同学，你变了小学作文

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导语：人与人之间的感情其实是一直都在变化的。要知道感情一旦破裂是不能恢复到原本的模样的，就像钉子与墙的故事一样。以下是小编为大家收集的几篇题为同学，你变了的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

同学，你变了作文【一】

以前，我们班一上英语课，教室里就会像炸开锅似的闹闹嚷嚷，后来发生了一件事，情况就发生了根本的变化。

这一天的英语课像往常一样，上课铃一响同学们就像麻雀一样，叽叽喳喳地闹个不停。值日生口都喊干了也没人理会。这时新来的英语老师走了进来，说了一句谁也没听明白的话，然后无奈地摇了摇头。她走上讲台，又笑着大声地说：“你们有什么高兴的事，说来也让我高兴高兴呀!” 大家听明白了老师的弦外之音，立即安静了下来。这时调皮的我却冒了句：“我们班值得高兴的事可多着呢!” 由于教室里已安静了下来，仅管(尽管)我的声音小还是让大家给听见了，逗得同学们哈哈大笑起来。老师这时不但没生气，却说：“哎!我好想听你们讲些高兴的事儿给我听听，可现在该上课哦，这样吧，等下课后你们再讲给我听好吗?” 看着老师微笑着慈善的面容，大家立刻又安静了下来。这一节课，全班同学竟出乎意料地安心听了讲。要是在以前，教室后面又不知被罚站了好多人。

我想，要是老师们都是那样慈善，用幽默的语言来给我们上课那就好了。

同学，你变了作文【二】

我有一个同学，他特别的骄傲，不信，你就来看看吧!

记得有一次，上午考数学，下午试卷就发了下来，结果，全班只有一个人考了100分，那就是他。他高兴地大叫：“耶!耶!我考了100分。”老师在讲卷子时，他也不听，当做耳边风，还小声地说：“反正我考了100分，不听也可以。”就坐在那里玩东西。直到下课了，他还拿着自己的卷子到处说：“看!我考了100分，厉害吧!”不仅这样，他还在考得不好的同学那里炫耀：“你们考得真差，真是个没用的东西，你是个垃圾货。看我怎么考了100分呢?”我看到了心里很不舒服，心想：你怎么变成这样了呢?

我想想他以前，不是这个样子啊!我记得他原来也是一个好学生啊!他每次考试也考得不错呀!上课也认真听讲啊!还很乐于助人，有几次考试，他考得好一点，还把卷子拿到那些考得不好的同学那里，教他们题怎么做。别人夸他：“你考得不错嘛!”他还谦虚地说“考得还不怎么好，不是还有那么多人考得比我好吗!”而不是现在这样的骄傲，感觉自己很了不起。原来，我和他还是好朋友，可现在因为他的骄傲，我和他渐渐地疏远了。

这是因为什么呢?后来我才知道，有一次，他觉得自己考得不错，就高兴地去找老师，可是，老师说：“你怎么这么骄傲呢?别以为这次考得好，下次就考得好……”没想到他一怒之下，就变得越来越骄傲，越来越自大。

我真的希望他能变回以前，让我和他重新做好朋友，那样就好了。

同学，你变了作文【三】

“哈哈，终于到双休日了!”我心里一阵暗喜!

这次老师调座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。为什么?班上的“调皮大王”小明被调到了我的后面。

说起小明，我班的同学都对他“敬畏”三分。有一回他把活一条蜈蚣放在了一位女同学的文具盒里，当这位女同学打开文具盒时，吓得哇哇大哭，可他呢，在一边笑得前俯后仰。这一回班级“例行”调整座位，他被编到了我的后面，倒霉的当然是我了。一个周来，我几乎是受尽了他的“折磨”，这不——

那一天上课，他乘老师不注意，偷偷地拿直尺戳我的痒痒处，我止不住笑出声来，老师罚了我的站。他可倒好，下课的时候还把我嘻笑了一番。

好容易盼到双休日了，我又可以躲过小明两天的“折磨”，你说我能不暗喜?

双休日眨眼间就过去了，我又得面对同学小明。

星期一，上课的铃声虽说还像往常那样的好听，可我的心总是惴惴不安：小明今天又用什么花样戏弄我?

这一节课，教师主要是要求同学们做作业。教室里静极了，我也在聚精会神地完成作业题。可是，过了近10分钟，我又好像有些不习惯了，为什么?往日，背后的小明同学不是递给我纸条，就是用直尺捅我的痒痒处。今儿个怎么了?怎么没有动静?我悄悄地转过身，小声地向他嘀咕了一句：“你没事吧?”

“别说话，注意课堂纪律!”

小明的一句话让我呛了个够。

下课铃声响了，老师走出了教室。这时，突然一名女生因感冒了，“哇”的一声呕吐了，同学们迅速地围上前去，有一名班干部迅速到办公室找班主任去了。这时，小明飞一般地跑出教室，为这位女同学端来了一杯热水，“喝点热水吧，喝下了心里会好受一点儿。”小明亲切的问候，让在场的同学都感动不已，可知道?这位女生就是曾被他用蜈蚣戏耍过的。

看到此情此景，我感慨万千，我从心底里亲切地赞叹：小明同学，你变了，你真的变了!

事后班主任在班上表扬了他，并要他谈感受时，他不好意识地说，人都是会变的。

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