小学生日志的作文八篇

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学生日志的作文八篇》相关范文，多动笔练习《小学生日志的作文八篇》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学生日志的作文八篇3000字不错，记得推荐给同学哦～

【篇一：讲信用的妈妈】

上个星期六傍晚，我到外面玩，妈妈叫我6点30分就回来。我玩到了7点才回来。回来我就说：“我没手表怎么知道时间呢？”妈妈说：“下次不能这样了。”

不一会儿，我的脑子里蹦出一个想法。于是我就跟妈妈说：“妈妈，我昨天数学考试了，如果分数在95分以上，你就奖励我一块手表怎么样？妈妈爽快地答应了。昨天卷子发下来我考96分。

今天我跟妈妈说了一遍，妈妈很想去买，由于下了大雨还打了雷，妈妈就没去。晚上吃完饭，妈妈就说：“我带你买手表去。”我高兴极了，穿起鞋就就跟妈妈一起去了。我们来到钟表店。我挑了我喜欢的款式买了。然后我就开心的跟着妈妈回家了。

妈妈一直都很讲信用，这次也不例外，这真叫“言必行，行必果”啊！

【篇二：煮鸡蛋】

今天，老师布置了一个奇特的作业――“煮鸡蛋”。

一到家，我放下书包，走进厨房，在冰箱里挑来挑去，挑了个白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆凉水，将它小心翼翼地放入水中，打开煤气灶。不到一会儿功夫，水开始翻波浪，原来――鸡蛋熟了！我用勺子将它捞了上来，马上有给他洗了个“凉水澡”！

做完一切工作，我又从冰箱里拿出个生鸡蛋，一掂，生鸡蛋比熟鸡蛋重，再一挤，熟鸡蛋的壳一下就碎了，而生蛋却怎么也挤不碎，“薄壳结构”不是很坚固吗？熟鸡蛋怎么一挤就碎，而生鸡蛋却完好无损。原来，鸡蛋内层有层保护膜，而鸡蛋在经过高温后那层膜会软化，所以熟鸡蛋一挤就碎。

接下来我又把两个鸡蛋并列在案板上，一一对比，咦？熟鸡蛋怎么矮一些，难道它像衣服一样缩水了？

然后，我把生鸡蛋打碎，透明的液体是蛋清，扁扁的那个是蛋黄，再一看熟鸡蛋，乳白色的蛋清，金黄诱人的蛋黄。为啥同样是鸡蛋，一个里面是液体，而另一个却是固体。原来，液体在经过高温后凝固了。举一个简单的例子，你把一杯盐水倒入锅一炒，白花花的盐不是又露出来了吗？

一个小小的鸡蛋身上竟隐藏着这么多的奥秘，可见”生活处处皆学问“啦！

【篇三：简简单单作文】

买风筝！买风筝，这一天我满脑子都在想买风筝。

回到家中，我还没有忘记，这一件重要的事情。“爸爸。”我甜蜜的说。“什么事情呀”爸爸不明白的问。我神秘地说：“给我买风筝。”我自信满满的，因为以前，我要什么爸爸就给我买什么。可这一次爸爸却说：“一天到晚就知道买东西，你以为钱是流水淌来的吗。我瞪大了眼睛，为什么！老天不可以这么不公平。这可是最重要的一次活动呀！什么时候不买非在这个节骨眼上不给我买。爸爸说：“你那以前的不也可以放，非要再买一只。”可是老师要漂亮的，再说那只风筝把我气死了，我已经把它“碎尸万段”了，我求着老爸。

到了最后，我十分不情愿的说："其实这次是一次写风筝的作文，所以必须得买。”我是很不情愿的因为我一旦说出去了，爸爸肯定要我把作文写好了，呜……呜我好可怜，真是可怜没人爱。没有想到，爸爸竟然说：“可以给我买，但是一定要写好作文。”你看我就说嘛，一定会这样。

耶！爸爸终于给我买风筝了，虽然简单，却又不简单。

【篇四：最恐怖的游戏】

今天，我和志林一起去玩真心话大冒险，志林一听到这种游戏，高兴地一蹦三尺高。

游戏的规则是：先石头剪刀布，输的人就要说出他的真心话，如果他说不出来，就去大冒险：跑步来回5遍。

比赛开始了，我们先石头剪刀布，可我居然出了布，志林出了剪刀，嗨！我真惨！快说，你要选择真心话，还是要选择大冒险。

“我要选择真心话。”我说。

“好！我接受你的挑战！”志林大声喊道。

“你最喜欢谁呀！”志林在暗中偷

人就要说出他的真心话，如果他说不出来，就去大冒险：跑步来回5遍。

比赛开始了，我们先石头剪刀布，可我居然出了布，志林出了剪刀，嗨！我真惨！快说，你要选择真心话，还是要选择大冒险。

“我要选择真心话。”我说。

“好！我接受你的挑战！”志林大声喊道。

“你最喜欢谁呀！”志林在暗中偷笑。

“我这句话真的说不出来呀！志林你太狠了吧！”我说。

“这不叫狠！这叫智慧！”志林说。

“啥！好吧，我还是选择大冒险吧。我说。

都是因为这个，我叫都累得发麻了，这是我由始以来见过最恐怖的游戏了。

【篇五：我当小讲解员】

我参加了仪征博物馆的小讲解员比赛，为了备战决赛，利用因庆长假好好地去模拟练习，熟悉展馆，锻炼胆量。

第一次试讲，一开始一切正常，只不过有几处停顿，可由于讲解词背得不熟，越来越结巴，我再一次向妈妈索要稿子时，妈妈这座火山爆发了。她拉着我的手往外走，嘴里说：“背不熟，还来当什么讲解员？”“你看别的小讲解员，行云流水，你呢，结结巴巴！不想讲，就不要丢人现眼！”唉，怪我功夫不深，那不争气的小金豆子忍不住就出来了，只好听同伴讲解，汲取经验。

第二天上午，我经过了晚上的背诵，解说词已经滚瓜烂熟了，就信心满满地主动去讲解！忽然，我看见了一个三口之家在看文物，我连忙问：“叔叔阿姨，我可以给你们免费讲解！”他们很配合地跟随着我参观了仪征历史陈列展厅，我流利的讲解，字正腔圆，赢得了他们的认可和赞许，此时，我立刻觉得心里像吃了蜜糖甜滋滋的。

这次的成功讲解，激发起我的热情，我又为几批人讲了几次，讲完后，有一位外地游客还邀请我和她的儿子合影留恋，我真体会到“赠人玫瑰，手留余香”的无穷幸福！

第三天下午，我不仅带了6批散客，还有五六位同学前来捧场，我的激情再次被点燃！讲累了，看到游客前来，我立马上前询问：“你们想不想让小帅哥为你们讲解仪征历史啊？吴悠然小朋友愿意为你们义务讲解，可以增长见识，陶冶情操！”我知道，尊重对手也是一种美德，我们既是对手，又是朋友！

几天下来，我已经俨然是一个经验丰富的小讲解员了，收获很大，越讲越好，越来越像个正式的讲解员！

【篇六：校园故事】

就在离开我们学校的期间，没开学几天，曹老师抽时间一大早就来到我们的学校看我们，我们不知道，教室里就很吵，组长，老师都在管我们刚开始有一点点用处，老师一走，我们教室像开了一个茶馆似的，有说有笑，过后，张老师从后门悄悄的走来，然后大声说一句安静，我们个个吓的打了几个颤，过后老师就在批评我们，20分钟一个晨会课过去了，下课铃一响，老师气势汹汹饿的说下课。以后再这样，我让全班同学，没人写一篇反思，张老师说有没有听到，我们个个大声说听到了！一下课，我们教室里鸦雀无声，连一根针掉地都听的一清二楚。个个专心致志，做自己的事情。

第一节课，英语课铃响了，我们刚开始20分钟特别认真，而且没人讲话，过后20分钟又有些同学有忍不住了，特别是百事通(徐宇恒)实在忍不住了，就和逆天(秦沈科)奖拿了起来。卢老师(卢小仙)说“怎么又有人讲话了，既然你们又有人说话，我有一个好消息就不告诉你们了，本来还想说的呢！”过后，我们就在也没有人说话了，个个精神抖擞，很想知道。下课了，卢老师说曹老师今天来看我们了，个个欣喜若狂，问卢老师(卢小仙)，曹老师在哪？便又蹦又跳的和老师见面，有的同学和曹老师有说有笑，脸上洋溢着灿烂的笑容。虽然曹老师离开我们学校，但又有一些舍不得，不珍惜以前的大好时光。

这一天，偶们全班同学感到很快乐。

【篇七：我猜对啦】

昨天上课时，老师问了我们一个问题：“爱迪生问他的学生们：‘天上一前一后有两只小鸟，有什么工具能抓住两只小鸟？’”

同学们一听这个问题，就产生了兴趣，不一会，就有十几只手举了起来。我还在慢慢的想着。这时候，一位同学站了起来说：“用枪把它给打下来。”老师微微的笑着：“除非你是神，这个办法才可靠。”另一位同学又说：“用箭射下来。”老师说：“你能一箭双雕吗？”那同学摇摇头坐下来了。……接下来有许多同学都说是什么捕小鸟啦、把米撒在地上哄小鸟下来吃啦这些办法老师都说不行。

我很犹豫：用什么办法才能抓住两只小鸟呢？可不可以画出来呢……对了就是画在纸上！这样根本就不需要准备什么枪啊箭啊之类的东西，可是画在纸上对不对呢？正当我犹豫的时候，老师说：“给你们一个提示，把小鸟给弄到什么地方去。”老师怎么一说，刚刚抓着头皮硬想的同学们立刻大声讲：“老师，我，我！我知道，是照相机！”老师笑着摇摇头说：“不对不对，那时候有照相机吗？”

听了老师的这句话，我立刻高兴起来：同学们都答错了，会不会就我的这个答案是对的呢？也说不定！可是我又紧张起来：要不要举手？举吧！不行不行，万一是错的怎么办，不举吧，这机会又给浪费了。还是举吧……过了一会儿，我决定了，举手！可是，就在那一刻，老师宣布了正确的答案：画画。

噢耶！我的答案是对的，可是……我怎么也高兴不起来，为什么不赶快举手呢？要不我就不会怎么难过的了，现在准在乐着呢！而且我还失去了一次机会。唉……

【篇八：白忙一场】

班上有好几个同学的板凳都坏了，林姝琪的板凳也不例外。于是，我和王艳婷准备帮林姝琪的板凳“治治病”。看看能不能“治”好。

大课间我们抽时间来到了林姝琪的座位，仔细的检查了“病人”的“病”。哇！这板凳真的是严重性的骨折呀！那板凳都成两半了。我看了，心里一惊：这……这板凳能“治”好吗？不过后来我又想了想：不管怎么样，总得试一试。于是，我和王艳婷开工治病了。

我先把给拼起来，然后再拿硬东西来敲一敲。“咚咚咚”终于好了，我高兴地坐上去试试，王艳婷说：“哈哈，肯定可以的！”“嗯！”我坐了上去，嘿！好了。只不过一坐上去还摇摇晃晃的，给人一种心惊胆战、兢兢战战的感觉。看来“病人”还是没有完全好，只得做手术了――用透明胶把板凳给包起来。

我看了看自己的透明胶，不怎么粘。王艳婷又没有透明胶，所以我们只好问李思琪借。我们拿到后。“谢谢”也来不及说了。赶紧把板凳“包扎”好。我东包一下，西又包一下，下面包包，上面包包，直到满意为止。我擦了一下汗，终于把板凳给包好了，又到我们试坐的时间了，我好激动，心里不停地想着：如果我们把板凳修好了，那多好啊！别的同学都会找我们，那他们再也不用“过苦日子”了。可是如果我们没修好，那……“谢琪瑶，你到底坐不坐啦！你不坐，我可就先坐了啊！”王艳婷唠叨着。唉，真烦！“我坐，我坐！”我带着希望坐了上去，只有一丁点儿摇晃，王艳婷也试了试，疑惑的说：“我们明明包好了，可是好像还是不行唉！”我们用了“火眼金睛”才找出了原因。

原来板凳下面接口的那个地方断了，导致两方不一，所以才有些摇晃，我们把那里给包住了。我又坐了上去，这一次好多了。“叮铃铃铃……上课了，刚好，我们也修好了。林姝琪来了，我请林姝琪坐，可是林姝琪还没有坐下，板凳就又一次“严重性的骨折”了。

我望着那“受伤”的板凳，心里好凉，那可是我和王艳婷花了九牛二毛之气才修好了的，是我们经过种种试验才修好的，可是最后林姝琪却碰都没有碰一下就坏了，难道它俩有仇恨吗……

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