小学生十年后的我作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学生十年后的我作文》相关范文，多动笔练习《小学生十年后的我作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学生十年后的我作文300字不错，记得推荐给同学哦～

十年的时光，铸造了怎样的一个你?以下是小编带来的十年后的我作文，一起来看看吧。

十年后的我作文(一)

十年后，我已是一名大学生了!本人经常参加一些辩论会，并且常常胜利。看!一场精彩的辩论会又开始了!

“如果给你一个苹果你会怎么处置它?如果你明天就要死去了，你今天会怎么办?如果……?如果……?”我一连串地问出许多问题，让对方没有任何反击和回答的余地。你看看，就算对方多么的厉害，本小姐也会将他(她)打败。一场辩论会结束后，同学们重视对我刮目相看，他们总会对我说：“哎呀，罗小姐，你何时才肯放过我们这些小小的对手?”这时，我总会送给他们一个白眼，并再加一句打击话语。

在填志愿时，我们许多同学都报了英语专业。当然，英语成绩好的我也报名了。许多男同学都在抱怨真么有碰到了我?哈哈，这已经成为了我们班所有男同学报英语专业的话题了。再说了，他们说不过本小姐怎么会是我的错呢?

这就是大学时的我，你愿意和我交朋友么?

十年后的我作文(二)

十年后的我终于拿到了盼望已久的北大通知书。

妈妈带着我，拿着通知书去学校报到。一进门，我就看见有好多的保安，走进去一看，里面有一个大花园，花园里有好多种花。有兰花、桂花、桃花等等。各种各样的花争着开，像欢迎我似的。

校长和老师争着要我去他那个班，这时校长说：“不如把邓浩同学分到一二班。”校长又带领着我去一二班观看。我看见那里的座位一排比一排高，身边还有一个小门，门里边有4个抽屉，每个抽屉上画着精美的图案，老师的讲桌上放着一台自动电脑器，老师的座位很高。还有一节节的台阶，老师可以沿着台阶上去正式开课了。老师把我排到第三排，这样不害眼睛。教我的老师姓李，她拿来着一根像玻璃一样透明的杆子，老师拿着杆子在电脑上上下飞舞着，边讲边教我们，真舒服!

在这样优越的学习环境里，我要争取多学知识，为国家多做贡献。

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