爱情字母

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《爱情字母》相关范文，多动笔练习《爱情字母》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇爱情字母作文1500字不错，记得推荐给同学哦～

一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。在流转飞快的脑海中，寻一方净土，栖息情感，微闭双眸，不免惊叹，其实爱情，就如二十六个字母一般玄妙。

A像心房，代表用心。爱情是发自内心的，心跳代表着一切，不需要用语言来诠释。

B像一把竖琴，代表快乐。爱情总会有无穷无尽的欢声笑语，带给彼此欢乐。

C像未满的月牙，但表缺憾。生活不可能没有缺憾，而爱情也是一样的，再完美的爱情也会或多或少的存在着瑕疵，但如果一直在这方面纠结下去，那就会亲手毁了你所谓的爱情。

D像一颗心的1/2，代表另一半，只有与自己纹理、大小都相似的另一半才可以真正组成一颗完整的心。

E像书架，代表智慧。只有拥有智慧的人，才会拥有最纯真的爱情，因为他们懂得三思而后行。

F像梳子，代表呵护。鲜花需要呵护，嫩草需要呵护，同样，我们的爱情也需要呵护。只有适当的阳光和水，才可以呵护出爱情的幼苗。

G像一个紧握的拳头，代表保护。你要有能力保护她不受伤害，不仅仅指身体上，更多的，是心灵。有时候，你的一句话，反而更容易刺痛她。

H像两个牵着手的人，代表坚持，如果一个人因为路边的野花野草而松开了手，将另一方抛下，那么，请记住，结局将会是难以行走。

I像一个人，代表坚强。遇到难以解决的事，要学会独当一面。不要让另一方为之担心。

J像鱼钩，代表等待。或许他现在有他的事情与理由、亦或是不得已的苦衷。如果你是真的爱他，还愿与她并肩战斗，就要学会等待，无论多久都愿意为之付出，那么得到的，或是坚不可摧的爱情！

K像一个迈正步的军人，代表梦想，拥有共同的梦想，出发点和重点才会想同，更能磨练彼此相爱的心。

L像一根折断的树枝，代表磨难。在两个人的爱情中，总会充满了磨难，但若仍是紧握着手不放，那么所有的磨难都会成为爱情的铺路石。

M像一个双人门，代表并进。无论前方多么遥远，也要共同走过，爱情的力量是无穷无尽的，相信它会帮助你们战胜一切。

N像一道闪电，代表惊喜。无论何时何地，总能为对方献上一个大大的Surprise，就足以使她开心好久。

O像嘟起的嘴，代表谅解。如果他做了什么事你不开心，一定要学会理解和原谅。因为这是爱情最基本的东西。如果连这都做不到，那么你们口中的爱情是何物，就不得而知了。

P像一把钥匙，代表唯一。没把钥匙都有自己不同的纹理，一把锁，仅有一把原配钥匙，就似爱情，他是唯一的，不可以与人分享。

Q像气球，代表放手。有些时候，只有放开手，他才可以去追逐属于自己的蓝天。爱情往往也需要放弃。如果他对你真的有爱，就一定会回来，就看你是否有耐心去等待。但如果你的爱，对他来说是一种无形的伤害，那么对不起，请你将手放开。

R像扶杖的老人，代表珍惜。每个人的青春都会消逝，女孩总会有挽髻做妇人的一天，少年也终会变成扶杖的老者。知道会消逝，就应该珍惜你们在一起的每一天，因为，上帝多给你们的爱情一日，就是对你们莫大的恩赐。

S像弯路，代表引导。爱情不是万能的。它不能阻止一个人走像弯路，但却可以用爱的力量来引导，使之回归正路。

T想指南针，代表方向。两个人在一起总要有明确的方向、目标。如果像无头苍蝇一样，那么即便是爱了，也是乏味的。

U像水杯，代表生活。一杯白水的生活，虽然简单，但终有希望在。而似咖啡的生活，不加糖会苦，加了糖又不纯，波澜起伏。既不可轰轰烈烈，要那么多虚的，何用？

V像楔子，代表专一。爱情需要把所有精力都汇聚到一个人上。它不是一笔可以挥霍的财产。在短暂的人生中，我们应勇敢些，努力追寻的几夜空中最亮的星。

W是两个V的组合，代表依赖。也就似爱情，谁都不可以离开谁，那份独有的依赖，是别人怎么也代替不了的，不是吗？

X像作业本上的红叉，代表错误。人生不可能没有错误。有了错误就会收获正确。潜心改正，并且两人始终如一地走下去，才是真正的爱情。

Y像岔路口，代表相遇。无论以前各自走过怎样的路，在该相遇了那一秒总会相遇。相识、相知、相爱是你们用不变更的爱情之路！

Z是前25个字母的混合体。这些爱情字母，代表了我爱你，却不一定要在一起。这些，你—懂—吗？

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：初三作文 随笔 爱情

本文分享地址：《爱情字母作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANMNInwDyT5z1.html