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小学生夏天的景色作文

投稿:李勇 年级:一年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生夏天的景色作文》相关范文,多动笔练习《小学生夏天的景色作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生夏天的景色作文300字不错,记得推荐给同学哦~

  夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。下面是小编整理的夏天的景色作文,希望可以帮助大家!
 

  【夏天的景色作文1】

夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

早上,晴空万里,云雾漫天,太阳公公把一切都镀上上 了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。

空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。

下午,天空一片蓝色,暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫,一阵风吹来,绻起一股热浪。

蝉在树上“知--了”“知--了”地叫着,声音低沉而好听,像是在叙说一个古老的故事。

老人们坐在下耐心的摇着扇子,嘴里一边责骂炎热,一边高兴地议论闲事。

那些林中小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

傍晚,晚霞烧红了天空,我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空,那天空美丽极了,一阵阵风吹过可凉爽了。

夏天的景色真是迷人啊!

  【夏天的景色作文2】

夏天来临,雨水也丰足了。

一天,我在家里看书。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣。看来,应该会有一场飘泼大雨。

电闪雷鸣之后,暴雨发疯似的下起来。骤然间,天地间像隔着一层纱,迷迷蒙蒙,雨越来越大,像有人一大盆一大盆地往下泼着水,雨点儿打到窗玻璃上,发出“噼噼啪啪”的响声。

过了一会儿,雨变小了,微风吹来,雨帘斜了,像一根根针线似的刺向草木、墙壁。雨落在小草上,看,草儿轻轻地在微风中摇动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来,有一滴一下子钻到土里,又一滴钻到小草的嘴里,找不着了.

半个小时后,雨变得更小了,太阳从乌云里探出了半个头来,又过了几分钟,雨已经完全停了,乌云全都散了,太阳又发出耀眼夺目的光芒。屋外空气格外清新,房子、道路被冲洗得干干净净,树木显得古翠欲滴。远处的群山,洗尽了身上的尘污,更加郁郁葱葱。

我喜欢这豪爽的夏季,更喜欢这美好的雨!

  【夏天的景色作文3】

夏天来了,狗热得吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,蝉热得不知如何是好,只好在树上无奈的叫着。清淡淡的水面上飘着碧绿的荷叶,真像一个个大圆盘;美丽的荷花张开了可爱的笑脸,好像在说:“夏天来了!”小朋友们把小脚丫伸进水里,清清的水映着女孩美丽的裙子,漂亮极了!再看看田地,小麦熟了,农民伯伯正开着三马车,去丰收呢!

说到夏天,便想起了一首歌《童年》。我坐在秋千上,一边玩一边唱歌:“池塘变得榕树上……”一边玩一边唱歌,这个夏天真有趣!

  【夏天的景色作文4】

有一天,我如发奇想:夏天,是什么颜色呢?我来到了马路上,寻找夏天的颜色。

夏天,是那火焰的颜色;夏天,是暑假的颜色;夏天,是那热情的颜色。

在夏天,那炎炎的烈日下,还有人在那忙碌着,豆大的汗珠从他们头上冒出,如果是小孩,在这火辣辣的太阳下肯定会被烤化。

夏天的声音是喧闹的,有气无力的。在下午四点时,人们在那最热的时间里,个个有气无力,受不了这酷热难耐的夏天带来的热量。但在小朋友们的眼里,夏天又是那么的活泼。他们拿着足球兴高采烈地来到操场上,顶着太阳,个个玩得满头大汗才回家。

夏天,每株植物如同一个垂头丧气的孩子,垂头丧气地来那呆着,它们都快中暑了。

夏天是健壮的,就像那五岳中的泰山,稳重;又像那坦克般坚固不可摧。

夏天,烈日炎炎;夏天,火辣辣的。夏天,你听我说。

  【夏天的景色作文5】

夏天来了,绿色满眼,又是一个生动的夏天。

夏天的骄阳十分炎热,就像火碳一样,很刺眼。夏天的风也热热的,感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节,夏天的暴雨细细密密的,像硬币那么大,低头一看,哇!地面的雨水像河一样,在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。

夏天的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!夏天的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。

夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷,玫瑰、百合、马兰等等,尤其是马兰花,有比钢笔水还要深的蓝色,非常好看,庄稼长势喜人,玉米又高又大,小麦也已经长高了,看到了这幅画面,简直太美了!

小动物们都在享受夏天,繁育后代,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜒游戏水上,蜜蜂采集蜂蜜,真是一个浪漫的夏天。

夏天很炎热,很多小朋友不喜欢玩,也有很多小朋友玩一玩游戏,写一写作业,也可以乘凉、游泳等。

夏天,你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶,我爱夏天。


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