2010年中考课内文言文知识点梳理及答案

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　　邹忌讽齐王纳谏《战国策》

　　邹忌修八尺有余，而形貌i丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　词语解释

　　1、邹忌讽齐王纳谏讽：讽谏。纳：接受。

　　2、邹忌修八尺有余。修：长，这里指高。有，“又”。

　　3、朝服衣冠，窥镜。服：穿戴。窥：照。

　　4、忌不自信，而复问其妾。复：又一次。

　　5、明日，徐公来，孰视之。明日：第二天。孰：通“熟”，仔细。

　　6、吾妻之美我者，私我也。美：认为……美。私：偏爱。

　　7、由此观之，王之蔽甚矣。蔽：受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。

　　8、群臣吏民能面刺寡人过者。面刺：当面指责。

　　9、能谤讥于市朝。谤讥：议论。市朝：公众场合。

　　10、数月之后，时时而间进。间进：偶然进谏。

　　翻译下列句子。

　　我孰与城北徐公美？我同城北徐公相比哪个更美丽？

　　城北徐公，齐国之美丽者也。城北的徐公，是齐国的美男子。

　　3、徐公何能及君也？徐公怎么能比得上你呢？

　　4、明日，徐公来，孰视之，自以为不如。

　　第二天，徐公来了，仔细地看徐公，自认为不如徐公美丽。

　　5、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。

　　我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。

　　6、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；

　　所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏；

　　7、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　能在公共场所指责我的人，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。

　　8、令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

　　旨令刚下达，大臣们都来朝廷进谏，宫门口和院子里就像集市一样，几个月之后，常常断续有人来进言规劝，满一年后，即使有人想进言，也没有什么可进谏了。

　　三、回答下列问题。

　　1、邹忌以什么事联想到国家政事的？

　　答：一件家庭小事，即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。

　　2、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？

　　答：他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信。可见他有自知之明。

　　3、邹忌是如何“讽”齐王的？

　　答：邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。

　　4、讽谏的结果如何？

　　答：齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。

　　5、邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？

　　答：他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。

　　《邹忌讽齐王纳谏》专项练习阅读（一）

　　9、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2）（   ）

　　A、朝服衣冠，窥镜(察看)B、吾妻之美我者，私我也(偏爱)

　　C、由此观之，王之蔽甚矣(弊端)D、数月之后，时时而间进(偶尔)

　　10、下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）（   ）

　　A、徐公来，孰视之B、徐公不若君之美也

　　C、吾妻之美我者D、暮寝而思之

　　11、下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）（   ）

　　A、本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。

　　B、本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

　　C、本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

　　D、本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。

　　12、用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）

　　（1）我孰与城北徐公美？

　　译文：

　　（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

　　译文：

　　13、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）

　　答案：

　　9、C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）

　　10、B（2分，B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）

　　11、D（2分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）

　　12、

　　（1）我与徐公相比，谁更美？（2分）

　　（2）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。（2分）

　　13、从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。


　　2008年襄樊市阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》

完成12-16题。(10分)

　　12、解释下列句中加点的词。(2分)

　　⑴朝服衣冠

　　⑵吾妻之美我者，私我也

　　13、下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)

　　A、邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B。窥镜而自视下视其辙

　　C、王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日D。皆朝于齐朝而往，暮而归

　　14、将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

　　期年之后，虽欲言，无可进者。

　　15、课文内容理解填空。(2分)

　　本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最后写及其结果。

　　16、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？

　　答案：12、⑴穿戴（2）偏爱13、B 14、满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。15、切身经历齐王纳谏16、启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。

　　2008黄石市

　　比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。

　　【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”

　　                                                （《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）

　　11、下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（   ）（2分）

　　A、（1）时时而间进（2）中间力拉崩倒之声

　　B、（1）臣诚知不如徐公美（2）此诚危急存亡之秋也

　　C、（1）皆以美于徐公（2）骈死于槽枥之间

　　D、（1）使烛邹主鸟而亡之（2）吾欲之南海

　　12、把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

　　（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

　　（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。

　　13、两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2分）

　　答案：11、B12、翻译：（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。13、广开言路（纳谏）不杀烛邹借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）正话反说（以退为进、归谬法，皆可）

　　比较阅读下面两段文言短文，完成11-14题。（15分）

　　【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

　　【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）

　　11、下列句子停顿不正确的一项是（2分）

　　A、臣/诚知/不如徐公美B、有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊

　　C、一国吏民/皆来贺D、今/齐地方/千里

　　12、解释下列加点词的含义。（4分）

　　①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美

　　③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也

　　13、用现代汉语翻译下面句子。（4分）

　　①数月之后，时时而间进。

　　②位已高而擅权者君恶之。

　　14、邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5分）

　　答案：11、（D）12、①偏爱②实在、确实③担任④离开13、①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。14、邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。“老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。

　　2008江西省

　　阅读下面文言文，完成第9－14题。（12分）

　　余谓侯①本以中州隽②人，抱忠仗义，章显闻于南邦③。齐虏巧负国④，赤手领五十骑缚取于五万众中，如挟赐芒荩束马衔枚，间关西奏淮⑥，至通昼夜不粒食：壮声英概，懦士为之兴起！圣天子一见三叹息，用是简深知⑦，入登九卿，出节使二道，四立连率幕府⑧。顷赖士祸作，自潭⑨薄于江西，两地震惊，谈笑扫空之。（节选自洪迈《稼轩记》）

　　【注释】①侯：指辛弃疾。②隽：才智出众。③南邦：指南宋。④齐虏巧负国：指张安国降金。后文“赖士祸作”指赖文政发动武装暴动。⑤矗chán）兔：狡兔。⑥间（jiàn）关：崎岖展转。奏：通“走”。⑦用是简深知：因此被皇帝察知。⑧“入登九卿”三句：指辛弃疾曾担任的职务。⑨潭：指潭州。

　　9、用“/”标出下面句子的朗诵节奏。（1分）

　　懦士为之兴起

　　10、解释文中加点词的意思。（3分）

　　（1）谓：（2）顷：（3）薄：

　　11、选出对画线句子“赤手领五十骑缚取于五万众中”意思理解正确的一项（   ）（2分）

　　A、辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来。

　　B、辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中，擒获叛徒张安国。

　　C、辛弃疾带领五十骑兵从五万金兵中逃脱。

　　D、辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒张安国。

　　12、选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事？请简要概括。（2分）

　　13、选文刻画了一个金戈铁马、气吞万里的英雄豪侠形象，其中描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军的句子是；表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定，尽显大将风采的句子是。（2分）

　　14、阅读全文并结合你学过的课文，谈谈你对辛弃疾的认识。（2分）

　　答案：9、懦士/为之/兴起（1分，画出其中一处即给分，其他处画线均不给分）10、(1)称（或认为）（2）不久（3）逼近（或靠近、迫近）（3分，每小题1分）11、D（2分）12、（1）勇擒叛徒张安国；（2）平定赖文政武装暴动。（2分，答到大意即可）13、至通昼夜不粒食谈笑扫空之（2分，每空1分）

　　14、（略）

　　2008浙江省丽水市

　　郑龙谏勿伤百姓

　　赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”

　　龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”

　　简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”

　　（选自《金楼子》）

　　【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②野人：农夫。③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。

　　17、解释下列句子中加点的字。（5分）

　　（1）邹忌修八尺有余

　　（2）臣诚知不如徐公美

　　（3）王之蔽甚矣

　　（4）赵简子出畋

　　（5）故缘木愈高者愈惧

　　18、用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）

　　（1）吾妻之美我者，私我也。

　　（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

　　（3）人爵愈贵者愈危。

　　19、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4分）

　　20、同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？

　　答案：17、（1）长，身高（2）确实（3）受蒙蔽而不明（4）打猎（5）攀援、爬（树）18、（1）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。（2）一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。（3）人的爵位（地位）越高就越危险。19、邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。20、邹忌用的是曲谏--委婉规劝；郑龙用的是直谏--尖锐批评。

　　2008年沈阳市

　　完成8～11题。(17分)

　　8、解释选文中加点的词语。(2分)

　　窥：蔽：

　　9、请用现代汉语翻译下面句子。(2分)

　　邹忌修八尺有余，而形貌i丽。

　　10、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)

　　11、下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字，阅读后回答问题。(11分)

　　（1）夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

　　（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论⑦人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

　　【注释】

　　①夏后伯启、有扈是古代人名②浅：狭，窄小③教：这里指教化④张：乐器上弦⑤修：设置⑥饬：通“饰”，修饰⑦论：评定

　　(1)解释选文中加点的词语。(2分)

　　战：期年：

　　(2)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)

　　于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张

　　(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

　　①是吾德薄而教不善也。

　　②故欲胜人者，必先自胜。

　　(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。(3分)

　　答案：8、察看；受蒙蔽9、邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽。10、面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。11、(1)作战满一年(2)于是乎处不重席／食不贰味／琴瑟不张(3)①这是(因为)我德行浅薄，教化不好(的缘故)。“②所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。(4)夏后伯启吸取作战失败的教训，励精图治，严于律己，最终使有扈氏顺从。

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