暑假作文：暑假里的那些事

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《暑假作文：暑假里的那些事》相关范文，多动笔练习《暑假作文：暑假里的那些事》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇暑假作文：暑假里的那些事2000字不错，记得推荐给同学哦～

　　暑假里的那些事【篇一】

放暑假之前，我听王林说校内网上有一个名叫“天书奇谈”的游戏很好玩起初我并不想玩，但是，几天后的一件事，让我非玩不可……

那是我第一次玩天书，我只熟悉了一下地图和人物的属性，并没有升级。因为我此前玩问道玩烦了。这个天书奇谈几乎就是问道的翻版。那天晚上，我去百货看书，在那儿遇到了晓恩，在闲谈中我们聊起了天书奇谈。他说他已经14级了。我对他说这个游戏一点也不好玩，我根本没有玩，一级也没有升。

第二天，我去找王鑫磊学习。他对我说昨天晓恩从百货回来后去找他了。并十分狂妄的说他玩天书很厉害，还说我没他的级别高才说这个游戏不好玩。 听了这话，我不禁火冒三丈。晓恩也敢这么傲，玩了这样一个小游戏，比我多几级就这么得意忘形。好，我也玩。看谁玩得过谁。 回家后，我立即进入天书奇谈。疯狂般的打怪，做任务，升级。不到一个小时，我已经升到了20级。哈哈，看你还傲不傲，你这个小子竟敢狂妄。下次在天书中遇见你，一定要好好收拾你。 此后的几天中，我一直在疯狂的玩天书。如今，我已经66级了。前几天，我又遇见了晓恩，真是“仇人相见，分外眼红”。这回可轮不到你来傲了，你才26级。我不费吹灰之力就能把你收拾了。我把他“狂扁”了一顿，解气了。

　　暑假里的那些事【篇二】

好久没写博客了，其实我是想写一点东西的，可是无奈我不知道写什么。小学我就在老师的强逼之下写日记，我最讨厌写日记了，因为我老是往作文风格上写，体制性的作文，每个人都讨厌，当然，中国的领导们除外。

暑假过的还可以，终于可以这样自由自在的生活两个月，虽然讲我还必须做大量的作业，这时时提醒着我，我还是学生。我用了大量的时间看电影。看了多少我都迷糊了。印象深的是一部日本的电影《泪壶》，影片的风格和渲染的气氛我非常喜欢，由此，不得不说，我迷上了日本电影，我迷上了岩井俊二，黑泽明，沟口健二......，同时我深深的爱上了日本这个国家。你们别听我说日本，你们就很生气，很不自在，得了吧，你们多少人知道松岛枫啊.......

我很爱国的，我首先承认，当然我爱的是这个国家，不是控制这个国家的政府。政府和国家是两回事。比如日本吧，其实日本对这中国的所作所为都是当时日本政府对军队的洗脑，和这个国家的国民无关，这就好比我们的政府所作所为不是代表我们这个国家，更不代表我们人民，事实上，他们基本是没代表过的。所以在恨政府的同时，不要伤及国家和国民，他们永远是弱势和无辜的。

说差了，咱这个暑假看到了韩寒，所以挺苦大恨深的。继续说暑假，除了看电影我也做了别的，就是看书。平时我所钟爱的武侠小说不敢看。我记得上初中那会迷上了网络玄幻小说，爱上了一个叫唐家三少的少年，于是乎，就看了他的巨著，结果看得黑天昏地，爹娘不识，学习就更顾不上了，以至于后来成绩下滑，父母责怪，真是凄惨的历史。所以乘着暑假我把金庸大师的书全部结束了，还找了一些旧派武侠小说看了。8月来临后，基本就没看武侠了，因为我弄了本《红楼梦》来看，俗话说“开卷不读《红楼梦》，纵读诗书也枉然”。现在读到了30回，没太大的感觉，以后我还得弄本研究《红楼梦》的书来看看。其实我很看不起那些平常不写书老在研究书的人，书这个东西真的没什么好研究的，每个人思想都有异同，你说的别人不同意，别人说的你不同意，所以研究一本书就没必要了。不过，换个角度，那些没本事写书的人研究一本书也是可以有成就的。比如说某些名作家作品的研究类书籍吧，凭着这些作家名字，研究者的书就好卖了。不仅赚钱，拉动GDP，还可以提高他们本人的名声，可能有一天，某个叫社科院的组织就把你招进去了，看，多好。

以后可能多看点文集吧。我一直喜欢小说，不喜欢散文之类的东西。但是一来顺应高考，二来增加知识，三来节约时间，这类文章还是要看的。周作人的文章我非常喜欢，他的笔调清雅平淡，和他的哥哥鲁迅正好相反，但是有一点是一样的，就是他们都是很好的作家。提起周作人我想起一件事，有次我同桌问我们语文老师周作人是谁，我以为语文老师会说他是个作家，因为他好歹也是教语文学科的，结果我们老师很简洁，很不假思索的说:“他是汉奸”。好吧，我承认周作人后来是背叛了他的祖国，但是和他的作家身份相比，作家显然比汉奸有意义的多，所以当语文老师慢慢悠悠的走后，我对我同桌说了周作人真正的身份，他可能一会就忘了，但至少，以后提起周作人，他的第一反应不会是汉奸。

写到这也就差不多了。我下学期就高二了，虽然说我知道现在的教育制度的确是不好，但我不会反抗它。它是一个体制和国情的问题，想一下子过度到美国的生活，那是不现实的。反击它就要从根本的做起，当你完全控制它的时候，它就不能作威作福了，这是大道理。小道理是我爸爸妈妈的理想，以及以后的生活，我能做的就是好好学习了。期望我高二可以有进步。

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