大手牵小手,合作奔成功
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孩子是祖国的未来,孩子是祖国的希望,孩子是父母的宝贝疙瘩。怎样教育孩子,长期以来一直都是家长们非常关注的一个问题。随着时代的发展,科学教育观的普及,现在有很多家长已经认识到:教育,不只是把孩子送到学校,让其接受正规教育,而且家庭配合教育至关重要。学校、家庭合作,大手牵小手,伴孩子共同迈向成功。
雅楠是一个很普通的女孩子,没有过目不忘的本领,也没有一目十行的能力,但是在学校里,她却是老师和同学们公认的“才女”,各类语文、数学、英语、微机竞赛,主持、舞蹈、演节目,解说、辩论会、演讲比赛等等,凡是时间能安排过来的活动,都积极参加,而且学习成绩在班级一直名列前茅。很多家长都问我是怎样教育孩子的,其实我并没有什么秘诀,只是长期以来坚持“家庭与学校合作,取长补短”。这话说起来很简单,但是做起来并不轻松。
首先,要认真完成老师布置的作业。谁都知道,孩子要保质保量按时完成老师布置的作业,这是义不容辞的,但是要家长保质保量地完成老师布置的 “作业”,却是大多数家长们不屑一顾的。譬如说,英语老师布置孩子听录音、跟读三遍,要求家长签字。有些家长根本没看到孩子听、读就签字,有的家长只看到孩子在听就签字,有的家长陪着孩子听了,听到孩子读正确了才签字,有些孩子甚至不用家长签字,自己模仿家长签就行了。结果,孩子都在老师那里交差了,但从家长完成“作业”的情况来看,有些家长没做或视同没做,有些家长做的质量不高,只有部分家长是保质保量地完成了“作业”。从对孩子的影响来看,差别很大:有的孩子学到了知识,巩固了记忆,有的孩子却什么也没学到。
我非常重视老师布置的“作业”,需要听录音的,跟孩子一起听;需要背诵的,跟孩子一起背;需要挑写的,认真挑写;试卷需要签字的,一定看看错题出在哪里,改后再签字。对老师布置的“作业”,每次都要认真完成,确实当时有事(如不在家等)没有时间检查的,一定跟孩子交代清楚,并在最短的时间内进行检查。
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