欢度元旦作文

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【篇一】

一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。

终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

【篇二】

元旦了、元旦了!小朋友们欢呼着、叫着、跑着、闹着!

元旦节日，你会用什么样的方式来迎接它呢?放鞭炮放、烟花、挂横幅、挂灯笼还是吃团圆饭呢?

今天，我们全家要吃团圆饭喽!不到中午吃饭的时间，我就给爷爷奶奶打电话说请他们老人家去饭馆吃顿好的，和他们商量了老半天，终于是同意了!中午，我们一家人分工明确，我和爸爸开车去接爷爷奶奶，妈妈先去饭馆选好位置或提前点些菜。

我们都坐好在饭桌前，我点的都是我最喜欢吃的!比如：长豆角，排骨山药，梅菜扣肉，田螺……等等!也许是我点的太多还是因为节省，除了妈妈点了两个奶奶爱吃的菜，也就没在点菜了!

盼望已久的菜终于一个个上了餐桌，看的我口水直下三千尺!奶奶好像会读心术，立马说：“菜都来了，快吃吧!丫丫。”我也就不客气了，拿起筷子就开吃。(不要认为我很能吃或者没礼貌哦)只是那些菜太有吸引力了!烫死我喽!有句老话说的真好!“心急吃不了热豆腐”因为烫，所以开始聊天，我把我们班的故事讲给他们听，他们都听的开怀大笑!妈妈说：“你们还是真人小鬼大”!

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