关于美国馆的作文

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美国馆留给我的印象还是比较不错的，小编收集了关于美国馆的作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：美国馆

当时，我、妈妈、还有胖哥哥他们一行人看完日本企业馆之后，我们就打开地图，坐上了到美国馆大巴车。让我们一起向美国馆进军吧!

我们到了美国馆、排完了美国馆的队伍，我们几个人就进了美国馆的内部，一共有四个部份，第一部份是介绍美国人如何学中文;第二部份是讲美国精神;第三部份如何保护家园;第四部份是卖美国产品。其中令我最难忘的是第一个部分。一到里面就有一个美国人，是个讲解员。会全部的中文还有汉字，而且说的有模有样的。他先问了“这里有没有上海人?”只有两、三、四、个人回答说：“有。”然后，他又明知顾问的问到：“这里有中国人?”这里的一大部分人几乎都异口同声地整齐地大声的喊道：“这不是废话吗!当然有啦!”就连在旁边的保安也是这么说。然后，更好笑的是：他又用标准的中文问了一句：“这里有没有美国人?”这时全场几乎没有任何人回答。他又用中文告诉我们，可能这里的美国人都听不懂中文啊。于是，他就用英语说：“这里有没有美国人?”这就有一些美国人用英语说：“YES!”我也造假说：“YES!”不过，还好，没被发现。之后，通过观看10分钟的4D播放，美国人学习中文的精彩场面，让全场游客乐的见牙不见眼。

美国馆的第一个部分是不是很有趣呀!

　　第二篇：美国馆

美国馆留给我的印象还是比较不错的，第一天的时候，我们就去了美国馆，那是中午吃饭的时候，人比较少，不到一个小时就进去了(沾沾自喜…)。

亮点一

到了馆里，第三个展示空间留给我的印象比较深。这是一个4D的展片，名字叫“花园”。

展片是这样的：一个女孩的家门前有一块荒草地，这个小女孩画了一幅图，在画上这块荒草地变成了一座美丽的花园，鲜花盛开，百花齐放。这就是小女孩的梦想。

于是，她拿了一盆鲜花，种在地上，等到她再来的时候，鲜花已经被人摧毁掉了，她又种了一盆花，又被人摧毁掉了。

就这样反反复复、反反复复，一个女人被她的决心感动了，帮助她，接着，又有一些人，帮助了她。

就在这个花园快要建好了的时候，下了一场大雨，把花园摧毁了，她的画，也毁了。

她猛然从床上坐了起来，等她下楼的时候，雨已经停了，她明白了，不是梦，大家已经帮她把花园建好了，美极了!

这让我明白一个道理：只要有决心，就一定会成功。

亮点二

这个亮点，是因为高科技。

那

面墙上有许多美丽的图画，比如，灯笼、鱼、蒲公英。那面墙下面写着三个大字：风动能。这是怎么回事呢?原来是这样的，用手扇出风，会让图画动起来，灯笼会更亮，会摇摆;鱼会游走，水面会出现一圈圈涟漪;蒲公英会摇摆，种子会慢慢的散开，很神奇吧!

美国馆，让我体验了很多，你呢?

　　第三篇：美国馆

世博之旅的第二天开始了。我们集合后就向世博园进发，一进世博园我们就坐公交车直奔美国馆，排了一个小时的队终于进来了。

第一个展厅是一部大约十分钟的录像。许许多多的美国人都学了中国话，他们有的说：“欢迎来到美国馆!”有的说：“我爱中国!”“我爱世博!”用英语的语调说中国话，怪声怪气的“你好!”“欢迎，欢迎!”逗得大家笑翻天。但那些说中国话说得很流利的美国人，得到的就是佩服了，比如讲解员自我介绍时说自己来自美国，专业不是翻译，汉语只是兴趣爱好，但她说得像国内巧舌如簧的主持人一样。我们正怀疑的时候，她十几秒就用英语把刚才用三十秒才说完的汉语说完了------她真的是美国人，由此可以看出很多美国人都热爱中国，这让我想到那句“中国话越来越国际化”的歌词，我不由自豪起来。

到了第二展厅，大屏幕播放了叫做《美国精神》的录像，使我们感觉到了美国人那种用文字无法表达的意志，所以美国才芝麻开花节节高。我们应该多向他们学习这种精神。

第三展厅播放的是一部叫《城市花园》的小片子。一个小女孩想把楼下废弃的小院子变成花园，就自己一点点的栽，可每次都被一群调皮的小男孩给偷偷破坏了。小女孩执着的行动，终于感动了许多人来栽花。天有不测风云，栽好的花园被一场暴雨席卷一空。但大家一起重新造了一个花园，还搭了一个大棚。这体现出“美好城市生活，大家共同创造”的世博精神。

还有第四个展厅，这里有许多站在屏幕前面，通过身体移动就能玩儿的游戏。

我怀念用高科技来体现人文精神的美国馆，也期待下午要看的中国馆。

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文章标签：美国

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