2018年孝感中考半命题作文范文：拾起快乐的点滴

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“哈哈”
　　汪智星
　　头天晚上，我带着女儿一起去商场买零食。刚到家里，我也不知什么时候把一包麻辣豆干放进了自己的裤袋里。
　　次日上午第一节是我的语文课，本打算带学生进行一篇课文的新授。就在这时，我的手似乎碰到了什么东西，伸进裤袋，细细一摸，软软的。啊！这不是昨天买来的豆干吗？
　　猛然间，我下意识地思考着，要不把这袋豆干奖给班里的学生。可惜只有一袋，怎么分？我显得有点无奈。瞬间，我想到何不以这袋豆干为素材指导学生进行习作。到时，见机再将豆干奖给个别学生享用。
　　一进教室，我故意用手捂住了裤袋，神密地说：“猜猜，我给大家带来了什么？猜中的有大奖。”一石激起千层浪。教室里炸开了锅似的，议论纷纷。
　　这时，一位男生站起来，说：“不会是您上次带给大家吃的核桃吧？”
　　“核桃。嗯，你来摸摸如何？”我笑着说。
　　男生用手反复地摸着我的裤袋，肯定地说：“不是核桃，因为这个是软的，而且是方形的。”
　　话音刚落，又一位男生站起来说：“是一叠钱，肯定是百元大钞。”
　　“何以见得？”我疑惑地追问。
　　“软软的，而且是方形的。刚才您还说猜中的有大奖。我猜这大奖一定是百元大钞。”他有板有眼地分析着。
　　“分析得有道理。恭喜你，终于答――错了。”我挑逗着他。
　　“哈哈！”教室里传出一阵阵爽朗的笑声。
　　就在大家各自猜测并讲述着理由时，我请了一位性格特别开朗的女生到了台上，并附耳低语。
　　女生明白了我的意思，以哑剧的方式演了一段吃东西的情景。瞧她那副吃得满嘴沾油的样态，许多人都否定了前边自己的猜测，因为大家都明白了老师袋子里的东西一定是可以吃的，而且特别好吃。
　　教室里又一次出现了你一言我一语的情景，大家猜测着各种美味的食品。
　　半节课都过去了，依然没有人猜中。这时，教室里一片寂静。为什么？我早已把袋子里的食品取出并打开，和台上的女学生津津有味地分享着。我们边吃边乐，不停地称赞：“呀！真是人间美味！”等台下有人发现时，这一小袋食品已被我们吃得只剩下一些碎沫了。
　　“老师，你们怎么吃了？我们还没猜中呢？”一个男孩大声喊起来。
　　见他这般神情，我快速将食品袋递到他身边，笑着说：“幸好，还剩一点，你尝尝，太好吃了！”
　　没想到，这位同学竟接过食品袋，小心翼翼地从袋里取出那剩下的一丁点儿碎沫，有滋有味地吃着。他边吃边赞：“呀！果真是人间美味！”
　　“哈哈――”教室里又一次发出爽朗的笑声。
　　这时，教室里不知是谁冒出了一句：“麻辣豆干，豆干中的战斗机。”没想到，有人竟然为这小小的麻辣豆干现场打起了广告。
　　瞬间，教室里再一次回荡着开怀的笑声。

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