以父母的爱为题的作文

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篇一：父母的爱

爸爸妈妈都非常关心我，无论是生活上，还是学习上，都为我愉快的生活、健康的成长付出了无私的爱。

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿都十分关心，可以说是照顾得无微不至。但她最关心的还是我的学习，无论工作怎么忙，下班后都检查我的作业，辅导我的英语学习。当我学习上取得了好成绩时，妈妈总是不停告诫我要虚心，不要骄傲。当我遇到困难时，她总是给我鼓励和动力。我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求特严。如有一次，爸爸叫我去帮他泡茶叶，我到厨房的时候才发现开水壶里没有水，我就把杯子中的冷开水倒入了茶杯中，但我没想到泡茶不能用冷开水。为此我挨了一顿打，当时我心里又委屈又生气，心想：我就是不懂一点常识吗，为什么还要挨打呢？后来我才知道爸爸也是为了我好，对我严格要求，能使我养成做什么事都认真、仔细、踏实的了习惯。

随着年龄的增长，我对爱的理解有了进一步的认识，我觉得在人生的道路上，既需要来自母亲的力量、鼓励、赞扬，这是获得成功的力量源泉，同时也需要来自从父亲严厉的爱，是健康的航标灯。只有在爱的鼓舞下才能不断奋进。

篇二：父母的爱

父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。

在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容；在我失落的时候，父亲给我安慰；在我做了错事的时候，父母给我宽容……

记得又一次考试，由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊？考得怎么样？”爸爸问。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回一定要细心哦！”我微笑地点点头。

还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。电视就像一块力量超强的此贴，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。“作业做完了没有？”爸爸问。“我……做完了。”……他们知道我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误？”爸爸板着脸说。我不出声，心情很沉重。“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。”妈妈语重心长地说。

父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。

篇三：父母的爱

虽然说爸爸妈妈都很爱我，但爱我的方式却截然不同。

第一种：

人员：妈妈

方式：无微不至式

事例：这个星期四的晚上，妈妈不知怎么发现了我的身体非常的热，于是妈妈叫我起来，让我喝白开水，并测量了我的体温，5分钟后，妈妈发现我已经发烧了，给我喝了半包“安瑞克”，一包“三九感冒颗粒”，看我渐渐好了，就去睡觉了。

早晨我起来的时候，感到手脚发软，妈妈觉得不对劲，就摸了摸我的头，发现我又烧了起来，就决定请假照顾我。在妈妈的关爱下，我渐渐长大。

第二种：

人员：爸爸

方式：做错就打式

事例：二年级的暑假，本来也没什么特别，记得好像是八月，那时我们定了一个计划：妈妈上午用电脑2小时，我下午用1小时，爸爸晚上用2小时，而且定了一个要求，晚上10时后我必须睡觉。当时我并没有太在意，有一天，10时过了，我还在玩，爸爸过来，看我还在玩，就问我“你为什么还不睡？”话音刚落，他就将巴掌举到半空中，可怎么也没有落下，我急忙知趣的逃跑了。在爸爸的教导下，我知道了什么是对，什么是错。

怎么样，听了我的描述后，你是不是觉得爸爸妈妈爱的方式截然不同呀！

篇四：父母的爱

我出生在一个幸福的家庭，家里有一个精明能干的爸爸，温柔贤惠的妈妈，当然还有一个活泼可爱的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。

有一年冬天，早上六点多钟，我突然发烧了，当时，我满脸通红，全身发热，就像身边有个为炉一样。妈妈急得如同热锅上的蚂蚁团团转，这时外面天还未亮，天空中飘着几天未停的冻雨，加上北风助阵，寒冷刺骨，爸爸二话未说，不顾寒冷，把我背着就跑出去，妈妈拦了一辆出租车。我们就到了医院，妈妈去挂号，爸爸带我去检查，医生说：“我是扁桃体发炎引起发烧，要输几天的液。”妈妈听了就去交费拿药，妈妈把药拿过来了，我也开始输液了，妈妈问：“你饿不饿。”我回答说：“我有一点饿。”妈妈就给爸爸说“我回家做饭，你在这儿守着她，等我把饭做好我就来，你就回家吃饭。”爸爸说：“好的。”不一会儿，妈妈来了，爸爸回家了，我见妈妈拿着饭盒，我对妈妈说：“我饿了。”妈妈说：“快吃吧。”妈妈一手拿着勺子，一手端着饭盒喂我。这天整整输了三个多小时，爸爸妈妈一直都守在我的身边。作文

是呀!父母对我寄予深深的期望，期望我健康、快乐的成长，期望我早日成才。父母对我无私的付出，无尽的关爱，都将化作一股前进的力量，催我上进。我爱你们!爸爸，妈妈。我爱这个温馨、幸福的家。

篇五：父母的爱

在我们的生活中，总有一些我们做儿女们不明白的爱，在我的印象中，就有过一次这样的爱。

“妈妈！我给你端了一杯水，你尝尝！”我端着一杯水向妈妈走来，“啪！”一声后，我手上的水倒了，我的心，一下子就冰凉了，妈妈看见我把水倒了，生气地指责道：“你这孩子，妈妈不用那，要的话，妈妈自己会倒的那！”说完。就把我烂摊子收拾干净了，我的心里难受极了，我的心想：我真是热脸贴着冷屁股，下次我再也不帮妈妈干任何事情了。接着又走到房间里，开始玩起了电脑，但是心里总有些不舒服，妈妈从我面前走过，我连理都不理总觉得有些便扭。没过多久，妈妈又一次来到我的身边，说：“诗然，这个送给你，你不要再生气了，好吗？”说完，就拿出一个可爱到不能比这个更可爱的维尼熊小夜灯，我看见小夜灯，就马上不停的点头示好，并也彬彬有礼的道歉：“以后，我再也不会生妈妈的气了，希望妈妈也不要生我的气了，好吗？”妈妈也点头同意了，定时，我拿着小夜灯，欣赏着它，把它开一会儿，又关一会儿，妈妈见我笑的这么开心，也露出阳光般灿烂的笑容。

在平日的生活有许多父母对而我们做儿女们又不理解的爱，古语说的好呀，“可怜天下父母心。”希望你们友善的对待你们的父母，用最真诚的爱，去包容他们，去理解他们。

篇六：父母的爱

我有一个幸福的家。丹麦作家但丁说过：“世界上有一种最美丽的声音，便是母亲的呼唤”。可我却要说：“那是父母的呼唤”。

我仿佛每时每刻都在接受父母发出的生命信息，尤其是那慢慢形成的精神人格方面的，比如聪明、胆识、勇敢、善良、孝心、诚实……，父亲给

予我的爱是大气的、刚强的、智慧的；妈妈给予我的爱是春风细雨般温柔的爱。

去年暑假，爸爸为了锻练我的胆量，因为我比较怕水，所以爸爸给我毫不犹豫地报了游泳班。在学习游泳的过程中，我遇到了好多困难，好几次都跟他说：“爸爸，我太累了，不学了,行吗?”，爸爸坚定地说：“再苦再累也要学会游泳”。就这样我果然学会了游泳。后来我特别感谢爸爸，如果我当初半途而废，今天就不含游泳了。

再说我敬爱的妈妈，每当我生病的时候，妈妈就会在我的床头放一张“小饭桌”（其实是一块垫板），给我无微不至的关怀，以便于我的吃饭和学习，为了减少药的刺激，妈妈不辞辛苦地学会了很多按摩知识。

我在妈妈和爸爸的关爱中成长，知道了人间的真善美、假丑恶，我要深深的感谢父母给予我的无穷无尽的关爱。

篇七：父母的爱

妈妈的爱是大海，爸爸的爱是大山，父母的爱无处不在。

父母的爱在我生病时的护理里。记得我五岁时，有一次发高烧，眼睛红红的，额头烫烫的，爸爸妈妈带我去儿童医院。妈妈紧紧地抱着我在休息大厅，爸爸忙着一会儿挂号，一会儿交款，一会儿拿化验单……忙的满头大汗。我打完了退烧针和点滴，回到家里已经很晚了，我就舒舒服服地睡着了，可是到了下半夜，我又开始高烧，这可把爸爸妈妈吓坏了。天刚亮，我们又来到医院，医生发现我耳朵后面的红点点，才知道我出麻疹了。医生告诉妈妈：“出麻疹要注意不能惊吓，不能抓破，得好好护理才行。”妈妈非常紧张，一直把我抱在怀里，我感到很温暖，爸爸忙着给我喂药、喝水。妈妈怕我收到惊吓，又怕我的手抓破麻疹，所以就一直抱着我，爸爸又担心妈妈睡着了把我掉下来，一会帮忙拿个枕头，一会儿帮忙盖好被子，这一夜爸爸妈妈都没睡。第二天，我的麻疹全都出来了，烧也退了，爸爸妈妈才松了一口气。

父母的爱在我成长的快乐里。爸爸妈妈工作都很忙，但是只要有时间，他们就带我出去旅游。让我感受到了长城的雄伟、石林的奇特还有玉龙雪山的壮美……他们还和我一起读我喜欢的书，一起讨论书中最感人的故事。

父母的爱一直伴随着我。我要健康快乐地长大，好好学习，长大以后好回报父母对我浓浓而暖暖的爱。

篇八：父母的爱

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉!”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊!

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

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文章标签：[第六单元]父母的爱 五年级上册

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