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以艺术为话题的初一作文

投稿:江山文学海浪 年级:初一 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以艺术为话题的初一作文》相关范文,多动笔练习《以艺术为话题的初一作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以艺术为话题的初一作文3000字不错,记得推荐给同学哦~

对于艺术,每个人都有属于自己不同的理解,油画,摄影,舞蹈,音乐,雕塑品,等等都属于艺术的范畴。今天小编就来分享以艺术为话题的初一作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  以艺术为话题的初一作文:追寻艺术

我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。

艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。

自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

我爱艺术,我要追寻艺术。

追寻艺术,追寻音乐,尤其是着名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅……

追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线

条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。

也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。

我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。

  以艺术为话题的初一作文:老人的艺术

人的一生,度过黄金时期,便以老朽自称,“朽”原指腐烂的木头,似乎老人们已经成了无用的代言词。

走进公园的竹林,定会听到三三两两的老人拉拉二胡,唱唱戏剧。就在今天,我闻声走进那几乎是老人海洋的地方,便看到一个老爷爷拉着二胡,脑袋随着音乐摇摆,还真有些铿锵有力的味道。身著红色披风的老奶奶面带笑容,神采奕奕,单看那张自信的脸就似乎如沐春风,半晌,她微微张开嘴,眼睛配合戏曲透着俏皮的光,歌声富有节奏,没有丝毫的拖泥带水,老太太落落大方,偶尔翘个兰花指在空中划段充满韵味的旋律,我不禁联想到她当年扎着马尾的洒脱身影。

剑,潇洒,桀骜不驯,武打片中多是帅哥靓女的玩意,而在这些老人手里却似乎柔中带刚,颇有些仙风道骨的意味。仔细品位,缓缓一击,拘泥中带有干练的风骚,收回

又如蓄势待发的雄狮,移步似即将展翅的巨鹰,可不比那刀光剑影更有余味?白色的绸衫被汗浸湿,老人的两颊透着红色的饱满,健康的笑容掩埋了岁月的沧桑。

曾经在电视上看到一个90多岁的老奶奶,为了迎接奥运,为了让更多的人更多的人了解中国,她每天坚持做剪纸,早晨努力学习英语,她说:“我算了一下,我要出200本剪纸,每个月出5本,一年365天,四年可以出完,给每个国家都送一本……”在她的身上,我看到了毅力,在这个北京老奶奶的话中,我看到了一个世纪老人对祖国炽热的爱。她用已不太灵活的手剪下“北京欢迎你”,剪下孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆。”剪下了中国特有的梅竹风骚。

现在,到吃似乎都讲究“金”,黄金强档,黄金时期,脑白金,黄金搭档……但他们似乎不再去关注金的末尾,这些乐观向上的老人,老人的艺术,承袭的是中华民族龙的精髓,比起事业与流行,或许古板,但是却是华夏儿女更应该引以为豪的一面。

剪纸、舞剑、唱戏曲,生命的歌被老人们演绎得更为响亮。

  以艺术为话题的初一作文:助人的艺术

A要去外地上大学了。

她的朋友们都替他担忧:“她拿什么交学费?她母亲刚刚去世,听说用掉了全家多年的积蓄。”

苦乐是一对好兄弟,当一个人看似很幸福时,内心往往埋藏着无法言语的痛苦

“小A,听说你手头比较紧,要不要帮帮忙?”小B说。

“我存了点钱你先拿去用吧。”小C说。

“如果不好意思,利息照算行了吧?”小D说。

几个朋友都想帮她,但都被小A一一拒绝了。

不是每个人都会接受别人的帮助,也不是每个人都会拒绝别人的帮助。越是处于困境的人,越不愿接受他人的帮助,因为她认为那是一种侮辱;相反,越是地位低下的人,越希望得到他人的怜悯,就慢慢铸就了自己以乞讨为生的命运。

还是小M有办法,她不但不帮助小A,还求小A帮她的忙。“我正在收集猫王的专辑,咱们这个地方根本就没有正版的,这回你去大城市,能不能帮我找一找我需要的?我不怕贵,只要保证CD的质量,多多益善。你最好买之前写封信,告诉我专辑的名称和曲目,我看看你是不是我想要的。这些钱你先拿着,不够就写信告诉我。”小A坦然的拿过钱答应了。

就这样,小A躲在一个由自尊磊成的城堡里,不论善意的谎言,还是恶意的帮助都无法侵入。但是里面却愿意伸出手来帮助别人,学不知道她要帮助的人正默默的帮他支撑着这座自尊的城堡。

小A走后,不久就给小M回信了,但小M这人真挑剔,这不行那不要,小A一次次的来信,小M一次次的回信,小A一直坚定的去完成那不可完成的任务。在她的来信中,朋友们也可以了解到小A的情况。

假期小A回来了,她见到小M后,遗憾的对他说:“我找了那么多,也没找到你想要的。”

“让你耽误了那么多时间,没有影响学习吧!”小M说。“这是你给我的钱,也没用上。不过,说实话这钱在我刚去的时候却时派上了用场,要不我恐怕真的坚持不下来。”

小M笑着从小A手中接过钱,又在小A不注意的时候,几位朋友从小M那里拿回了属于自己的那份钱。

施予人,但不要是对方有被施予的感觉:;帮助人,也应给予对方最高的尊重。

  以艺术为话题的初一作文:艺术之读书

艺术是美的象征,是心灵高尚的追求。人们往往沉醉于艺术,艺术如同一杯千年藏酒,芳香四溢,回味无穷……

所以,我热爱艺术,陶醉于艺术。在艺术这门广阔的学问中,我最爱的还是读书!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,人类想要进步,就要读书。

记得曾经,我还未上学,整天只知道玩。虽然,自己当时认为生活很快乐、很充实。但是,那只是小孩的思维。没有读书、没有知识的生活,在除了小孩的人群中,没有一个觉得不幼稚。(即使有人不这样想,也是因为想逃避充满烦恼的现实生活。)直到上了小学,每天清晨坐在教室里,朗朗地读书,我才发现被读书围绕的生活才是快乐的、是幸福的!

因为读书使我拥有知识,使我的人生更具魅力!

读书不仅可以使人拥有知识,更多的是陶冶高尚的情操。

我自己也有很深刻的印象,我家楼上的邻居,虽然他才上幼儿园。他每天有事没事的往楼下扔玩具、泼水。有一次,我刚出门(我家住一楼有两个门,一个是楼道门,一个是阳台外面的门)有一盆洗拖把过的水“从天而降”,脸盆正扣着我的头。我的脸刷的一下就红了,顿时一股怒气从心里烧了出来……“喂!”我对着他大喊,“你有病吧!”没想到——他的脸笑得比三月的桃花还要灿烂。我的火更大了,扯着嗓子大喊:“叫你妈给你去看病吧!”除此之外,每天一点多,他要不是在哭,要不就唱歌。害的我们整幢楼都睡不好觉,睡着了也会做恶梦,所以人人都讨厌他。

随着时间的流逝,他上了小学。他变了……我家的门口在也不湿了,晚上也听不见哭声了。每次看到我再也不是瞅瞅我,对我做做鬼脸,而是礼貌的说声“姐姐好”。起先我也不习惯,觉得他又在做什么恶作剧。可是,久而久之,我才发现他是真的变了。以前,看到他都会躲的我,都希望在路上能够遇见他。他变得有礼貌,人人都喜欢他!

哦!原来是读书改变了他的恶性,使他变得有礼貌、惹人喜欢!

读书的魅力真大啊!

读书——使我走进艺术;

读书——使我得到了美好的生活;

读书——是我的人生价值得到进一步的提升。

我爱读书,读书有我!


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