信任五年级作文精选
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1信任
“沙沙,沙沙。”几颗小雨珠调皮地从窗口飘进来,落到我的本子上。
呀!外面下雨了吗?完了完了!我没带雨伞,这是最后一节课,放学了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望着窗外。
“轰隆降-”一阵雷声传进我的耳朵,我的心不由揪紧了:真的完了!雨越下越大,看样子是要在学校里待到雨停再走了,可万一到明天早上也不停呢?妈妈晚上肯定加班,爸爸出差去了,也没人来接我,我该怎么办?
好不容易熬到放学,下课铃一响,我快速整理书包,冲出教室。“哗-哗-”老天爷不知怎么哩,从原来的抽泣到现在的嚎啕大哭,也不知谁惹了他。豆大的雨点像是一位乐击行手,落在地面上发出“啪啪”,落在水坑里发出“嗒嗒”声,落在树叶上发出“哗哗”声,这三种声音加起来是世界上最美妙的音乐,可我不觉得,我多么希望雨能停下来了。十分钟过去了,二十分钟过去了,雨没有减小,反而有偏大的倾向。
我猛地想起,教室里有一把伞,应该是上一届学生留下来的,用一用没关系吧!我跑回教室,把手伸向那伞,没想到另一只手也伸向了那把伞。我快速拿伞,准备回家时,那另一只手的主人胡馨怡抓着我不放了,她睁大眼睛,可怜巴巴地望着我,说:“你就把伞给我吧,到家以后我再给你送回来,好不好?”哼!谁信她的鬼话!
我撑开伞,转身要走,她又把我拉住,说“我家离学校不远的,就五六百米路,我作业都做好了,我先给我爷爷报个平安,不然,他们会着急的!求求你了,一会儿我把伞给你送来!”“好……吧”我有些犹豫,可话出口了,当然也收不回来了。“谢谢!”胡馨怡接过伞,飞快地往雨里奔。“记得拿伞回来!”我冲她的背喊,她好似没听见,又好似听见了。
胡馨怡这人,平常蛮讲信用的,我相信她一定能做到!我就在校门口等着,望着那条人行道,希望看见她的身影。天渐渐暗下来,雨也没有停下来,胡馨怡也没有来,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不会来了吧!
当我准备冒雨冲回家时,一只手拍了我的肩,我回头一看,哈!胡馨怡这小子什么时候来的?
原来,信任别人是一件很容易的事,也是件很美的事情!
2信任
这是一个看似简单其实又近乎不可能实现的条件,有谁肯冒着生命危险替别人去坐牢呢。但在这天地之间、在这茫茫人海之间,就有这样的人愿意为朋友牺牲,愿意为朋友坐牢的人,他就是―达蒙。
《朋友的信任》这个故事主要讲得是从前有一个叫皮斯阿斯的人,他因触犯了国王的法律,被判绞刑,他将在某个日子里被处死。皮斯阿斯是个孝顺的儿子,他在临终前希望能与百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能再为母亲养老送终了。他这一要求被告知了国王,国王感其诚孝,同意了。但必须找一个人替他坐牢,否则他的想法只是镜中花,水中月。可是他的朋友达蒙就愿意为他坐牢,达蒙住进牢后,皮斯阿斯就回家与母亲诀别去了。可是日子一天天过去了,绞刑的日子马上就要到了。可是皮斯阿斯没有回来的迹象,连影子也没有见到,他一去不复返了。人们议论纷纷,都说是达蒙上了皮斯阿斯的当了。行刑那天是个雨天,围观的人都在笑达蒙愚蠢,当绞索挂在达蒙的脖子上时,可达蒙却面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情。也就在这这千钧一发之际,皮斯阿斯飞奔而来并高喊着:“我回来了,我回来了。”这真是人世间最感人的一幕,国王听到这个消息,也是激动万分,于是他亲自赶到刑场,他要亲眼看看自己优秀的子民。国王欣喜万分,赦免了皮斯阿斯的罪行。很多人以为自己在做梦,可这的确是真的……
确实这是一个震撼人心的故事。皮斯阿斯与达蒙共同谱写了一曲生死之歌。本来我想皮斯阿斯本借此机会可以逃脱一死,可他为什么却视死如归,如期赶赴刑场呢?是信任,是彼此之间诺言的价值。在友谊与信任面前,他们做出了正确的选择。在现实生活中,被老师信任,被同学信任,被朋友信任,那感觉是多么美妙,多么让人感动与兴奋呀。
信任也许是校园里一棵常青树,当你来到大树下,它用茂密的枝叶呵护着你,用生命的绿意滋润着你,让你感到心旷神怡,忽然让你觉得人世间人与人的感情拉近了,信任不就是这种感情么。
是啊,有人说过,信任其实很简单,只要你给予了朋友信任,他会对你产生另一种看法,让他觉得你可亲可敬。啊,生死离别的信任,天地间注视的信任。
3信任
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。
这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……
有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛――他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击――可是他一言不发地走过,溶入了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……
累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。
你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。
其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。
在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。
信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界。
4信任
星期六的中午,雨,哗哗的下着。
我打着雨伞刚走到我家楼下门洞,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个七岁左右的小男孩,手拿着一个滑板车,浑身上下淋得往下滴着水,气喘吁吁地站在我的面前,我不认得他。他睁着两只机灵的眼睛望着我:“哥哥,张振宇家在这儿吗?”我点了点头。他立刻惊喜地问:“他在几楼?”我知道振宇家今天没人,全家人去了市里。“你有什么事啊”?我问。“我是玉山镇的,和张振宇是同学,说好的今天还滑板车。他在住几楼啊?”“今天下大雨,你也没带雨伞,你明天或者上学时给他带过去不就行了吗”?我说。“那不行,说好的,今天就今天,我早上出来时还没下雨呢”。
他像许三多一样一本正经地答道。“他家在几楼”?他追问着,“他家今天没人,你把滑板车交给哥哥,哥哥转交给他,好吗”?他突然把滑板车拿得更紧一些了,他低着头说,“他什么时候回来啊,我想当面交给他,我们说好的“。“他可能到晚上回来吧,你还准备回玉山吗?”,他点点头,低着头半天没说话。“你先到我家擦一擦,好吗”?“不了不了”。
他慌乱地摆着手,然后抬起头,用那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我着说:“哥哥,你真的能把滑板车交给张振宇吗”?,我故意板着脸说:“你不信我,算了”,我假装要上楼,他急忙拦住我:“哥哥,我信你。但你一定要在今天把滑板车还给张振宇,告诉他,是陈新送来的,好吗”?我点点头,他犹豫着把滑板车伸过来,我接着后 ,他轻轻地松了口气。雨一直下着,眼前白蒙蒙一片。“谢谢哥哥,我走了,你一定要把滑板车今天交给张振宇”,说完,他要冲向雨幕。“站住”,我喊道。他下意识地停住了脚步,“拿着”,我把伞递给他,并掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他诧异地望着我,“陈新,你信我,我更相信你,伞你拿去用吧。”“谢谢哥哥,我一定把伞还给你”,他笑着接过伞,冲进了雨里。“路上慢点――”“我知道了”……我看着滑板车,仿佛又看到了陈新那张诚信的笑脸。
5信任
现在人类互相的不信任造成了我们生活中的许多的担心,今天担心猪肉有没有注水,明天担心孩子的奶粉是不是三鹿二代……
记得我有一次在一本杂志上看到了这样一篇文章,讲的是在一次某公司的面试中,许多人看到了有一个老年人摔倒在地上,却一个个都装着没有看见,只有一个衣着朴素的年轻人上前扶起了老人,结果最终就是那位年轻人被录取了,原来那位老人就是该公司的董事长,而那场面试在老人摔倒的那一刻就已经开始了。就是因为那个年轻人扶起了那位老人,老人就对年轻人产生了信任,缩短了心灵的距离,所以年轻人才被录取的。
我到现在还记得我和好朋友开始往来的那个第一次的过程。在小学的时候,我的学习成绩不是十分的出众,有一次语文考试只得了60多分,那时我十分的沮丧,希望有一个人能安慰或鼓励我一下,但没有谁注意到小小的我,只有他注意到了我,放学的时候,他主动和我一起走,并且说了很多安慰我和鼓励我的话,我当时的心中就对他产生了信任,后来,我俩就成了班上人人都羡慕的铁哥们,后来,我问他那时候为什么要来安慰我,他说他也不知道为什么,只是觉得我那时很需要别人的安慰。虽然他是不经意的,但是就是因为他的不经意才让我们成了铁哥们。
记得在初一选班长的时候,我那时是刚来到重庆,班上的同学我一个也不认识,那时感到一丝丝的恐慌,觉的十分的孤独,就在那时,我们的现任班长,上前来主动和我打招呼和交谈,就在他和我打招呼的那个时候,我和他心灵之间仿佛架起了一座桥一样,而架起这座桥的根本原因就是信任。我和他现在成了无话不说的朋友,我也在那时选班长的时候投了他一票。
我们每一个人之间,如果都存在着信任,那么就可以缩短人与人之间的距离,在人们之间架起一座心灵的桥梁。
6信任
每一个人都需要别人的信任,别人信任你多少,就是他对你人格的打分。信任从何而来,就是从一些鸡毛蒜皮的小事产生的:
前几天,刚刚开学,我拿自己的压岁钱,买了一支钢笔,我很开心。上学的第一天,我的钢笔就离奇的不见了。我猜是别人拿走了,于是我就开始观察同学们。就在这时,小东(我们都这样叫他)走了过来,我看他的表情,很像是拿我的钢笔的人。我立即问他:“你有没有看到我的钢笔?”我的眼睛瞪着他,他紧张地说:“没,没看见。”然后他就快步的走开了。我以为钢笔就是他拿的,我就走到他的课桌前,说:“你可不可以,让我看看你的铅笔盒?”他看着我说:“你看我的铅笔盒干什么啊!”说完他就把自己的铅笔盒收进了书包里。我的心里越来越肯定我的钢笔是他拿的。我又狠狠地对他说:“你实话实说,你到底有没有看见我的钢笔?”他说:“我没看见!”我心里想:哼,死到临头还不承认,肯定钢笔就是他拿的!
下节课是科学课,我从书包里拿出科学书时,我的钢笔就掉了出来,哦!原来是上午上课时,不小心夹进了科学书里。我……顿时,我呆住了。我心里惭愧极了,我真不该不信任小东,怀疑他拿我钢笔。
下课后,我对小东说了一声对不起,说我不该不信任他,我不该怀疑他,他笑着原谅了我。
这件事情,让我想到了《格列佛游记》的其中一个故事:1710年,格列佛浮舟北美,巧遇了荒岛上的慧因圆国,结识了具有仁慈诚实美德的慧因圆国国王,在慧因圆国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不懂他们的含义,他们不懂什么是“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度中一切都是真实的。我很羡慕格列佛能去慧因圆国,那里不需要顾虑别人说话的真假。如果有一天,我们的社会也会变得像慧因圆国那样,那该多好!
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