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回味

投稿:马放南山 年级:初三 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《回味》相关范文,多动笔练习《回味》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇回味作文1500字不错,记得推荐给同学哦~

有时坐下来细细回味,总能想起那么一些人,以及他们所做的一些事。名字我记不太清了,模样也早已模糊。但我每每回味时,确实认为他们有着平凡的伟大,以至于他们所作所为在我心中至今依然清晰,甚至能触动我的魂灵。

那一年,我大概还在读小学二年级,有一位女老师——教什么已经说不上来了,叫什么也未曾留意过,至于容貌,也完全隐在迷雾之中,我只能恍惚记得她身上那片洁白。但是,我永远无法忘记,那堂再普通不过的课。

那天下午,她正在上面讲着课。午后的阳光很温暖,如同陈年的葡萄酒,熏得我昏昏欲睡。我懒洋洋地趴在桌上,眼皮越发沉重,沉重……

突然,一个清亮的声音穿透昏沉的气氛,我瞬间清醒过来——她叫了我的名字。我晃晃悠悠站起来,满脸通红看着她。我已经在等着她批评我了——

但是,她只是指着黑板上的拼音,微笑着问我:“你知道这个词怎么写吗?”我如获大赦,小跑到黑板前,认真的写下那两个字——很简单的两个字,却使我铭记于心——“飞翔”!我又小跑回座位,坐下,松了一口气。她微微笑着对我点了点头,接着,用很清亮的声音向全班大声说道:“我们今天又学会了一个词,我要谢谢这位同学。”

我立刻快乐得有如要飞起来一般,之前上课睡觉的尴尬完全消失。我似乎再也没有这么自豪的时刻。

现在细细回味那一时刻,觉得那位老师是多么的伟大。她的宽容,让一个孩子免收多少心灵的伤害;而她的称赞,又给予了孩子多少进步的动力。她的脸我已记不得了,但是她在我心中永远是美丽的。就算她不会写那两个字,那又何妨,她早已使一个孩子的心灵飞翔。

有一天,我走在马路上。中午,太阳很烈,路上汽车驶过,带起火热的一片烟尘。树荫都仿佛裹满了阳光,笼在人身上,闷得无法呼吸。处处都让人觉得不舒服,处处都让人觉得烦躁,处处都让人想浇上一场雨,来冲洗这夏日的酷热。我也皱着眉头,很烦躁地走着。

我不经意看见地上有一个瓶子,在阳光的暴晒下,仿佛蒸发出塑料蒸气。没有人想对它做什么,甚至连再看它一眼的欲望都没有,只想着早些逃离这炼狱——我也一样。于是我使劲别过头,好像脖子都被晒僵,不再去看它。

可是我的余光注意到,一个老头子正向那个瓶子走去。我心想:这老头,怕是拾破烂的吧。也懒得多加揣摩,径直地走着。可是我却发现,我走着走着,好像再也走不动了。身后有什么在吸引着我,又有什么在蔑视着我,或是有什么想要打醒我。

我不由自主地转过身去,惊住了——我看到:那个被我认为拾破烂的老头子,走到阳光最猛烈的地方,弯下腰,捡起了那个扭曲的瓶子,转身丢到了垃圾桶里。之后,背着手一步一步远去。

我走不动,我震惊了!我的脸被晒得通红,火辣辣的,比曾经任何羞耻都要火辣地袭上心头。那一刻,我有太多话要说,又觉得,哪一句话能比这位老人的举动更加有力呢?!我长时间地伫立着,恭敬地目送着那位老人——因为,他一下子将所有“正人君子“之流尽数打倒在地。

现在,我细细地回味,觉得还是有太多要说。我记起那个在烈日的曝晒下扭曲的瓶子,那不正是我们扭曲的公德人性吗?我记起那些在烈日中匆匆行路的人们,那不正是已经扭曲得漠视一切的躯壳吗?我记起那位烈日下的老人,那不正是行走在路上的躯壳中,唯一的一个人吗?我又想到,我曾经竟也是行路的躯壳!

但所幸,我被老人打醒了。他的名字,我不甚知道,但也觉得是无所谓的。因为他与许多我记得住名字的人相比,岂不是更有价值?

回味,回味。我一次又一次地回味那一些人,那一些事。我的灵魂就得到了升华。

    初三:张文宇

  点评:有时坐下来细细回味,总能想起那么一些人、一些事,他们有着平凡的伟大,能触动我的魂灵。

  作者的回味也很平凡,一位女老师、一位乞丐,两个毫不相干的故事,却因为这平凡的伟大存在于作者的回味里,老师的宽容和称赞给予了我莫大的鼓励,老乞丐的举动让我深深感动,运用故事来讲道理看起来很容易,实际上却很难做到,小作者的两个故事也并不平凡,却为我们讲述了两个感人的故事。事例无论是细节还是心理活动的描写都是值得称赞的,实属上乘之作!

  点评老师:沈霁月


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文章标签:初三作文 叙事作文

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