护树的作文四年级

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《护树的作文四年级》相关范文，多动笔练习《护树的作文四年级》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇护树的作文四年级3000字不错，记得推荐给同学哦～

如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

护树的作文1

我出生在一个美丽的村庄，守护树。在我3岁时，父母相继去世了。在我的童年里，满是黑暗的阴影。每一天，都在孤独中度过，见到每个小朋友都开心地拉着爸爸妈妈的手快活地奔跑，我肚子躲在角落里哭泣。

直到有一天，我伤心地来到小坡上，一棵树独特的生命力吸引了我。我来到树旁，依偎着它，闭上双眼，从未感受过那样令人抒情的气息。从那天起，我的生活改变了。这棵树，成了我生活不可缺少的顶柱。它，一直看护着我成长。用它的躯干、树叶守护着我。让我顽皮地在它手掌里爬行，不受到任何伤害。

春天，微风和煦。新生的嫩叶拥护着我，我和它一起呼吸生命的味道。

夏日，我在它的树阴下午睡。梦里都是缤纷斑驳的色彩。星点的阳光透落下来，刺激着我的双目。但梦，一样香甜，一样暖。

秋季，它把金黄的果实送给我，那是丰收季节里的礼物。伴着微凉的清风，和我一起欢笑。

隆冬，我们一起在雪地聆听，冰封的原野下，生命将苏醒的暖流。我为它裹上草衣，为它的付出作出回报。

这些都是，我们之间的密语，我们之间沟通的桥梁。

它托起我，让我看到远方，看到那我所不了解的世界，小学六年级作文《守护树》。

迁途的鸟儿吟唱着远方的歌谣。它们看到过千山万水。远方有这苍茫的大地上没有的一切。

渐渐地，我向往着远方。我听着树述说城市里的故事，一点一点地构筑着我想像的城市。远行的梦想在我的心里，变成一首歌谣。

“去远方吧，去远方。远方才有你多彩的梦想。孩子，去吧，你应该比我看得更远更远。”

我站在守护树脚下，安心地想着远方，却从未想到要离去。在树的包围下，一点一点地让时间流逝。

直到有一天，从遥远的城市里，寄来一封信。城里的远亲让我到那里去。我将，到我梦想的地方去。用自己的双脚，踏上那繁荣富昌的土地。我欢呼雀跃，走到树下却沉默了。我忘记了，树是不能走路的，它不能和我一起去远方。

城市是一个遥远的地方，远得让我回头却看不见树的目光。但去远方那斑斓的梦想刺痛着我的心。我抱着守护树，眼泪一滴一滴地流下来，滴在它脚下的土地上。

我不明白，为什么它不能离开脚下的土地和我一起去遥远的城市，却还要告诉我那些远方的故事，让我的梦想变成痛心。

但它是一棵懂得感情的树。它知道我犹豫，停止不前进的步伐，是为了它。于是，在一夜之间，枯萎死去了。

它是如此无私地用全部的生命来疼爱我。可它不知道，我宁愿一辈子依偎在它脚下，感受它给我的一切，失去一切我所向往的幸福都无所谓。

但，我失望欲绝了。可是也不能永远守在树的旁边，无目的地待下去。我迈开了犹豫的脚步，向远方行去。突然，脚下踩住一棵硬邦邦的东西。我拾起它，那，是树的种子。它的躯干枯萎，只不过是把生命装进轻盈的种子里罢了。即使躯干枯萎，也从未离我而去。我又潸然泪下。它把我的思想带到远方，当然也会一直守护我到远方。我重新振作，迈开步伐，和树一起，远行……

护树的作文2

山上是一片参天的柏树和松树，它们是那样的魁梧，风一吹，绿色的波浪出现了，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。不老的青山，让人感到真舒服啊！

在一片翠绿的林子中，啄木鸟可忙了！它一会儿飞到这棵树上找虫子，一会儿趴在那棵树上张望，一会儿又把旁边树身上的那条虫子啄出来，真是忙得不亦乐乎。为了护树，它心里挺开心的。

“啪.啪.啪”的巨响，惊动了在林子里忙碌的啄木鸟。啄木鸟转头一看，啊！是个怪人，他木头似的脑袋上托着一顶帽子，嘴角叼着一根烟，两手挥动着一把大斧头，正向一棵树身上砍去。树痛得张开了嘴。

看到这么不和谐的一幕，啄木鸟可生气了，它飞了过去，对着他像木头似的脑袋一个劲地啄，边啄边喊：“这般木头里一定有虫子......”“啊！好痛啊！”砍树人摸着脑袋。啄木鸟说的话让他听见了，他这下以为啄木鸟啄错了呢！当他圆睁着眼睛看到几只在林子里奔忙的啄木鸟，一切全明白了：原来啄木鸟在取笑我的脑袋像木头，连护树也不懂！这时他手中的斧头怎么也举不起来了。

爱护树木，珍惜资源，保护环境。这是一个非常普通的道理，连这些基本道理都不懂的人不是木头脑袋吗？可是我们同学中间竟还有长木头脑袋的人：踩草坪、折树枝、摘花、浪费水电......这些是多么不应该做的事啊！我们要明白与山川共存、与日月同辉的意思，自觉地珍惜资源，保护环境。

护树的作文3

一直以来，每当早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、换上校服时，都会瞥见窗外一棵不知名的树，但却从不曾留心观赏它，直到有一天，发现它已经不在了，这时，我们才同时惊觉，这附近的树木，正在慢慢减少中……

还记得小学一二年级时，校园里有一棵非常老的榕树，大家都很喜欢在它的树荫下玩耍，漫无目的却乐此不疲地绕着它追逐。到了三四年级，开始喜欢打打闹闹，玩战争游戏，我们把老榕树掉下来的果子当子弹、语文课本当盾牌，就这样热闹喧嚣地打了起来；五六年级，比较不那么爱玩了，下课时便跟朋友坐在树下聊 天、说笑。现在回想，是树让我们有了快乐的童年，虽然大家都已经长大了，但是只要我们想起这段树下共度的时光，嘴角还是会不自觉的上扬......

在我们的生活中，树无所不在，在每一个城市、每一条大街小巷上，都种着树。树充实了我们的生活，使我们的生活不会那么的单调，如果城市是一棵圣诞树，那树就是挂在上面的装饰品，少了装饰品，这棵圣诞树就只是一棵普通的树，没有什么特别的、热闹缤纷的了。

树有许多优点，不仅可以美化环境，还可以清净空气，更是小朋友玩乐的地方，既然树和我们的生活息息相关，我们为何不好好保护它呢？

护树的作文4

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱树！

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？

爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！

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