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母校话题作文:告别母校

投稿:布西 时间:1年前

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  篇一:再见了,母校

再过几个星期,我就要和我的母校说:“再见了。”因为,几星期后,我们就要毕业了。我马上就要和那紫色的教学楼再见了,和朝夕相处的老师和同学们分开了。

徘徊在那教学大楼里,踏着白色的瓷砖铺成的甬道,穿过那一间间明亮的教室,缓缓地踏上了那楼梯,抚摸着棕色的栏杆,这不禁令我想起了每天同学们上上下下忙碌的声影,五年的喜怒哀乐像天鹅扇动着翅膀,从记忆深处翩翩飞来……

看着那每一层我们生活过的教室,虽然每一年教室都在变换,而那其中的黑板报、装饰都是我们和老师一起共同努力的结果,处处都充满着温馨。那五彩缤纷的黑板报,上面都是同学们花费了心血的小制作。

走下了楼梯,来到了让我最难以忘却的操场,操场不怎么大,是一片橡胶操场。周围有一排高大的树木,像一位位高大的战士守卫着我们美好的校园。走到操场上,看到那一片热闹的景象,不由自主地闪现了上一次冬锻节的接力比赛的景象,那次比赛我们班级的同学一个个都信心满满的,虽然中间掉了两三次棒,但是,参赛的同学都不气馁,都为了班级的荣誉奋起直追,最终还是完成了比赛。那一声声呐喊声,助威声都在耳边响起。

如今,即将离开母校的我们,在母校的点点滴滴都是人生中最美好的回忆。在以后的学习中已不再是你们了,而是一张张新的面孔。再见了,我那生活了五年的福山外国语小学!再见了,亲爱的老师们!再见了,亲爱的同学们!

  篇二:再见了,母校

光阴似箭,岁月如流,转来这所学校生活的3年时光在不知不觉过去了。现在,我即将毕业,但是,难忘的往事仍清晰浮现在我眼前……

走进教室,我记起了3年前,我还是个胆怯的小孩,被新的老师带到新的班级。新的同学和老师热情地迎接我,给我在第一排让了一个位置。我连谢谢都忘了说,就懵懵懂懂地坐了下来。那真是一个令人感动的画面啊。

当我站在那宽阔的操场上,看着低年级小朋友的嬉戏玩耍,听着那欢快的呼喊和喧闹,千种情思涌上心头。我想起了那次学校冬锻节上,我尽全力在班级长绳队中为班级出一份力。比赛时,我十分紧张,生怕因为小小的失误酿成大错。突然,我听见同学们的大喊:“加油!五(4)班,必胜!”我又鼓起了勇气,我一定能做好的,我一定可以为班级争光!一声令下,同学们像源源不断的潮水一个接一个跳着,我不久就累了下来,但一听到老师同学的鼓励声,我就又有了劲继续跳下去……最后,我们取得了年级第三的好成绩。

又一次走出校门,我回首那高大的教学楼,回首我三年的学习生活,我不禁发出一声感慨:时间啊,你为什么要让我待在母校的三年快乐时光过得如此短暂呢?你为什么要这样毫不留情地把我和母校分开呢?看着那把我和母校隔开的移动铁门,我的眼眶湿润了……

如今,我又要开始新的旅程,迎接新的生活,但母校的一草一木,和给我带来的酸甜苦辣,我永远不会忘记!再见了,母校,我会再接再厉的,做一个大气、正气、雅气、灵气的福山好少年!

  篇三:再见了,母校

宽阔的校门,在绿树的掩映下,是那样的熟悉,那样的亲切。五年来的每个上学的日子,我与同学们和值日老师互道早安,从这里开始我们紧张而快乐的一天。现在,我即将离开您,我的母校,心中充满了依恋与不舍。

迈入大门,迎面矗立着紫白相间的教学大楼,在阳光的照耀下格外生机勃勃,穿过敞亮的教学楼门厅,沿着开阔的操场,来到了体育馆。

体育馆屋顶呈圆弧形,生动而活泼。阳光透过窗户,泼洒在馆内淡黄色的地板上,越发显得体育馆高大而又明亮。体育馆里正举行着羽毛球赛,看!球场上的两对选手正厮杀得不可开交,场外的同学们给各自的班级呐喊助威,有几个女同学还舞动着金光闪闪的啦啦球,又蹦又跳。

我驻足在体育馆里,抚摸着一件件体育器材,听着同学们的加油声与喝彩声,看着小健将们敏捷的身姿,五年的点点滴滴,像秋日的片片枫叶,在眼前缓缓飘落下来。特别是我们班参加歌咏比赛的一幕幕情形更让我激动不已。

那是三年级的全校歌咏会,为了能展现咱们班的实力和形象,我们全班同学可是卯足了劲,比赛前一月我们就开始利用课余时间进行排练:背歌词,练动作,调整发音。我们一遍又一遍地操练,歌声越来越动听悦耳,动作越来越协调优美。最后,我们终于胜利了!手捧亮闪闪的奖状,我们笑得嘴巴怎么都合不拢……

感谢您,母校!是您让我从一个稚嫩懵懂的顽童成长为一个阳光开朗的少年。我即将从这里起航,去遨游在更加广阔的知识海洋上!再见了,母校!我将永远想念您!

  篇四:再见了,母校

我就要告别母校,跨入中学了。小学的生活,有喜有忧,有笑有泪,一幕一幕,都在这美丽的校园发生,令我记忆犹新,令我留恋难舍。

看那大门,是有漂亮的石头堆砌而成的,做得十分精细,上面有有个金色的显目的大字“上海福山外国语小学”。精美的保安厅直立在大门边,像一个抖擞的卫兵,守卫着学校。

走进大门,就是巨大的教学楼,白紫相间,富有书卷气。教室里传来朗朗读书声,是那么和谐。走进教室,桌椅排列整齐,地上没有一点纸屑。看看后面的黑板报,各种各样,同学们的作品被展览出来,使教室更添风采。看看窗台,有很多绿化,都是同学们从家里带来布置的,它们为教室净化空气,使同学们有良好的读书环境。植物旁有两个大书架,有密密麻麻的书供同学们阅读,每到星期五读书日那天,同学们都会十分专注地看书。

走出教学楼,就是宽阔的操场。我们的校园有两个操场、一个足球场、一个篮球场。这里有我们玩耍嬉戏的身影,这里有我们跑跑跳跳的足迹,这里还有我们一次次活动的记忆。那次年级足球赛,我班经过拼搏进入了决赛,为此,我们十分激动,热血沸腾。决赛那天,我们组织好队形,拉拉队拼命为我们助威,没过十五分钟,就进了一个球。可是对手也十分厉害,紧接着也踢进了一个球。我们队团结一致,像疯了似地组织进攻。终于,我们进了一个完美的球,并最终取得胜利,成为年级冠军。同学们欢欣鼓舞,操场上沸腾了!

啊!母校,你是我成长的摇篮。刚迈进校门时,我只是一个好奇的顽童,而当我迈出校门时,我已经是一个健壮的少年了。再见了,母校,我的心里永远留着你的身影!

  篇五:再见了,母校

来到校园门口,迎接我的仍然是那扇电动铁门。这扇铁门开闭之间陪伴了我五年,我从这里无数次的穿梭。每每看着它,我都会想到了刚来学校时那兴奋的心情,而此时伴随着我的不是兴奋而是一股淡淡的留恋与不舍。

穿过教学大楼的门厅,沿着长长的走廊,踏着一个个台阶,我慢慢的来到了熟悉的班级,我们的五(4)班。

地面上仍被扫地的同学们扫得一层不染,黑板报上布置着我们昔日一份份漂亮的作业。在书架旁放满了各种各样的装饰品。我徘徊在教室里,欣赏着植物角的绿化,抚摸着新生的幼苗,静静倾听着别的班传来的琅琅书声,五年的喜怒哀乐就像天鹅扇动着翅膀,从记忆深处翩翩飞来,课时同学的激烈讨论与课间同学们吵吵闹闹缠绕耳边……

走出教室,倚在栏杆上享受阳光,只听小操场上传来吵闹的说话声、欢笑声,以及篮球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的声音。只见那里正在举行着篮球友谊赛,两个班打得热火朝天,观望的同学们也不落下,拼命喊着加油。我看着这场面,不经想起了以前的一次足球比赛。

记得四月份我们与五(1)班的那次足球比赛,全班同学与老师一起为场上的9位同学加油助威,大家齐声喊着:五(4)班加油。有几次差点就进球,急的我们加大呐喊声。虽然最后我们输了,但是就像班主任陈老师说的:做最好的自己就行了。我们成功的做了最好的自己,不在与输和赢。

走出教室,走下教学楼,记忆慢慢飞落,组成了一本书。它将永远的藏在我记忆的宝箱里。啊,母校,我的双翅已经渐渐丰满,慢慢张开离开你的怀抱,再见了,母校!当我飞回之时,您依然是我最爱的母校!


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