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小学生以风为话题的优秀作文

投稿:李声笛 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生以风为话题的优秀作文》相关范文,多动笔练习《小学生以风为话题的优秀作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生以风为话题的优秀作文【精选】2500字不错,记得推荐给同学哦~

导语:假如风有颜色,我们的河流就永远是蓝蓝的,树林都是绿色的,我们的小动物就是五颜六色的,我们的大地就是淡紫色的......下面是小编整理的一些关于风的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

篇一:风

我喜欢风,我喜欢风随天地飘荡,在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他

风,是自由的,是有趣的。

风,有很多种味道。

春天带给我们花香,夏天带给我们繁忙,秋天带给我们喜悦,冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。

我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……

人们利用风发电,利用风催眠植物。

风还是一个指挥官,所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……

树是风的好伙伴,陪它歌唱你听“沙沙沙,沙沙沙”的声音,多么愉快又美妙的音乐啊……

风,谢谢你……

将我自由的心放飞去飞翔吧……

小作者发挥想象,写“风”的“自由”、“味道”、功用等,语言充满童趣,如“春天带给我们花香,夏天带给我们繁忙,秋天带给我们喜悦,冬天带给我们冷冽的寒风刺骨”一句巧妙融入四季景色,又富有整齐之美。

篇二:风

假如风有颜色

"风"来无影,去无踪.但是我却希望它有颜色,希望它能是一位画家,把大自然画成一张美丽的大海报.

假如风有颜色,那当它来到花园里,无论什么时候:草都是碧绿碧绿的,牡丹都是五彩的,柳树都是嫩青的,月季都是艳红的,桃花都是粉红的......让美丽的公园四季五彩,四季诱人.

假如风有颜色,那么它来到小镇上,当春天来临时,我们的房子就是香香的粉色;当夏天来临时,我们的房子就是引人耳目的湖蓝色;当秋天来临时我们的房子就变成豪华高贵的金黄色;但冬天来临时我们的房子又变成增添气氛的火红色.让我们的田园生活变得更加恬静,更加美好.

假如风有颜色,我们的河流就永远是蓝蓝的,树林都是绿色的,我们的小动物就是五颜六色的,我们的大地就是淡紫色的......

假如风有颜色我们的生活就会增添更多的情趣,我们的大自然也会更加美丽,我们富饶的祖国也回变得更加灿烂,更加辉煌......

这是一篇想象类的作文,想象大胆、新颖,语言活泼、轻快,个别地方用词十分准确,例如:“美丽的”、“诱人”、“恬静”等,行文流畅,结构安排比较合理。

篇三:风

大家好,我是风。自我介绍一下,我无处不在,无处不有。宁静安和的小镇上,广阔无边的海洋上,硝烟弥漫的战场上,都有我的身影。

春天的我是个慈祥的母亲,把小草喂得绿绿的,把河水养得肥肥的,把大树拉扯得壮壮的,显示出一片春意盎然,生机勃勃的景象。

夏天的我摇身一变成了个顽皮的孩子。在炎热的日子里,在沙滩上玩细沙,在海里冲浪。我很高兴,把浪花吹得高高的,人们更加高兴了,我便用力一吹,可是太用力了,引来了海啸,把人们都卷进海里。我很伤心,“哭”了起来……

秋天的我像一个无情的人,把大树的“子子孙孙”吹散了;把小草吹得面色如土,垂头丧气;把河里的小鱼吹到远方去避难。

冬天的我化成了冬爷爷的信使,提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰,迎接我的到来。

这就是我,一个慈祥的母亲;一个顽皮的孩子;一个无情的人;一个冬爷爷的信使。

这篇以状物为主的文章,采用了总分总的结构方式,先总的描述风的特点,接着按照春夏秋冬的顺序依次介绍,最后总结。简洁明了,层次清晰,主题明确,语言生动感人。

篇四:风

风儿带着秋季丰收的喜悦,来到了冬的迷宫。

冬天虽然百花凋谢,但是她却别有一番风韵。

一场大雪后的上午,我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中,墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。

在百花绝迹的冬季,偶尔遇见雪中怒放的腊梅,更是使人增添了对她的敬意和赞美。

一天早上我突然发现,不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”,那一簇簇“窗花”,组成了一幅幅奇异图案。有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上,有的像“鱼儿”畅游在水晶般的宫殿,一朵朵六角“窗花”想一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。

这时,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光照在了窗户上,慢慢的,“骏马”奔向了远方,“鱼儿”游到了暗处,那颗颗“宝石”也渐渐的黯淡下去,怎么啦?哦!那各种各样的“窗花”原来是室内的水蒸气,遇冷后变成的冰花,太阳出来了,它们又变成水蒸气“遨游”它方。

冬天,是寒冷而漫长的,它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

这篇写冬景的散文用语流畅,生动形象。小作者对所写的冬有细致的观察和真切的感受,把那别有风韵的冬描绘地逼真传神。语言鲜活灵动,魅力四射,从而产生巨大的感染力。

篇五:风

传说中,风是由上帝的呼吸变成的,风,吹过大地,给大地带来各种不同的祝福,祝福人类在这片乐土上生生不息,繁衍后代;祝福庄稼五谷丰登;祝福各种生物和人类一样,快乐地生存,繁衍子孙……因此,上帝呼出的封,也叫做“神风”。

人们说,风是无声无息的,感觉不到它身在何处,也感觉不到它的气息。但我却不这么认为,风吹过竹林,发出“沙沙”的响声;风吹过一串串风铃,发出悦耳的,“叮叮当当”的相声;风吹过旗帜,发出“呼呼”的响声……这一切一切不都是风的响声吗?风,只要有它在的地方就有欢声和笑语。如果没有了风啊,在温暖的春天,我们就不能在空地上放风筝;在炎热的夏天,我们就不能在树荫下享受自然风;在凉爽的秋天,我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶;在寒冷的冬天,我们就不能在路边看梅花迎着寒风开放……

风的味道很特别。春天,它散发着阵阵诱人的花香;夏天,它散发着雨露和泥土的芳香;秋天,它散发着浓郁的稻花香;冬天它散发着梅花朴素淡雅的清香!

微风吹拂过人们的,使人们感到阵阵清凉……

这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特,对风的感受与众不同,令人佩服。先后有序,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。


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