以分别为话题的作文范文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以分别为话题的作文范文》相关范文,多动笔练习《以分别为话题的作文范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以分别为话题的作文范文3000字不错,记得推荐给同学哦~
分别即离别,是一个令人伤感的字眼,以下是小编整理的以分别为话题的作文范文,欢迎参考阅读!
篇一:离别前夕
六年时光恍如隔世,我的小学生活即将走完,我要和它告别了。在这小学生涯里,我真正意义上的生活、学习,是在认识秦老师之后。
在追随秦老师的五年里,我才知道什么是学习,什么样的生活才是有意义的。以前的我认为人生最重要的只有玩而已。
只记得那年九月我踏进这所学校,从未想过那是人生航程的第一站。
一个阴雨绵绵的黄昏。放学时间,我背上书包准备回家。有位同学叫我去办公室,说秦老师叫我。我当时是第一次遇到这种情况,心里十分不安:到底什么事呢?我犯了什么错吗?在我心里一直有这种想法:被老师找去单独谈话不会有好事发生。
我怀着忐忑的心情,走进办公室。老师说几句后,我因为穿的少,冻得直哆嗦。老师拉着我冰凉的小手,说了很温暖的话。我出了办公室心里暖洋洋的,开心极了!!回家的路上,我根本不在乎雨有多大,鞋子是否脏了。
5年了,我可以说是陪着六(2)班长大的。我看着它慢慢变成一个健壮的少年,心里说不出滋味。看着秦老师为这个家操劳太多太多了,一天一天比一天辛苦。
秦老师5年在班里花费了太多心血,建设书香班级,开设读书课,网购公共读书、投稿、编佳作集、指导小老师改习作……让我们更好学习,真的付出了太多。可是,我们却不能满足老师的心愿,连给班级带来点荣誉都做。秦老师常在语文课上讲得天花乱坠,天马行空,但大家都喜欢听,特佩服老师的口才和知识。我早就习惯了,早就离不开这个家了。
如今,大家将在这个夏天,散落在茫茫人海,无论时光如何飞逝,都带不走我们曾经的相识。好舍不得,可有些事不会因为时光流逝而褪去,有些人不会因为不常见面而忘记,在我心里你们是我的家人。
秦老师给我的留言是:当别人关注你飞得高不高、远不远的时候,我关注你的飞翔是否快乐。署名是:你的老师、你的朋友――秦克波。
篇二:离别让我说声谢谢
校园依旧是那么惹人喜爱,想不到六年的小学生活竟是这样的短暂,眨眼间我们已是六年级的大哥哥大姐姐了,坐在明亮宽敞的教室里,低年级的小弟弟小妹妹又会像我们刚入学时那样,敬佩地看着六年级的同学,心里默默地想:他们肯定很厉害!
细想两千多个日夜,是我从什么都不懂的孩童,长大成今天的阳光少年!
谢谢您,敬爱的老师!还记得这个学期,我第一次考了100分,当您报我的名字去拿试卷时,我简直不感相信自己的耳朵,在同学们越来越高的掌声中,我相信了,这是多么令人震撼而又令人惊喜的消息啊!您的脸上绽放出如同花一般灿烂的笑容。我的心”砰砰“直跳。脸也顿时涨得通红,掌声不断,一浪高过一浪簇拥着我走上了讲台,当接过那一份盛载着欢喜的试卷,我的手在微微发抖。回到座位,我的心仍然平静不下来,反复地看着这张试卷,忽然,我在分数的旁边看到了一个可爱的笑脸,我的心顿时激动起来,我知道了,这是您给予我的鼓励啊!
谢谢你们,亲爱的同学!三年级的时候,我不知道什么原因,脚出现了问题,连路都走不起来了,动一下都是问题。只好一瘸一拐的走路,每次做操都是跑步进场,我虽然不想因为脚的原因连累大家,可这个破脚就是不听使唤,把我弄得真想找个地洞钻进去,我一咬牙,准备快速奔跑,想不到,还没迈出第一步,就摔倒了,我在地上挣扎着,站不起来,突然,王韵致伸出一只暖暖的小手把我从硬地上硬拉了起来,我终于站起来了,随即一阵温暖涌上了心头。
谢谢你,校园里参天的大树,你们总是像卫兵一样坚守在自己的岗位上,无论狂风暴雨,还是艳阳高照,你们都静静地看着这所百年老校一步步走向兴盛。春天,你们沐浴着阳光吸收雨露,生长出嫩绿的树叶,为我们在夏天时遮挡阳光,秋天和冬天,你们依旧不畏寒冷,矗立在那里。你们看着我们在教室里快乐成长,你们的付出从不要求我们回报。
在这离别的时刻,我要说的太多太多,我要感谢的太多太多,在心里,我会将六年的学习生活永远珍藏在我的记忆深处,离别时,让我在心中无数次地道声”谢谢“!
篇三:离别母校
从古典的铁门演变成现代的自动门,还是那样熟悉,黑黑的框架,犹如一排战士守护着我们的学校,我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包,挥手向家长告别时的情景,好像又品尝到了那时的喜悦之情。
走在白色的瓷砖上,沿着平坦的甬道,绕过花木繁盛的花坛,我走上楼梯,来到了四楼――我的教室。
教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍,班级的地面上留下了一个个同学的足迹,黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里,凝视着老师写过笔记的黑板,抚摸着一张张米黄色的桌椅,倾听着从各个班级传来的琅琅书声,感慨万分,五年的喜怒哀乐,好似一滴滴水滋润着我的心田,从我的回忆中缓缓流过。
我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道,有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边,有两幢大楼,一幢是教学大楼,一幢是体育馆,它们的周围都有着花花草草。操场上,有的同学在跳绳,有的同学在拍球,有的同学在互相追逐打闹嬉戏,玩得不亦乐乎。
操场中央正在举行足球比赛,参赛球员一个比一个更有激情,只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志,大家更加努力了。呀!一转眼的时间,穿着蓝色球衣的的球员进了一个球,那个小男孩兴高采烈地庆祝着,脸上露出了笑容。
我在一旁静静地看着,突然思绪万千,回想起了当年的那次长绳比赛,我和其他十几位同学一起努力地拼了一次・・・・・・
那次长绳比赛,我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误,其他同学唉声叹气了一会以后,又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利,但是每个人都很开心,重在参与嘛。
我走出了校门,看着路上来来往往的车辆,一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话:我们从这里走向世界。在着五年的学习中,我已经从一个不懂事的小孩子,变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了!
我将从您的怀抱中离去,去进入中学的学习当中。
再见了,母校!
篇四:离别・回忆・最后一枚硬币
今年远在西安的两个哥哥回来过年了!这个年我过的非常开心:以至于每天都要和哥哥一起玩耍,打球、疯跑、看电视……直到今天,他们开始收拾行李了,我才想起――他们该走了!
收拾好了行装,他们该走了!来到长沙火车站,人非常的多。我和叔叔站在远处送他们。站在一旁的我不停的挥手,直到他们消失在人海茫茫处……
以往送别,我总得哭上一会儿,不过这次我没有。不知为什么,我实在哭不出来,即使眼眶红了,嘴角却还上翘着,笑着,送他们远去。在回来的路上,我总是想,为什么我哭不出来?想了想,也许是因为,这些天美好的回忆实在太多太多了吧:打球、疯跑、看电视、放风筝……数也数不清!不知不觉,我在车上睡着了,梦里还浮现出了那些快乐的场面……
梦回大年三十……
三十的晚上,我们有个习俗:就是要自己包饺子,并且在饺子里放上两三个硬币。这些个硬币可不是用来吃的,而是吃到硬币的的人一年都会幸运。到了晚上七点整,大家就开始包饺子。人多力量大,过了半个多小时,饺子就包好了。年夜饭终于上桌了,我们围坐在一个大圆桌边,又是敬酒,又是吃饭,好不热闹。不过,对于我们兄妹三人,最最重要的就是吃到一枚硬币,保佑一年平安吉祥。越是想吃到,机会就越渺茫。于是,我们兄妹三个一人盛了一大碗饺子(大约有20个),一个一个戳开,看看有没有硬币,不过最后还得吃掉。我看了又看,就是没有硬币。我的二哥和我一样,也没有吃到一个。我的大哥居然吃到了两个硬币。”还有最后一个硬币哟!“我叔叔挑衅道。我的二哥首先放弃了,把碗筷放下了,一边看着我,用眼神示意我放弃。我可没有放弃,我先把碗里的东西吃干净,再去盛了大约10个,又开始努力的吃了。可是吃完,我还是没发现硬币。一抬头,才发现,一双又一双惊讶的眼睛望着我。我叔叔居然还问我:”你……还要不?“我摸了摸那被饺子撑得圆圆的肚子,无奈而又失望的摇了摇头。令我气愤的还在后面,”咳咳,下面我宣布最后答案,最后一枚硬币在――那一盆没煮的饺子里!“我彻底气愤了,可是饺子都已经吃下去了,气愤又能怎么样呢?我无奈的低下头,揉了揉那被饺子撑得圆滚滚的肚子。这一举动把大家逗乐了,哈哈大笑起来。我望着那圆滚滚的肚子,也笑了。快乐顿时弥漫在家中的各个角落里……
开心的日子总是过得很快,哥哥们回去了,又留下了什么给我呢?无非是寂寞、宁静和那些留在时光中的回忆 !
时光匆匆而逝,开心的日子过去了。离别的伤心,回忆的快乐,和那最后一枚硬币也都留在了匆匆的时光里,迎接我的只是那忙碌的学习生活……
篇五:离别只是为了下次的相聚
太阳从东边升起,西边落下,日复一日,年复一年,而我们的心情伴随着太阳时起时落,时喜时悲。
因为我马上就要毕业了,离开亲爱的朋友了,我顶着红彤彤的太阳,身上冒着热汗,但我却感觉不到夏天的酷热,反而感到离别的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因为我们马上就要离开陪伴我们六年的学校,离开传授我们知识的老师,离开带给我欢笑的同学们,那些美好的回忆,仿佛在我的眼帘中重现,不知怎的,我流出了晶莹的泪珠。
我迈着沉重的步伐,走到教室,我一一和同学们拥抱,心中的不舍迸发而出,我们互相安慰告别,直到老师进入教室。
我们的眼泪,像一条永不干枯的湖水,在我们的眼中流淌。
我们听从老师的命令,乖乖的下了楼,站好队,等待摄像师为我们拍下人生中第一张毕业照,我们在等待的过程中,没有同学小声说话,没有同学嬉戏玩耍,而都是静静地站着,只是静静地站着……
终于轮到我们了,我们井然有序的来到摄像机前,我挤出笑容,听着摄像机按下按钮的声音,我无比珍惜和同学在一起的时光,那是多麽幸福!
几天后,我拿到了毕业照,在照片后写上大家的名字,在再次见到他们时,我能毫不犹豫的说出他们的名字,冲他们微笑。
长亭外,古道边,芳草碧蓝天。问君此去几时来来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多……
人生注定离别多,欢聚少,时间要能倒流,我务必会去珍惜,因为和大家在一起的时光,是最美好的,大家的心灵也是最善良的,在朴实的,只可惜,天下没有不散的筵席。让我们去期待下次的相聚!
离别只是为了下次的相聚!
篇六:离别
就要离开成都去北京上学了。其实去年就该去的,可那时候我刚刚当选班长。我央求妈妈说,我好不容易当一回班长,就再多呆两学期吧。妈妈同意了。可现在,我真的就要走了。说实话,我觉得在北京应该也和这里几乎一样,那里的同学们和老师们也和你们对我一样的好。还有一位同学,跟我同年同月同日同时生,而且经历都跟我差不多的,嘻嘻,很难得,是不是?
我想,现在有人以为我要和大家离别了还能笑得出来。哈哈,别误会,好好想想,大家与我成为好朋友时,是笑着的还是哭着的呢?一定是笑着的吧!那么,离别时也应该笑着的。可别难过,有来就有去,有去也有来。别哭哦,我也会伤心的。也别背着我哭,我会用心感受得到的。想哭就告诉我,我们一起痛痛快快的大哭一场,然后再大笑一场,如何?
怎么好像还有人难过啊!?好吧,我给你们猜一道好玩的题。一只狗加一个面包等于什么?什么?不是同类项不能相加!我给你答案,是一只热狗!那么,五头猪加三只玉米呢?呵呵,一定是五头猪了,玉米被它们吃掉了。嘻嘻,这类题的答案是无限的,随便你怎么想。
让我看看,还有谁没在我的纪念册上留下名字照片和赠言呢?没有的话就快点来写吧,到时候可别怪我忘了你哦……
真想在离别之前开个(再见)party“啊。希望大家都能来参加。可妈妈说不能在家里开,因为已经搬得乱七八糟的了……大家帮我想想地点。
谢谢大家陪我玩了N多年。还有,我也要向成都的兔头、火锅、串串道别了。那么,我要去找我向往已久的”樱桃味棒棒糖“了。
还有,我的老师们。刘老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,张老,阿苏老师,何老师……以及所有爱我的老师们,谢谢你们。我会一辈子都记得你们对我的好。
感谢我的龙小南区,我的母校。是梦开始的地方,也是让我圆梦的地方。在离别之前,为我举办了个人画展,这是我离开成都你给我的最好的礼物。
篇七:离别母校
时光如梭,岁月如流,五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天,我们就要离开我们的老师,离开校园,离开我们的母校。现在,离上初中的日子越来越近了,当我每一次想到,那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代,我的心里就怀着淡淡的伤感。
我们的学校十分美丽,在朝霞中,那几个大字,“福山外国语小学”,在紫色墙面的衬托下,显得格外亮眼。穿过大门,沿着楼梯走到五楼,就到了我所在的班级。我驻足带班级里,欣赏着我们自己亲手布置的黑板报,抚摸着学校的凳子,倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐,像蝴蝶鼓动着双翅,从我的记忆深处翩翩飞来。
“铃……”熟悉的铃声又一次响起了,我站在走廊中,向下眺望。这件那些一年级的小朋友,欢笑着从教室争先恐后地涌出来,涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏,有的在操场上跳绳,还有的坐在讲台上,看着别人玩。他们玩的兴高采烈,个个面红耳赤的。
看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们,我不由得笑了。之前,我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛,我们全班同学都为那七个运动员加油,还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球,进了的球,体育老师却判为没进,让我们觉得十分不高兴。在最后的点球,我们班由于没有听清老师说的规则,最终棋差一招,输给了二班。赛后,几个足球队的队员,激动的都哭了出来,还说以后再也不再踢足球了。下课了,全班同学去找体育老师理论,但还是没有听清老师的话,误以为可以重赛,又兴高采烈地跑了回来。最终,体育老师来到我们班级,跟我们重申了一遍:“今天对于这场比赛,没有改判,你们输了就是输了。等外语节过了,你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的,在下一节课上,没有人举手发言,都在为今天这场足球赛踢输了的事,而感到万分悔恨。
放学了,我走出了校门,回想着我的过去。在初入校门时,我只是一个懵懵懂懂的小顽童,现在却是一个阳光少年。这里,留下了我成长的足迹;这里,是我们成长的摇篮。可是,现在,我却要和她――我的母校,说一声:“再见了,母校。”
再见了,母校!我们也知道,你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许,和你说再见,去往自己心仪的中学。未来是那么美好,若干年后,我们一定会再相会!
篇八:离别母校
蝴蝶型弯弯的校门,在每天早晨和每天下午,都以同样的面貌迎接我们上学,欢送我们放学。我感到惭愧,因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门,又因为我已经在母校学习了5年,现在才知道那校门的样子。
走进门厅,向右边走去,踏着几十级台阶,路过几个值勤队员,我来到了五(2)班的教室。
教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品,窗台上有好几盆植物,为教室增添一份翠绿和清新。教室外,有一条长长的走廊,走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里,观赏着五彩斑斓的黑板报,聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言,翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子,和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆,像一杯浓浓的咖啡,喝下后,嘴里还充满着淡淡香甜……
“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园,教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹,有的头伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看着课外书籍……
瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着“枪击战”,有的把门当成保护自己的“盾牌”,不停地开来关去,把门弄得“哐哐”响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。
我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。
我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。
我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……
啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!
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