描写细雨蒙蒙的作文
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导语:有人喜爱清香的花朵,有人眷恋蓝色的海洋,我却爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的蒙蒙细雨。下面是小编整理的一些关于描写雨的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
细雨蒙蒙
睁开眼睛,外面的世界已经是另一番景象……
透过窗户,我看到,一幅绮丽的景象。薄雾弥漫了整个天空,我想,如果是落地窗的话,那么那种感觉,应当是走在薄雾中吧,在云里雾里的,恰似天仙,多么惬意!阵阵雨点从天而降,旋转着,像一个个的小精灵般,飞舞着。又像是在密密地斜织着,看样子是要织出一张什么来,才罢休!!!
雨渐渐地小了,变成了柔和的毛毛细雨,正适合走到户外,所以,我走出来,来欣赏这美景。
撑起伞漫步在街头,感受着,清风夹杂着的清新,吹拂过发丝、面颊。路上的行人,似乎都放慢了脚步,静静地欣赏着,享受着,这暂时没有尘烟、喧嚣的世界……
细雨蒙蒙,无声无息。你拂过枝条,使那原本一条条绿色的枝桠。它们因为你而变的更青翠、更碧绿了……
细雨蒙蒙,悄无声息。落在草上,那原本被晒得耷拉了头的小草,它们因为吸收了水分,又变得像春天一样挺拔了。它们因为你又变得一派生机勃勃的景象了……
细雨蒙蒙,默默无声。洒在地里,轻轻踏上去,软软的、绵绵的,踏上去似乎像是置身于世外桃源一般。土地因为你也变得松软无比了……
细雨蒙蒙,静悄悄的。飘到路边的野花上,花瓣上路上的点点雨滴,并没有把它们压弯,残留在上面,像是清晨的露珠般。它们因为你它们变得更美丽、更坚强了……
细雨蒙蒙,落在每个人的心里,每个人也都接受了一次心灵的洗礼,这大概就是上天要赐予人类的,最大的礼物吧!
细雨蒙蒙,我在雨声中入睡。
蒙蒙细雨
有人喜爱清香的花朵,有人眷恋蓝色的海洋,我却爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的蒙蒙细雨。
蒙蒙的细雨向大地飞洒,洼地上一片清亮,浅水映照出天空中的黑云,映照着山间绿树红花,也映照出迷恋蒙蒙细雨人影。
微风吹过,雨帘斜织,像一根根细丝,奔向沃土。雨滴落在小草上,水珠晶莹,宛如一颗颗闪亮闪亮的珍珠,令人欣喜。微风中,草儿轻轻摇动,那雨珠便顺着翠绿的草茎滚落下来,钻进土中。
沙沙沙,沙沙沙,这是细雨在春天里歌唱。看,田野上,麦苗披上了碧绿的盛装,油菜挺了挺身,开出金灿灿花儿,引来成群结队的蜜蜂、蝴蝶,忙着采花酿蜜;河岸上,柳枝吐绿、柳絮飞舞,白梨花、粉桃花竞相开放。最高兴的是路旁的老杨树,抖了抖润湿的身子,向着空中飞舞的细雨呵呵大笑,笑着笑着,披上绿装。
秋天,雨儿落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿随风飘落;雨儿落在苍绿的松叶上,松树愈发显出了勃勃生机;雨儿落在红红的枫叶上,轻轻地抚摸着红红的叶子,像给枫叶打了一层薄蜡似的,枫叶红得更加鲜艳,更加惹人喜爱了。
秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏响了秋天的成熟和丰收。
蒙蒙细雨洒向河流
“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”自古以来,有多少文人雅士钟情于水,爱于水。三峡的水素湍绿潭,钱塘江的水震撼激射,可有谁知道我家乡雨中的溪流是多么可爱多娇。
带着一把雨伞,信步走在河流旁。小雨依旧滴滴答答的下个不停,河里的水仍绵绵不断的流淌着~~
走到小溪旁,看雨水滴落在河流中,激起一个个小小的浪花,如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底,周围生长着海带似的水藻,给寂寞的河水平添了几分生气。一排排石头横穿过溪流,水从狭小的石缝中穿过,激起小小的涌泉,如同缩小了的三峡水电站一般。石头上铺满了青苔,仿佛石头也是绿色的,这颜色与河水相协调,似乎缺少了它,就少了几分韵味。站在河堤上往下望,再配上那层蒙蒙细雨做雕饰,小小的河流如同一幅优美的水墨画。
雨停了,日暮时的溪流更是楚楚动人。余晖洒在了缓缓流动的河流上,如同金子般闪烁出点点粼光。在这时,会有一只或几只小鸭子从水中探出头来,在夕阳的笼罩下尽情展现自己~~
夜幕降临了,那幅雨中溪水图仍在我脑海中不停的闪现。
细雨蒙蒙
细雨蒙蒙细雨蒙蒙,谱写了青春的乐章;细雨蒙蒙,奏出了少年的惆怅。是雨,叩响了十四岁的房门,带着对童年的恋眷,飘逸,飞扬……
十四岁的梦,花季的梦,还是那般无知么?走向花季,多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略了心灵的空寂,也许是平淡的生活消磨了年少的灵性,似乎忘记了留一些空间给自己。在雨季,拾起那如落花般的自己,默默感慨青春,感慨人生。
……
少年静坐在窗前,天空是泛滥的灰色,如少年心头的阴影,恼,谁知少年心?又有谁知少年愁?迈向花季,脚步竟如此沉重!细雨蒙蒙,落下声声忧郁的叹息,没有了幼稚天真,没有了年少轻狂,十四岁的少年,只有挣扎后的无奈……
细雨蒙蒙,泛起圈圈涟漪,似那解不开的心结;细雨蒙蒙,漾起丝丝惆怅,如那十四岁的花季。青春的雨在不停地下,寒风中的世界,越来越寂寞,蒙蒙细雨中,少年哀伤地倚风,观雨……后记:十四岁的忧愁,谁人能懂?谨献给十四岁的花季少年……
蒙蒙细雨
天阴沉沉的,似乎将要有一场大雨来临到人间,此刻,我的心情也如同这乌云一般,又厚又重描写细雨蒙蒙的作文400字(5篇)作文。
在上课的几分钟前,班长念了老师认为有作文潜力的同学名单。这时,我的心情非常紧张,我想要成为老师认可的人。
在上学期时,老师公布了她认为有潜力的人的名单,但只有十个
当我听到没自己名字之时,我的心情失落了许久,犹如大雨前一般的心情。后来老师又加了5个人
的名字,其中包括了我,这让我万分高兴。今天,老师重新公布了15个人的名单,我不在其内,我听后,比上学期第一次没我的名字时心情更为沉重,甚至是痛苦。
天正下着蒙蒙细雨,而我的心却像被千斤石压住一般。但回想起来,我在被老师认可的日子里,给老师的表现是怎样的,是认真`努力,还是随意`放松?答案又在我心中浮现。
没被老师选上,不能怨别人,只有怨自己,为何不努力,为何不认真?
天仍下着雨,下着蒙蒙的雨……
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