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作文:一堂手工课

投稿:寰雨城 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《作文:一堂手工课》相关范文,多动笔练习《作文:一堂手工课》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇作文:一堂手工课400字不错,记得推荐给同学哦~

在期待中,一个星期一次的手工课准备上课了。下面是小编为您推荐的佳作,希望您喜欢:

  【400字作文:一堂手工课(一)】

今天,我们要上一堂有趣的手工课。

一样的瓶盖4个、一次性筷子、牙膏盒。

我的心情很激动,一直都在幻想我的小汽车会成什么样子,应该很好看吧!

老师说:“要用剪刀把牙膏盒长度的三分之一给剪去。”我很快就完成了。第二步,把牙膏盒的两边剪出同样大小的直角三角形。这步很难!我剪了之后,突然发现剪错了,这可怎么办呢?没办法,这下完蛋了!不行了!这时老师过来了,她帮我给修好了,真好!第三步,用双面胶把三角形上下两边胶在一起。我做完了后,老师紧接着说:“第四步将制作剩余的纸片做汽车的头部和尾部,并用双面胶将其固定在汽车上。”我完成后不禁哈哈大笑,真像个垃圾车!

接下来我们做车轮,先将橡皮泥塞到准备好的瓶盖里,用吸管剪成合适的长度作为轮轴。将制作好的车轮用双面胶固定在车上。我呢,制作好之后瓶盖总是掉,好不容易才想出了一个好办法:用双面胶把橡皮泥固定在瓶盖上。

关于这次手工课,我发现:只要我们多多利用一下废品,还要养成多观察、多思考、多动手的好习惯,生活中很多废品都能变成有用的物品,所以我们要合理利用废旧物品。

  【400字作文:一堂手工课(二)】

这周的星期三,我们上美术课时,老师布置的题目是“时间告我“这个手工。同学们都像打了兴奋剂似的高兴起来。

开始做了。我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形,接着把这张正方形的纸对折再对折,再把中间佘下的纸折成一个小正方形,然后把我准备的胶水粘上一个旧而没有用的表的扣手环上,再涂上颜色,在小正方形里写上时间,钉上一颗钉子,最后把时针、分针、秒针挂上去,这样,看看钟面上是几小时,把时针调到那里,拿一条绳子分别绑住时针和分针,秒针走一分钟,分针就走一不格。经过我的一番努力,我的创意终于完成了。

虽然我的小手工在别人看来很平凡,但我从这次手工课上懂得了人要付出才有收获。

  【400字作文:一堂手工课(三)】

星期四下午的手工课,老师要教我们如何制作一张美丽的书签,老师准备了各式各样的小花和干燥花,每朵花的颜色都很特别,有紫色、红色 、粉红色、蓝色等等,真是让我大开眼界,原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩,想到就令人兴奋。

在制作的过程中,有人说要送给老师,当教师节礼物,也有同学说要送给家人,和家人一起分享。我拿了许多小花,黏在小书签上,我还加了一点小插图,十分可爱。一会儿,大家都完成了,每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮,我好想全部都带回家,老师还帮我们保护起来,大家都满意极了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。

这次的手工课让我印象深刻,因为有许多各种不同的花是我从来没见过的,我因而得到许多未知的知识和常识,原来,除了课堂上的学习,手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。

  【400字作文:一堂手工课(四)】

今天下午,我们二(2)班同学过的可开心了,你知道为什么吗?因为赵老师给我们上了一堂非常有趣的手工课。

手工课开始了,赵老师一边讲一边用粉笔在黑板上画了五个从大到小相连的圆,在最大的圆上面画了一对弯弯的触角、里面画了一双小小的眼睛,还画了一张带着微笑的小嘴巴,最后在其它的圆里面画了一些美丽的花纹,画完这些,同学们都明白了这是一条可爱毛毛虫!

赵老师刚说完,同学们就迫不及待的拿出纸粘土,选出自己喜欢的颜色,按照老师讲的方法做了起来,同学们做的很认真,不一会,每人都做出了一条可爱的毛毛虫。赵老师看我们兴致正浓,就让我们自由发挥,自己创作,一会儿功夫,我就做了一个彩色棒棒糖和一个红红的苹果,苹果上面还带着一片绿叶呢。同学们也做了各种各样的作品:萝卜、雪人、水果拼盘、大白、太阳花……,再钉上阿姨送的钥匙扣,装扮起来漂亮极了!同学们互相欣赏着、评论着,教室里充满了欢声笑语,好一片热闹景象。老师夸我们都有一双灵巧的小手!

这真是一堂有趣而又难忘的手工课啊!


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本文分享地址:《作文:一堂手工课400字》

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