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老师你好,我的好老师

投稿:春心有余 时间:1年前

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  作文一:我的好老师

老师像园丁,老师像母亲。这话说的一点都没错,郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。

郑老师是从一年级就开始教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车,上班全是步行。因为我那时住在她家,所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿,她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,一定就是四年从不迟到。这四年,郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情,大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所辛苦,这些都不用说了。

记得我刚入学时,常常会哭鼻子,但是每次都是郑老师安慰我,鼓励我、我最后才没哭。刚入学时,我连名字都不会写,每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了,好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小,不过经过这“自我介绍”的游动,使我的胆子变大了。老师按学号轮下去,而我偏偏是2号,轮到我自我介绍时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根本听不到一点声音,但是郑老师并不笑话我,而且还鼓励我,最后,我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天,天气格外寒冷。一天早自习课,同学们按时到了学校,可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着,这时,校长来了,他告诉我们,他告诉我们,今天郑老师发烧,不能来给你们上课,希望大家好好自习。大家听后,便认真自习起来,上课铃刚响过,郑老师一镇风似的跑进教室,她脸色很苍白,但精神很好,她还是把一节课完完整整地给上了。

郑老师,你这四年时我的那些深情的话语,让我终生难忘!

  作文二:我的好老师

“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,粉笔染白,您无悔青春,双手托起的是那高山,高山的巍峨……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师,陪我度过了一个学期的老师。

个子高高的,头发长长的,眼睛大大的,“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了,我听的东一头西一头,这是什么啊,讲得乱七八糟的,因为我习惯了以前老师的教学方式,这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名,可这次考试,我的数学竟然这么差,起初还在努力,后来干脆不听了,老师看见我这样,对我说:“张双月,你的学习在全班可以说是数一数二的,各科老师对你的期望都很高,我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话,我开始自己慢慢努力,可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来,给我补课,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的灯光下,老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识,就像一位母亲一样,有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊,每次老师讲完,只要我说不会,老师就会在从讲一遍,直到我会为止,哪天外面下着鹅毛大雪,老师不放心我,亲自把我送回了家,在路上,总是拽者我,时不时问我你冷吗?那个时候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看着老师那疲惫的背影,眼泪顺着脸颊流了下来。

就这样,老师每天给我补课,不到一个月,我的成绩不仅回去了,反而比以前更好,

老师跟妈妈都很高兴,就这样我用我好成绩回报了老师……

这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课,这是老师吗?这不是一个老师应该干的,而是母亲该做的,而老师,就是我第二个母亲,一位教我如何做人的母亲,老师,我知道,我说再多感谢的话也不会回报您,只有我的好成绩,虽然您教我只有一个学期,但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识,更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,梦里萦绕者是那,是那老师的嘱托……”

  作文三:我的好老师

老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……

我身边也有许多好老师,他们对待工作认真负责,对待学生严格却不失关爱。

在我身边,也有一个这样的好老师,他个子挺高,一双炯炯有神的眼睛,他几乎每次进班都绷着脸。他就是我的班主任刘德行老师。

他对我们班的每个学生都很严格。当有人犯错误时,他便会把他(她)叫到办公室进行批评教育。因此,几乎班里每个同学都有些怕他,我也不例外。

记得一天中午,刘老师突然把我叫到办公室,拿着一张试卷对我说;“你就在这里做,上课之前做完,做完以后放在抽屉里就行了。”我应了一声就赶紧做题去了。时间匆匆,上课铃响了,我把试卷放在抽屉里就跑回教室了。

第二节课下课,老师把我叫道办公室,拿着那张试卷,生气的对我说:“你看看你做的,该对的地方都错了,你说你,怎么那么马虎!”我惭愧的低下头,泪水在眼眶里打转,老师看见了,大概心软了,语气缓和了许多,对我说:"你把试卷拿回去,把错题订正一下。”我拿着试卷,拖着沉重的脚步走回了教室。

从那以后,我就暗暗下定决心,一定要改掉粗心的坏毛病。后来一次数学测验,我考了108分(满分120),但比上次好多了。老师再次把我叫到办公室,说:“这次比上次相对好一些,但还是有两个题目做错,下次要努力。”

刘老师虽然严厉,但也不乏幽默。他在班里没事的时候,喜欢读些同学的周记。他只要一读起来,就忘了自我了,读到感情强烈的地方,他还会用肢体语言来表达,而这些动作,常能逗的我们开怀大笑。我想,老是他到现在为止,都还不知道我们在笑什么吧。

这就是我心目中的好老师,严厉而不乏幽默的老师。他是我在初中生活中重要的导师。我相信,当我初中毕业以后,别人问起我的班主任,我一定会自豪的说出他的名字。他像是春蚕,把自己的一生奉献给别人,最后奉献出自己;他像是蜡烛,照亮着别人,最后燃烧了自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话正是老师生活的写照。





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