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描写冬天的童年作文

投稿:啊啊小文子 时间:1年前

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导语:以下是由小编整理关于描写冬天的童年作文,内容如下,以供参考:

篇一:冬天的童年作文

在童年的记忆里,冬天是一种向往,是一种快乐,是一种难以泯灭的梦想,它给艰苦、单调的童年生活涂抹了一层浓浓的暖色。

记得小时候,从秋叶飘飞的日子开始,就眼巴巴地盼望着冬天的到来。眼睁睁地看着树上的叶子一片一片地落尽,再抬头看天是否有雪花飘落。当第一片六角花瓣从灰蒙蒙的天空落下,大小的孩子都会不顾寒冷,从屋子里蜂拥而出,呆着脸、伸出舌头迎接上天赏赐的白糖。那时,天气比现在要冷的多,雪比现在要下得大、下得勤,一场瑞雪眨眼间就会给大地披上银装,把人间变成洁白无暇的童话世界。常常这一场雪还未化完,另一场雪就接着下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必说,鲁迅先生笔下的逮麻雀也时常上演,而记忆最深的是打琉璃。化雪时屋檐下挂满了琉璃棒,晶莹剔透,用竹竿打下来,清脆的断裂声像一种打击乐,动听极了,孩子们赶忙脱下棉袄接住,通红的小手争相拿着冰棒当雪糕往嘴里填。

那时的孩子都能吃苦,也不怕冷,穿着也没现在暖和,室内的取暖设备更是简陋。因为生活拮据,不到冷得非常厉害的时候是不会生火取暖的。小学教室里就更冷了,有时钢笔里的墨水结了冰写不出字,放在嘴边哈出热气融化。上课前老师时常带领同学们一起跺脚取暖,弄得满屋子尘土飞扬。下了课,同学们在教室前面一边晒太阳一边挤压油(一种游戏,即排成队相互拥挤,借此取暖)。放学后,几个小伙伴常在教室里拣废纸烤火,灰片如黑色的雪花满教室里飘落,然后还要再把教室打扫一遍(否则,第二天老师准罚站),这样就感觉身上暖和许多。

等冬天留个尾巴的时候,就该欢天喜地地盼过年了。至今还能背诵小时候自己家大门口贴的一副春联:春风催旧岁华夏百花艳,瑞雪兆丰年神州万象新。现在想来,那时之所以那样如饥似渴地盼望冬天可能与盼过年有关,因为,冬天来了,春节也就不远了。那时的孩子们都很快乐,一点也没感觉到苦。那时的孩子思想上没什么压力,成天就知道疯玩,不象现在的孩子,沉重的书包过早地压弯了他们的脊梁,过早地让他们陷入了竞争的泥潭,一年四季都在紧紧张张玩命的学习、考试,一点快乐也没有。

岁月如梭,童年不再,但童年的冬天却永远留在了记忆的深处。

  篇二:冬天的童年作文

童年的冬天是淹没在北风当中的,冷,冷得邪乎。

那时候乡下的孩子大都是一个空桶棉袄,里边没有贴身的衣服,外边没有外罩。不知道是瘦弱的身体撑不起棉袄,还是棉袄做得不能紧贴身子,一到外边,北风就像锥子一样往棉袄里边钻,迎风站着,一会儿就透心凉。但是,孩子就是孩子,无论再冷也是闲不住的,因地制宜也要找到能玩儿的东西:打老蒋,推铁环,扔玻璃球,再冷的天气也阻挡不住孩子们往一起凑。那时候,冬天玩儿的东西里边少不了胶泥。所谓的胶泥就是潮湿的粘土,我们用它捏制各种小东西或者小动物,尽管捏出来的很不成样子,却也是一种手工。或者,我们用胶泥做成碗状的大炮,往冻得干硬的地上一摔,大炮兜住的空气把大炮顶破了,发出嘭的一声。或者,我们用各种各样的模子把胶泥托出各种圆形的图案,晒干后成了泥制的工艺品。但是,冬天去挖胶泥可是个苦差事,因为可挖的胶泥都在河道边儿,在冻着冰碴的河岸上用手一点点儿将胶泥扣下来。河道里的风比任何地方的风都大,也比任何地方的风都凉,加上要用手直接扣冰上的泥,不要说手冷,那风透过棉袄就像锥子扎一样。尽管这样,孩子们还要在河道里砸下几块冰来,咯嘣咯嘣的嚼着吃。记得那时候的冬天,没有几个男孩子不冻手冻脚的,没有谁的手背不长皴。冻了的手要开裂,血口子有时疼,有时痒,不到天气暖和以后不会好。

所以,那时候特别喜欢绿色,如果在谁家见到一两丝用什么东西养出来的绿色东西,就像见到了什么巨大的稀罕物,肯定要围上去看上好半天。记得有一次,一个邻居家用一个红色的圆形萝卜挖成了一个吊篮的形状,里边装了清水,有一缕碧绿的麦苗在里边茂盛的生长着。当时,我真得以为那个邻居家就是到了春天,有一种特别的活力在人家鼓荡着,把我羡慕的不得了。绿色,阳光,温暖,那是多么奢侈的东西!现在想起来,我们当时之所以喜欢绿色,就是在盼望春天,因为我们冷,因为我们想得到温暖。原来,春天的温暖对于处在寒冷中的人才是最宝贵的。

如今的孩子们再也不会有我们小时候那样寒冷的冬天,也不会被刺骨的北风皴裂手脚,他们将来回忆起童年时不会只剩下冷的记忆,这难道不是我们奋斗了几十年的结果?


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文章标签:童年

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