秘密作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《秘密作文》相关范文，多动笔练习《秘密作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇秘密作文600字不错，记得推荐给同学哦～

篇一：我的小秘密

我是一只毛毛虫，一只长得丑丑的毛毛虫。但是我的心中却有一个伟大的小秘密，就是希望有一天，能变成一只漂亮的花蝴蝶，在阳光下快乐飞舞。

曾经我很自卑。高傲的孔雀舒展着七彩的尾羽，走过我居住的树下，她不理我。美丽的百灵鸟唱着动听的歌，轻盈地飞过我的窗前，她不理我。我是多么孤独，只是自个儿在树上漫无目的地爬啊爬啊。我是多么伤心，仅仅是因为我丑吗，可是我和你们一样，是那么热爱生活！

出去散散心吧，在小路边，我看到了蜗牛正背着沉沉的房子在艰难地爬行，看到了蚂蚁在热火朝天的运粮食。我很想和他们聊聊天，可是他们只顾忙着，也不理我。

这时，一只紫色的蝴蝶停在我的面前，她轻轻扇动着翅膀，对我说：“嗨，你好！”

我很诧异，心里突然有一股暖暖的感动，却不由惭愧地低下头问：“我长得丑吗？”

“哈哈，小妹妹，你真傻。其实，我以前也是一只毛毛虫，但你看，我现在变成蝴蝶了！”

“真的吗？”我有点不相信。

“丑小鸭可以变成白天鹅，我们毛毛虫为什么就不能变成美丽的蝴蝶呢？但像你这样整天懒懒散散可不行哦，把你的自卑化成飞翔的动力，总有一天，你也会像我一样的。”说完，紫蝴蝶就飞走了。

是啊，为什么要怨天尤人呢，为什么只羡慕别人的光环而自己不努力呢？我知道变成花蝴蝶的过程一定是艰难的，在那么一个小小的茧子里承受黑暗，可是不经过痛苦的挣扎，又怎么能拥抱明媚的阳光，又怎么能赢得别人的尊重？

在心底就这么埋下一个伟大的小秘密，我要通过自己的努力，在某一天，破茧成蝶。当孔雀再次走过我的树下，当百灵鸟再次飞过我的窗前，我开始快乐地向她们问好，仅管她们还是不理我。

篇二：我的小秘密

每个人都有一个秘密，不可告人的秘密。就让我来给你分享一个我的小秘密，天知，地知，你知，我知，记得帮我保密哦！

“真漂亮啊！”妈妈传来一声声赞叹。我已经没心情做事了，“都怪妈妈买来的花瓶。”我一边说，一边怒视着那个花瓶。我凑近去看了看花瓶，才从妈妈口中得知这个白里透红的花瓶叫“乾隆玉净瓶。”它的瓶口边有着淡淡的墨水，中间画着一位貌若天仙的女子，正在弹奏着动听的乐曲。瓶底最显眼的就是那红红的印章，上面印着“乾隆御用”四个字，周围的小花点缀着印章，使印章更加显眼了。

妈妈对这个花瓶爱不释手，一直都小心翼翼地抱着这个花瓶。天知道是哪位大好人，把妈妈叫出了家门。她出门前再三叮嘱我不准碰花瓶，我不耐烦地说：“够了，去上班吧！”

“哐当”一声后，家里就再也没有出现过杂音。我想，反正妈妈不在家，看看花瓶总可以吧！心动不如行动，我轻手轻脚地来到房间，迫不及待地将花瓶从盒子里取出来，捧在手里，仔仔细细地打量这个花瓶。“真的挺漂亮的！”我情不自禁地说。我小心翼翼地将花瓶放进盒子，准备回到房间。真是人算不如天算，我刚把盒子放到桌子上，脚就绊倒了桌角，谁都知道下面的情景了，瓶子的碎片从盒子里飞了出来，遍地都是。我惊呆了，眼睛比铜铃还大，傻乎乎地盯着地上的碎片。过了好一会，我才反应过来。我急得不知所措，可一条妙计就在这时油然而生。

妈妈回来了，我假装把装着花瓶的盒子递给她，她刚碰到盒子，我立马松手，之前的情景在再现重演了――遍地的瓶子碎片撒在地上，妈妈的眼睛睁得比乒乓球还大，惊讶地看着地上的碎片。而我呢？正在心里暗自偷笑，因为这正是我绞尽脑汁才想出来的妙计……

这就是我不可告人的秘密，现在告诉你了，记得帮我保密啊，不然传到我妈的耳朵里，我就要被碎尸万段了！

篇三：同学的秘密

我们班的×××同学，有一个不为人知的小秘密。

开始，我也不知道这个秘密，只是经常有同学和我说他们被偷了这个，又被偷了那个。我已开始觉得很好笑，自己东西管理不好，还非要到处嚷嚷，而且还说是别人偷的。这不是很好笑吗？我始终这么认为着，直到那一次――

那天，我们上体育课。老师突然发现×××同学又没来（这已经是第“N”次了），教体育的张老师觉得不能再忍了，便叫我上楼去喊她。我听后，便上楼去了。

到了班级门口，我先透过窗子朝里张望，想先看看×××同学在不在教室里。可这一看可不要紧，我不由得倒吸了一口冷气，并在心中高呼：“天哪！我看到了什么！？”我看到，×××同学正在把她那双无知却又带着些许罪恶的双手，伸进另一个同学的书包，从那里面抽出笔盒，并打开，然后在里面翻找，找出一只最漂亮的笔后，又把笔盒放进了这个同学的书包里，并把那支可怜的笔塞进了自己的笔袋里！并且，在她拉开笔袋的一刹那，我看见在她的笔袋里，竟藏着许多同学丢失的笔！我的眼睛因惊讶而变得比铜铃还大！

这时，×××同学又把她那双永不知足的手伸向了袁梦镜同学的书包。天哪！袁梦镜可是我从幼儿园开始就是的好朋友兼超级死党啊！我怎么能让她……

想到这儿，我急忙快步走进教室，×××一见我，赶忙去掉了手中刚拿出来的袁梦镜的笔袋。我走到她面前，叫她去上体育课。在走下楼的过程中，我问她：“你下回别拿别人东西了，好吗？”她点了点头。我见她打算改正了，便安慰她说：“别伤心了，这件事你知，我知，其他人都不得而知。放心吧！”她听后，和我相视一笑，一起快快乐乐地推着跑着，说着话儿，哼着歌儿，下楼了。

后来，我知道了她的秘密，但从来都不对任何人说起。她也知道我知道她的秘密，并遵守了她的诺言，没再偷过别人一件东西。

篇四：橡皮泥的秘密

生活里的秘密有许多，比如小猫从高大的树上跳下来骨头不会断，秘密在于小猫的尾巴会掌握平衡，今天我和大家分享一下我发现的橡皮泥的秘密。

一天下午，我一个人呆在空调房间里闲得没事，一头扎进了床的怀抱中，用我的小眼无力地对着房间扫来扫去，突然我看到一盒什么东西正对着我闪闪发光，我眼睛一亮，立马把它提了过来。原来是盒橡皮泥。总算找到玩的项目了。正当我搓白色橡皮泥时，它开始不听话了，从我的手中挣脱了出来，我站起来一找，一无所获。坐下来继续玩，突然感到肚子那有些潮湿，不好了，橡皮泥在我的衣服上“安家”了，它竟使坏粘到了我的衣服上！我顿时慌了神，但又强迫自己赶快冷静下来，想想解决问题的办法。

我先抽了几张纸，准备用纸把橡皮泥捏下来，我在椅子上坐好，低下头去，紧紧的盯着橡皮泥看，它好像意识到自己马上要离开，便用“手”更紧的抓住了我的衣服。我瞪大眼睛，用纸慢慢地捏住了橡皮泥轻轻一拉，不料它并没有下来，而是更紧地贴在衣服上。我着急了，雨滴般的汗珠布满了我的额头，我跺跺脚气急败坏地指着橡皮泥说：“我一定要把你弄下来！”我换了一身衣服，拿着沾着橡皮泥的衣服蹑手蹑脚地去了洗手间。我在一个桶里放满清水，倒了些洗衣液，便开始大干起来。可没料到事与愿违，它死死地粘在上面，说什么也不下来。我也没辙了，雨滴般的细汗立刻变成豆大的汗珠一直流到脖子，眼泪直在眼眶里打转。

这时奶奶走了过来，看到她我立刻发泄似的大哭起来，奶奶问我怎么了，我不说话，只是指了指衣服。奶奶一看便笑了起来说：“这很简单，把它晾干后放进冰箱就行了！”我半信半疑，待它晾干后立马放进冰箱。第二天，我和奶奶一起打开冰箱见证奇迹。果然，经过一夜的冰冻，倔强的橡皮泥被我用手轻轻一撕便下来了。奶奶刚想把它扔掉，被我制止了，笑着说：“留着它做个纪念吧！”说完我们又开心的大笑起来。

这就是我发现的秘密！

　　篇五：红包里的秘密

爱卖关子的庞老师今天又卖起了关子。只见她从包里取出了一个大红包，神秘兮兮的，这时我们都把自己的目光放到了那个方方正正的红包上，在红包的四个角上各有一朵金灿灿的小花，最引人注目的是红包中间那大大的“顺”字，还是一个繁体字呢！在这个大“顺”的左右两侧分别写的是“恭喜发财”和“万事如意！”在大“顺”的下面是一个大大的船，上面还写着“一帆风顺”几个大字，在大船的下面当然是一大片深不可测的海水，几只海鸥在大海上空飞翔……

看着这个威风凛凛的大红包，同学们便在使劲猜测这神秘的大红包的肚子里到底是什么货。有的说里面装的是钱，老师只是轻轻地摇了摇头；有的说是key，老师却听成了Pi；还有的说里面有一个好吃的东西……我想里面一不定期是百元大钞，红包里不放钱会放什么呢？可老师仍说我们猜得不对，这一下，这个红包更神秘了。

为了揭示这个红包的“肚子”里到底有什么东西，我们分成了两队，男生一队，女生一队，规矩是：我们可以提出任何问题，但庞老师只能说“是”或者“不是”。我开始想最有威力的问题：里面是不是什么东西也没有？里面只有空气？……

提问的时候到了，小任先说：“这个东西是不是用纸做的？”老师肯定地说：“是！”这下，我们大喜过望。第二个是小倩：“是不是餐巾纸？”老师停了一下，笑眯眯地说：“对了一半！”我又举起手，大声说：“是不是很薄？”“是！”老师神秘地说。现在我们把范围缩小了，又有很多人接二连三地问老师，老师都回答不是。

这时，权利逆转，男生说的是餐巾纸，女生说的是白纸，这时老师小心翼翼地打开红包，在那里，我的心怦怦直跳，“啊！这不是餐巾纸吗？”这时，老师说：“这和别的餐巾纸可不一样，这上面是有花纹的！这下，我们心里很不是滋味，大家抗议：”这个已经猜过了！我们猜对了！有花纹和没有花纹又有什么区别啊！“

这个红包这可把我们骗了一节课。

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