性格烦燥的我，在练考级曲目时这儿错一个音，那儿错一个节奏，这种情形被父亲看在了眼里，父亲坐在我身边，把手放在我的手上，示意我停下，然后搭着我的肩，像对待大人一样和我谈心：“遇到困难了?不要心急，慢慢地来，一个手一个手分开来练，你想想音乐的大门已经被你推开，再多的困难都已熬过来了，这又算得上什么呢?

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