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以自由为内容的作文

投稿:夜樱晴 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以自由为内容的作文》相关范文,多动笔练习《以自由为内容的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以自由为内容的作文3000字不错,记得推荐给同学哦~

篇一:渴望自由

今天是星期日,我一大早就起来了,我想要快点写作业,然后出去玩。我写得可快了,也非常认真,不大一会儿就把所有的作业都写完了。

我走进客厅一看,妈妈正在玩电脑。我说:“妈妈,我的作业都写完了,可不可以出去玩?”妈妈一听,马上问:“我给你留的卷子和习题都写完了吗?”我说写完了。妈妈说:“那也不准出去,天气太冷,再说车也多,万一被撞到怎么办?”唉,我的心一下子就凉了。

我慢慢走到阳台,打开窗户往外看,天那么蓝,云那么白,阳光那么明媚,可我却不能去感受。我往楼下一看,有一群小朋友在那里踢足球,欢声笑语不断传来。我就想,那些小朋友的妈妈真好,我要是也能出去和他们一起玩该多好啊!

这时,有一只小鸟飞在旁边的树枝上,唱着婉转动听的歌,好像对我说:“小朋友,你怎么不出来玩呀?”我对着小鸟说:“我也想出去,可妈妈不让,我还不如你呢!”小鸟好像明白了我的意思,在树枝上不叫也不动了。

我想,我要是能像小鸟那样自由该多好呀!

篇二:呼唤“自由”

自由,这两个字在我的大脑里是最重要的两个字,现在的小学生大部分都需要自由,他们讨厌被父母看管。

比如,就像我一样渴望自由,喜欢自由这片天空;喜欢在这片天空遨游。

我,一个整天被父母看管的孩子,每天一回到家,妈妈就叫我写作业。好不容易写完作业又叫我度英语,听录音,然后就洗澡,睡觉。每当我在房间写作业,听到别的孩子在楼下,玩耍的笑声,心里就酸酸的,为什么跟我同龄的孩子可以开开心心的度过他们的童年,为什么我就不行呢?

自从上了小学,我的自由就永远的在我的生活中渐渐消失,以前的自由生活已渐渐的变成了学习。

自由!不是每个人都可以得到的吗?为什么我就得不到呢?自由!是每个人多必不可少的,难道我的父母就不知道吗?

爸妈!我须有自由,请你们给予我自由,自由!我需要你!请让自由再次回到我的身边吧!现在我这个年龄是非常非常需要自由的!

篇三:我好想变成一只自由的小鸟

不懂事的时候,我好想当一只小鸟,当小鸟能在天空中快快活活地飞翔。长大了,渐渐有了理想,不想去做一只永远长不大的鸟儿了。可现在,我多想变成一只自由的小鸟啊!

“你已经不小了。明年就要上毕业班了,还在这里玩,快去做作业。”妈妈的那句话又在我耳边回荡,我无奈地回到书桌前,又做起了积得像座小山的作业。毕业班怎么了?难道快要上毕业班的学生就不能玩?不能有自由?

窗外,小鸟又在天空中自由的飞翔了。“叽叽叽,叽叽叽”,我再也无心做作业了,扑到窗前,望着蓝天中的小鸟幻想起来:我突然变成了一只小鸟,摆脱了作业的困扰,快活地飞呀飞呀……“你在干什么?你还有空发呆?”如雷贯耳的声音打断了我的幻想,妈妈用锐利的目光瞪着我,我又过起了像在笼子里的生活……

我要自由!我渴望自由!我要当小鸟!

  篇四:生活需要自由

一个人的生命过程是扑朔迷离的,有时候悲伤,有时候快乐,这些都是要靠我们自己去寻找的。人生的自由像一个方向盘,要由你自己来操纵。

世界上的任何一件事物,每一个人,他们都有追求自由生活的权利,而这种追求,无疑,是值得肯定的。

就从我们身边说起吧!一个一个假期,本可以去亲近大自然,可以去游乐场逍遥,但是父母为了你的将来,把你关在小屋里,除了作业,还是作业,你会开心吗?当然不开心,因为你失去了安排属于你自己假期的权力和自由……好强的你肯定不愿意屈服,幼小的心里有一种强烈的欲望:我要自由!还我自由!

自由是自己的,没人能把你的自由捆住,但除了你自己。

网络是世界、是丰富多彩的,孩子们爱看、爱玩,而家长冷下脸来,一个字:不。“不”字使孩子的心硬了冷了:“为什么?为什么?作业做完了!我要自由!我有权利安排自己的生活……”

是啊,不仅仅是人类,每一种生物都要自由,包括各种小动物。黄莺被人类抓住了,失去了自由,它宁愿吃下毒果子,结束自己的生命,也不要被关在笼里。区区一只小鸟,就有如此强烈的自由向往,何况是我们人类。

我们的生命需要自由!把握自由!就是找准生命的彩色方向,让它变得多姿、多彩、快乐……

我们要自由!我们要做自由的小小鸟,自己去闯荡,自己经受风雨的考验,不留意间自由会擦肩而过……

自由!自由!我们要的是自由!人生离不开自由!

  篇五:我渴望自由的空间

“我是一只小小小小鸟,想飞却飞也飞不高……”这首歌常常回荡在我耳旁,我觉得自己也好像是一只小鸟,被困在家长关怀与呵护的牢笼中,想要出去转一会,但是牢门却被紧紧地锁住了。

我一直是一个娇生惯养的孩子,衣来伸手,饭来张口,用大人的话来说是一个“小公主”,但是这并不是我想要的,我想有一个自由的空间,让我自由地发挥自己,发掘自己的潜能。我被父母管得很紧,这虽然是应该的,但是我也应该有一些空间呀!我特别喜欢听音乐,所以只要一有空余时间,我就会打开随身听,细细地品味,可是为什么,妈妈见我听音乐就会说我在浪费时间,应多看书,这也没错,但我也有自己的兴趣爱好,难道就不能给我一点时间让我来到属于自己的“天地”吗?我看过这样一篇文章,文章中记叙了一位母亲在儿子四岁时就让他开始学素描,水粉画,可是无所长进;接着又学舞蹈,舞技虽长个头不长,找不到舞伴,只好放弃;又学书法,结果又没长进,书桌上倒弄得墨迹斑驳。儿子8岁,就带坏了7副眼镜。直到有一天,母亲到朋友家拜访,推门一看,朋友正在认真练字,而朋友的孩子却在一旁折纸飞机玩,母亲一下子明白了:孩子也有自己的爱好,家长不应该逼子同好,要让孩子自己计划未来。我也何尝不想自己计划未来?可父母实在是管我太严了,每当妈妈用炽热的眼神盯着我看时,每当她严厉批评我不该听音乐时,我多么想对她说:妈妈,我也应该有自由的空间哪!

我渴望有一个空间,一个让我自由飞翔,实现我美好理想的空间!

篇六:我要自由

当你看到题目时,你可能会想:小小的年纪,要自由?难道你没有自由吗?那我告诉你,我的生活是多么没有自由啊!

早晨,刚把眼睁开,妈妈就把复读机打开,在我耳边放起了英语。不管你愿不愿意听,它都在你耳边响着,就连吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,不是写作业就是读课文、背单词。晚上就更甭提了,放学回到家,先把老师布置的作业写完,然后再写妈妈留的作业:一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、看一篇作文。这些都做完以后,还要再学一课初级美国英语。每天都要到九点多才能睡觉。有时为了看喜欢的故事书,只好躲到厕所里假装大便。如果时间稍微一长,妈妈就在外边唠叨起来:“还没解完哪?都半个小时了!”一到星期天就更没自由了,各种辅导班在等着我。你说我还有自由吗?

有一天,爸爸讲他小时候的故事。每天放学后,提着竹篮去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、蚂蚱,到河流里捉小鱼、小虾,喂鸭子……就连村里来了一辆吉普车,他们追着车一边跑一边看,在旁人看来这种不可思议地举动,对他来说也是一种乐趣。爸爸的童年多快乐呀!

春天来了,我在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝;夏天到了,去碧波荡漾的湖里划船,然后纵身跳到水里,和小鱼一起嬉闹;在秋天,到树林中采集各种植物,做成标本;冬天,和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快乐呀!

妈妈您给我一点玩儿的时间,给我一些自由空间吧!

  篇七:妈妈,请给我自由

我是一个臭名远扬的坏家伙,也是一个人见人恨的家伙。我叫做“近视”。

我随风飘到了一个陌生的庭院,庭院中有一个小男孩正趴在石桌上津津有味地看书,我心想:真是苍天有眼,我可不能放过这个机会。我趁他不注意时,一下子就跑到他的眼睛里,捣乱了一番。他立刻从“千里眼”变成了“睁眼瞎”,我在暗处偷偷地窃喜,把朋友们都请到了我家,好好地庆贺了一番。

没过多久,我又遇到了一个小女孩,她那双水汪汪的大眼睛令我心里燃起了嫉妒之火,我想把她的“心灵的窗户”关上。可她坐姿端正,使我没机会趁虚而入,这时,她正在看漫画书,我想进去时,她却做起了眼保健操。可我不甘心,又在她读英语时,我跑了进去,“啊!我终于成功了!”可我还没开始捣乱,她又看起了远方,那种滋味我可受不了,只好灰溜溜地逃出了她的眼睛。世界上也有这样的人啊!

我希望小朋友们趴在桌子上看书,那么我又会有一番大作为了!哈哈!


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