关于课堂的作文

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　　这也是课堂

上周星期六，我和几个同学约好去半山玩。在那里，我上了一堂最有意义的课。

在中午时，我们几个去爬山。

半山上去就是云山，仙境上去就是天堂。沿着那一级级台阶望上攀登，周围绿树成荫，百花争艳，草长莺飞。太夹在一排排参天大树中间，铺满了金色的奶油般的阳光。

刚开始，大家兴致勃勃，一路上有说有笑，你追我赶，玩得不亦乐乎。我们俯视着路旁清澈的溪流，“叮咚”的泉水声与欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，伴随着我们攀登高山。

“加油，一步一步往上爬!”我嘴中念叨着，不时望望掉队的王惠星。

没过多久，我们就汗流浃背，气喘吁吁，陆续脱了外套。

我们的目标是“崖前瀑布”，离现在的位置还有一段距离。

偶尔，我和廖冀贤回赛一下跑，争先恐后，互不相让;偶尔，王鹂回鼓足气三步并作两步跑到我前面去;偶尔，或我或她，回往后退，拉着王惠星望前冲。

我们路过一棵又一棵大树，一条又一条溪流，一道又一道山涧。

终于，我们有点体力不支，各个都面红耳赤，说起话来上气不接下气，跑得越来越慢。

我感觉喉咙又干又涩，胸口也堵得慌，难受极了。这时，我特别想停下来，双腿像灌了铅似的。

忽然，细小的却足以让我们所有人欢呼雀跃的流水声传进我的耳畔。我惊喜地抬头一看，那山腰，那树丛中，那石窟前，一股顽皮可爱的瀑布若隐若现。

“大家，快，我们要到了!”我兴奋地扯着嗓子对着伙伴们大喊着，我看见他们立即太起头来，脸上露出喜悦的神情，迫不及待地迈开脚步。

一步，两步，三步......几十步，啊一幅美妙绝伦的画卷呈现在我们眼前!“耶!”顷刻间，大家一蹦三尺高，又是欢呼又是击掌。

只见那瀑布虽然比不上汹涌澎湃，却欢乐而轻快，可爱而玲珑，从山崖上一泻而下，激起一个个晶莹剔透的水花......

这是一堂有意义的课，这是一个独一无二的课堂，它教会了我们：坚持就是胜利，团结就是力量!

　　有趣的课堂

“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上，今天我上了第一堂课，蛮有意思的。

老师和蔼可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我开始，当时我还没有想好，说以在我的强烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最后，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。

但是大家都说的不错，到最后一位同学的时候，她就是不肯上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么?她说：“这就是我们××的第一大特点‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起来，最终，××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的鼓励下，她终于提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“为难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了××了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆弄着衣角，不管老师和同学怎样的鼓励她，她就是不敢张开她那“宝贵的金口”，最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很遗憾……

时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提醒我们该回家了……

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